8. Cấu trúc luận văn
1.4.3. Quản lý CSVC, trang thiết bị dạy nghề
Chất lượng đào tạo nghề, đặc biệt chất lượng đào tạo kỹ năng nghề phụ thuộc vào nhiều yếu tố, trong đó CSVC, trang thiết bị giảng dạy có vai trò hết sức quan trọng, là một trong những yếu tố quyết định hình thành kỹ năng thực hành nghề, có ảnh hưởng trực tiếp tới quá trình hình thành và phát triển kỹ năng, kỹ xảo nghề nghiệp cho người học trong tương lai.
Đồng thời, việc quản lý, sử dụng, khai thác, đầu tư CSVC cho việc dạy nghề là cũng là một trong các yếu tố trực tiếp quyết định đến chất lượng đào tạo nghề của các trường.
Hiện nay, CSVC, thiết bị của nhiều trung tâm dạy nghề, trường dạy nghề đã được tăng cường đầu tư từ nhiều nguồn (NSTW, NSĐP, các dự án nước ngoài, đầu tư của doanh nghiệp, cơ sở sản xuất kinh doanh - dịch vụ, các CSDN tự đầu tư…) đến nay, hơn 50% số trung tâm dạy nghề, trường TCN, CĐN, TTDN đã được trang bị bổ sung, nâng cấp đáp ứng một bước yêu cầu của việc thực hành cơ bản; một số trường đã được trang bị tương đối đồng bộ, hiện đại ở một số nghề một số ít trường đã có thư viện điện tử, phòng thí nghiệm, xưởng thực hành.... Tuy nhiên, trang thiết bị dạy và học nghề của nhiều CSDN, nhất là trung tâm dạy nghề vẫn còn thiếu và lạc hậu, đặc biệt là những CSDN mới được thành lập ở những tỉnh mới tách và những tỉnh có khó khăn về nguồn vốn đầu tư… thư viện ở nhiều trường dạy nghề còn nghèo nàn, thậm chí một số trường còn chưa có thư viện.
Qua đó, chúng ta thấy rằng “Hiệu quả chất lượng của chương trình đào tạo chịu tác động đáng kể bởi điều kiện vật chất phục vụ đào tạo”. Trong đào tạo nghề các xưởng thực hành, phòng thí nghiệm, phòng học chuyên môn hóa cùng với các trang thiết bị chuyên ngành được sử dụng chiếm phần lớn thời gian phân bổ của khóa học, đây là yếu tố quan trọng góp phần tạo nên năng lực thực hành của người học.