Kiểm định tham số giá trị trung bình của nhân tố: F3=nhóm yếu tố tác động từ

Một phần của tài liệu Những yếu tố tác động đến ý kiến phản hồi của học sinh sinh viên về hoạt động giảng dạy tại trường trung cấp kỹ thuật và nghiệp vụ nam sài gòn (Trang 62 - 63)

môi trường học tập

Từ phân tích từng nhân tố bên trên(bảng 8), ta thấy nhóm yếu tố tác động từ

môi trường học tập , ta thấy rằng :

 Nhóm này chiếm tỷ lệ ở mức 5 = “Rất ảnh hưởng” = 81% và mức 4 ”Ảnh hưởng” = 19%, cho các yếu tố (các biến quan sát) tác động từ môi trường học tập (cơ sở vật chất nhà trường, qui chế dạy – học của nhà trường và chương trình đào tạo, sĩ số lớp học, kỳ học)

Vì vậy, ta tiến hành kiểm định tham số giá trị trung bình cho nhân tố F3=nhóm yếu tố tác động từ môi trường học tập ra sao ở mức này như sau :

One-Sample Statistics

N Mean Std. Deviation Std. Error Mean F3 Nhóm yếu tố tác động từ môi trường học tập 300 4.50 .191 .011 One-Sample Test Test Value = 5 t df Sig. (2- tailed) Mean Difference 95% Confidence Interval of the Difference Lower Upper F3 Nhóm yếu tố tác động từ môi trường học tập -45.410 299 .000 -.500 -.52 -.48

Bảng 12.Kiểm định tham số giá trị trung bình của nhân tố : F3=nhóm yếu tố tác động từ môi trường học tập

Phân tích :

 Nhìn vào bảng dữ liệu trên ta thấy tất cả các 4 yếu tố phụ thuộc (biến quan sát) : ( cơ sở vật chất nhà trường, qui chế dạy – học của nhà trường và chương trình đào tạo, sĩ số lớp học, kỳ học)ta nhận thấy rằng biến tố F3=nhóm yếu tố tác động từ môi trường học tập, có Sig=0,000<0.05 và có ý nghĩa thống kê, tạo nên F3=nhóm yếu tố tác động từ môi trường học tập và nhóm F3 chiếm giá trị trung bình rất cao = 4,5.

Vì vậy, đúng với giả thuyết nghiên cứu thứ 3 : “Môi trường học tập (cách làm việc của các cán bộ quản lý, nhân viên phục vụ trong trường, tổ chức dạy và

học của trường, cơ sở vật chất,sĩ số lớp học, kỳ học....) tác động gián tiếp đến YKPH của HSSV về HĐGD” đã đƣa ra ban đầu và nhóm yếu tố F3 tác động mạnh đến việc đánh giá hoạt động giảng dạy của giáo viên thông qua ý kiến phản hồi của HSSV trƣờng Nam Sài Gòn.

Tuy nhiên so với nhóm F1= nhóm yếu tố tác động từ giáo viên thì nhóm F3=nhóm yếu tố tác động từ môi trường học tập có giá trị trung bình(mean)=4,5 tương đương nhau nhưng độ lệch chuẩn(Std. Deviation) của F1 = 0,252>F3=0,191.Vì vậy, có thể nói rằng nhóm yếu tố tác động từ giáo viên có ảnh

hƣởng lớn hơn nhóm yếu tố tác động tù môi trƣờng học tập trong việc đánh giá hoạt động giảng dạy của giáo viên thông qua ý kiến phản hồi của HSSV nhà trƣờng.

d. Kiểm định tham số giá trị trung bình của nhân tố : F4=nhóm yếu tố tác động từ cách thức lấy ý kiến HSSV về HĐDH

Một phần của tài liệu Những yếu tố tác động đến ý kiến phản hồi của học sinh sinh viên về hoạt động giảng dạy tại trường trung cấp kỹ thuật và nghiệp vụ nam sài gòn (Trang 62 - 63)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(94 trang)