5. Giả thuyết nghiên cứu
3.1.2.6. Kiểm định sự khác biệt giữa các nhân tố tác động đến ý kiến phản hồi của
HSSV về HĐGD (xem phụ lục 4)
a. Kiểm định tham số giá trị trung bình của nhân tố : F1=nhóm yếu tố tác động từ giáo viên
Từ phân tích từng nhân tố bên trên(bảng 6), ta thấy nhóm yếu tố tác động từ giáo viên, ta thấy rằng :
Nhóm này chiếm tỷ lệ ở mức 5 = “Rất ảnh hưởng” = 75,7% và mức 4 ”Ảnh hưởng” = 24,3%, cho các yếu tố (các biến quan sát) tác động từ giáo viên như :
o Kiến thức chuyên môn của GV
o Phương pháp sư phạm của GV, chuẩn bị giáo trình và tài liệu tham khảo
o Tuổi nghề và tuổi đời của GV o Tính cách của giáo viên
Vì tỷ lệ ớ mức 5 = “Rất ảnh hưởng” chiếm 75,7%. Vì vậy, ta tiến hành kiểm định tham số giá trị trung bình cho nhân tố F1=nhóm yếu tố tác động từ giáo viên ra sao ở mức này như sau :
One-Sample Statistics
N Mean Std. Deviation Std. Error Mean F1 Nhóm yếu tố tác động từ
giáo viên 300 4.50 .252 .015
One-Sample Test
Test Value = 5 t df Sig. (2-tailed) Mean
Difference 95% Confidence Interval of the Difference Lower Upper F1 Nhóm yếu tố tác động từ giáo viên -34.129 299 .000 -.497 -.53 -.47
Bảng 10.Kiểm định tham số giá trị trung bình của nhân tố :F1=nhóm yếu tố tác động từ giáo viên
Phân tích :
Nhìn vào bảng dữ liệu trên ta thấy tất cả các 4 yếu tố phụ thuộc (biến quan sát) (kiến thức chuyên môn của GV, phương pháp sư phạm của GV, chuẩn bị giáo trình và tài liệu tham khảo, tuổi nghề và tuổi đời của GV, tính cách của giáo viên) ta nhận thấy rằng biến F1= nhóm yếu tố tác động từ giáo viên, có Sig=0,000<0.05 và có ý nghĩa thống kê. Điều này có nghĩa là 4 yếu tố trên Kiến thức chuyên môn của GV, Phương pháp sư phạm của GV, chuẩn bị giáo trình và tài liệu tham khảo, Tuổi nghề và tuổi đời của GV và Tính cách của giáo viêntạo nênnhóm F1=nhóm yếu tố tác động từ giáo viên và nhân tố F1 chiếm giá trị trung bình rất cao = 4,5.
Điều này nghĩa là, F1=nhóm yếu tố tác động từ giáo viên là nhóm yếu tố có