2. Giới thiệu bài mới:
Thành quả ta giành được trong Cách mạng tháng Tám là độc lập và chính quyền song lịch sử đã cho thấy nhiều bài học về giành và giữ chính quyền: Giành chính quyền đã khó nhưng giữ chính quyền còn khó hơn, với Việt Nam bài học này có ý nghĩa sâu sắc. Để thấy được Đảng ta, nhân dân ta đã tiến hành xây dựng và bảo vệ chính quyền như thế nào sau cách mạng tháng Tám ta cùng tìm hiểu bài 17.
3. Tổ chức dạy học:
Hoạt động của GV – HS Nội dung kiến thức
- GV yêu cầu HS theo dõi SGK để thấy hết được những khó khăn to lớn mà nước VNDCCH gặp phải về CT – KT – VH, ngoại xâm, nội phản.
(?) Tại sao quân Tưởng bị coi là một thế lực đế quốc? Tại sao quân Anh lại giúp Pháp quay
I. Tình hình nước ta sau Cách mạng tháng Tám 1945 Tám 1945
* Khó khăn:
- Chính trị: Chính quyền CM còn non trẻ. - Quân Đồng minh kéo vào:
lại xâm lược nước ta?
=> Chứng tỏ nước VNDCCH vừa ra đời đã phải đối mặt với nạn ngoại xâm và nội phản, kẻ thù của chúng ta rất đông và mạnh, trực tiếp đe dọa đến sự tồn vong của dân tộc. Đây là khó khăn lớn nhất, nguy hiểm nhất. Ngoài ra còn KK trong nước.
=> Những KK lớn đặt nước VNDCCH vào tình thế ngàn cân treo sợi tóc.
- GV yêu cầu HS theo dõi SGK những thuận lợi cơ bản mà ta có được sau CMT8.
(?) Căn cứ vào tình hình nước ta sau CM, em hãy cho biết: Nhiệm vụ trước mắt cần phải giải quyết của CMVN lúc này là gì ?
- HS suy nghĩ tìm câu trả lời: Đó là xây dựng, bảo vệ chính quyền, giải quyết những khó khăn trước mắt: diệt giặc đói, diệt giặc dốt và giải quyết khó khăn tài chính.
(?) Những chính sách của Đảng để lãnh đạo nhân dân xây dựng và giữ vững CQCM? - HS theo dõi SGK để tìm câu trả lời. (?) Ý nghĩa của công tác XD chính quyền? - HS: ta đã xây dựng được một BMCQ thống nhất, chặt chẽ, hợp pháp từ TW đến địa phương, tạo cơ sở pháp lý vững chắc cho nhà nước VNDCCH, thực hiện nhiệm vụ đối nội, đối ngoại trong thời kỳ mới.
- GV tập trung vào một số nội dung:
+ Nạn đói: Khai thác hình 48 SGK: Nhân dân Nam Bộ góp gạo cứu giúp đồng bào bị đói ở Bắc Bộ (10/1945). Có thể đưa ra câu hỏi: Bức ảnh nói lên điều gì?
+ Nạn dốt: GV có thể sử dụng một số tranh ảnh về các lớp Bình dân học vụ để HS thấy được rằng một thời nhân dân ta đã học hành như thế, liên hệ với giai đoạn hiện nay để giáo dục ý thức học tập cho HS.
Việt Quốc, Việc Cách.
+ Miền Nam: Quân Anh giúp Pháp quay lại xâm lược VN. Tay sai của Pháp ngóc đầu dậy chống phá CM.
+ Cả nước còn 6 vạn quân Nhật.
- KT: bị chiến tranh tàn phá, nạn đói hoành hành, tài chính trống rỗng.
- Văn hóa: Trên 90% dân số mù chữ.
* Thuận lợi:
- Nhân dân giành được chính quyền => quyết tâm bảo vệ chính quyền. - Sự lãnh đạo của Đảng - Hồ Chí Minh.
- Hệ thống XHCN, PTGPDT trên thế giới phát triển mạnh.