- ABCD, APQD, PBCQ
1 89 0 HD cách làm:
- HD cách làm:
? Tổng của 2 số đã cho bằng bao nhiêu. ? Vậy ơ tiếp theo là số mấy.
? Tổng của ơ 2 và ơ 3 là mấy. ? Vậy ơ tiếp theo là số mấy. - Tơng tự với các ơ cịn lại. - Chữa bài, nhận xét.
- Nhận xét giờ học.
cĩ 15 cây cam. - Cĩ mấy cây bởi.
- Làm vào vở và 1 em làm bảng lớp. Bài giải Số cây bởi cĩ là: 36 - 15 = 21 (cây) Đáp số: 21 cây - Theo dõi cách làm . 3+5=8 =>8 + 2 = 10, vậy số thứ 3 là 2. 5+2=7=>7 + 3 = 10, vậy số thứ 4 là 3. ...
- Về nhà làm lại bài sai.
Thể dục : Baứi theồ dúc phaựt trieồn chung.
I.Múc tiẽu
- Kieồm tra baứi theồ dúc phaựt trieồn chung- Yẽu cầu thửùc hieọn ủoọng taực tửụng ủoỏi chớnh xaực.
II. Chuaồn bũ
- ẹũa ủieồm: sãn trửụứng - Phửụng tieọn: Coứi, baứn gheỏ. III. Hoát ủoọng dáy vaứ hóc
Noọi dung Thụứi lửụùng Caựch toồ chửực
A. Phần mụỷ ủầu:
- Taọp hụùp lụựp phoồ bieỏn noọi dung baứi hóc. - ẹi ủều theo 4 haứng dóc vaứ haựt.
- Chuyeồn ủoọi hỡnh haứng ngang vaứ yẽu cầu HS ủieồm soỏ 1- 2, 1- 2 : Ôn baứi theồ dúc
- Troứ chụi laứm theo hieọu leọnh B. Phần cụ baỷn.
1)Kieồm tra baứi theồ dúc phaựt trieồn chung. - ND: Thửùc hieọn 8 ủoọng taực cuỷa baứi theồ dúc phaựt trieồn chung.
5 – 8’3 – 5’ 3 – 5’ ììììììììì ììììììììì ììììììììì ììììììììì ììììììììì
ì ì ì ì
- Kieồm tra theo ủụùt, moĩi ủụùt 4 em thửùc hieọn.
- Caựch ủaựng giaự.
+ Hoaứn thaứnh: Thuoọc baứi, caực ủoọng taực tửụng ủoỏi chớnh xaực hoaứn chổnh.
+ Chửa hoaứn thaứnh: Khõng thuoọc baứi, thửùc hieọn sai 3 ủoọng taực trụỷ lẽn.
2)ẹi ủều theo 4 haứng dóc. - Caỷ lụựp thửùc hieọn.
- Caực toồ thửùc hieọn theo hỡnh thửực thi ủua. C.Phần keỏt thuực.
- ẹửựng voĩ tay vaứ haựt. - Cuựi ngửụứi, nhaỷy thaỷ loỷng. - Troứ chụi coự chuựng em. - Nhaọn xeựt cõng boỏ keỏt quaỷ. - Heọ thoỏng baứi – nhaộc về õn baứi.
5 – 6’5 – 6’ 5 – 6’ ììììììììì ììììììììì ììììììììì ì ì ì ì ììììììììì ììììììììì ììììììììì ììììììììì
Thể dục : ẹieồm soỏ 1 –2 , 1 – 2 theo ủoọi hỡnh voứng troứn
Troứ chụi: Boỷ khaờn.
I. Múc tiẽu
- ẹieồm soỏ 1-2, 1-2 … theo ủoọi hỡnh voứng troứn. Yẽu cầu ủieồm soỏ ủuựng roừ raứng.
- Hóc troứ chụi: Boỷ khaờn yẽu cầu bieỏt caựch chụi vaứ tham gia chụi ụỷ mửực ủoọ ban ủầu tửng ủoỏi chuỷ ủoọng.
II. Chuaồn bũ
-Veọ sinh an toaứn sãn trửụứng. III. Hoát ủoọng dáy vaứ hóc
Noọi dung Thụứi lửụùng Caựch toồ chửực
A. Phần mụỷ ủầu
- Taọp hụùp lụựp phoồ bieỏn noọi dung baứi hóc. - ẹửựng tái choĩ vaứ haựt.
- Xoay caực khụựp chãn, tay.
- Giaọm chãn tái choĩ theo nhũp 1 –2, õn baứi theồ dúc.
- Kieồm tra moọt soỏ HS chửa hoaứn thaứnh baứi ụỷ tieỏt trửụực. B. Phần cụ baỷn. 1’ 1-2’ 1-2’ 2’ 1lần 8 nhũp ììììììììì ììììììììì ììììììììì ììììììììì
ì
ì ì ì
1) ẹieồm soỏ 1-2, 1-2 theo haứng ngang. - ẹieồm soỏ theo voứng troứn. ẹieồm soỏ theo chiều kim ủồng hồ. Chón moọt soỏ caựch ủieồm soỏ khaực ủeồ hs taọp.
*Troứ chụi boỷ khaờn
- Giụựi thieọu troứ chụi, giaỷi thớch caựch chụi - Cho HS chụi
- Nhaọn xeựt sửỷa sai sau moĩi lần hs chụi. - ẹi ủều theo nhũp.
- Caựn sửù lụựp ủiều khieồn. C. Phần keỏt thuực
+Cuựi ngửụứi thaỷ loỷng vaứ hớt thụỷ sãu. +nhaỷy thaỷ loỷng
+ Heọ thoỏng baứi hóc. - Nhaọn xeựt daởn doứ.
2lần 2- 3 lần 5lần 5lần 1’ 1’ ììììììììì ììììììììì ììììììììì ììììììììì Thứ 3 ngày 28 tháng 10 năm 2008
Sáng
Tốn : Soỏ troứn chúc trửứ ủi moọt soỏ.
I. Múc tiẽu Giuựp HS :
- Thửùc hieọn pheựp trửứ coự nhụự trong phám vi 100 trửụứng hụùp soỏ bũ trửứ laứ soỏ troứn chúc, soỏ trửứ laứ soỏ coự moọt chửừ soỏ hoaởc soỏ coự 2 chửừ soỏ, vaọn dúng khi giaỷi toaựn coự lụứi vaờn. - Cuỷng coỏ về caựch tỡm moọt soỏ háng chửa bieỏt khi bieỏt toồng vaứ moọt soỏ háng.
II. Chuaồn bũ
- 4 Boự que tớnh moĩi boự 10 que. III. Hoát ủoọng dáy vaứ hóc
Hoạt động của giaựo viẽn Hoạt động của hóc sinh 1. Baứi cuừ
- Gói 2 em lẽn baỷng laứm 2 baứi
-Laứm baỷng con.
8017 17 63 − 3011 19 − 8054 26 − − − − − 40 18 22 − -Nhaọn xeựt. 2. Baứi mụựi a) Nẽu pheựp tớnh: 40 - 8 = ? -Giụựi thieọu caựch thửùc hieọn.
- Laỏy 4 boự laứ 40 que tớnh taựch 10 que rụứi
vaứ laỏy 8 que coứn 2 que, 4 chúc laỏy moọt
chúc coứn 3 chúc goọp vụựi 2 que baống 32
Que.
? Vaọy 40 - 8 baống bao nhiẽu
- HD thửùc hieọn theo coọt dóc trẽn baỷng con b) Giụựi thieọu pheựp trửứ 40 –18.
HD thửùc hieọn trẽn que tớnh tửụng tửù vớ dú 1 nhửng bụựt thẽm 1 theỷ 1 chúc nửừa.
3. Thửùc haứnh
Baứi 1:
- YC hóc sinh laứm baỷng con
Baứi 2: Cuỷng coỏ caựch tỡm soỏ háng chửa bieỏt.
- YC laứm baứi 2b, 2c vaứo vụỷ.
Baứi 3:
- YC ủóc baứi toaựn vaứ phãn tớch rồi giaỷi vaứo vụỷ.
4. Cuỷng coỏ, daởn doứ - Nhaọn xeựt tieỏt hóc. - Daởn doứ.
- Nẽu caựch tỡm soỏ háng chửa bieỏt.
-Thửùc hieọn theo caực thao taực cuỷa GV.
-Nẽu: 40 – 8 = 32
0 khõng trửứ ủửụùc 8 ta laỏy 10 trửứ 8 baống 2 vieỏt 2
4 laỏy 1 coứn 3 vieỏt 3. -Laứm baỷng con.
-Thửùc hieọn trẽn que tớnh. -ẹaởt tớnh vaứo baỷng con.
0 khõng trửứ ủửụùc 8 ta laỏy 10 trửứ 8 baống 2 vieỏt 2, nhụự 1 1 thẽm 1 = 2, 4 trửứ 2 = 2, vieỏt 2
-Laứm baỷng con.
- Laứm baỷng con.
5 + x = 20 x +19 = 60 x = 20 –5 x = 60–19 x = 15 x = 41 - 2HS ủóc baứi. - Giaỷi vaứo vụỷ. Baứi giaỷi
Soỏ que tớnh coứn lái laứ:. 20 – 5 = 15 (que tớnh) ẹaựp soỏ: 15 que tớnh. -Về nhaứ laứm baứi taọp.
Đạo đức : Chaờm chổ hóc taọp(tieỏt 2)
I. Múc tiẽu
-Giuựp HS bieỏt ửựng xửỷ caực tỡnh huoỏng trong cuoọc soỏng. -Bieỏt baứy toỷ yự kieỏn liẽn quan ủeỏn caực chuaồn mửùc ủáo dửực. -Bieỏt ủaựnh giaự về haứnh vi chaờm chổ hóc taọp.
II. Hoát ủoọng dáy vaứ hóc
Hoát ủoọng cuỷa giaựo viẽn Hoát ủoọng cuỷa hóc sinh
1. Baứi cuừ
- Gói HS traỷ lụứi cãu hoỷi.
- Theỏ naứo laứ chaờm chổ hóc taọp?
- Chaờm chổ hóc taọp mang lụùi ớch gỡ?
- Nhaọn xeựt, ủaựnh giaự.
2. Baứi mụựi
- Daĩn daột ghi tẽn baứi
Baứi 5:
- Yẽu cầu ủoựng vai xửỷ lớ tỡnh huoỏng. - Chia lụựp thaứnh 5 nhoựm.
* Thaỷo luaọn nhoựm - Yẽu cầu HS:
Baứi 6: Yẽu cầu HS tửù laứm baứi vaứo vụỷ baứi taọp.
- Nẽu tieồu phaồm:Trong giụứ ra chụi:Bán An caộm cuựi laứm baứi taọp.Bán Bỡnh thaỏy vaọy liền baỷo “Saop caọu khõng ra maứ chụi laứm gỡ vaọy”? “An traỷ lụứi:Mỡnh laứm baứi taọp ủeồ xem ti vi cho thoaỷ thớch”.Bỡnh noựi vụựi caỷ lụựp: “Caực bán ụi, ủãy coự phaỷi laứ chaờm chổ hóc taọp khõng nhổ?”
- Yẽu cầu HS ủoựng vai theo tieồu phaồm. - Laứm baứi trong giụứ ra chụi coự phaỷi laứ chaờm chổ khõng?Vỡ sao?
- Em seừ khuyẽn bán theỏ naứo?
-2 HS traỷ lụứi cãu hoỷi.
2 HS ủóc.
- Caực nhoựm thaỷo luaọn, ủoựngvai - Nhaọn xeựt, ủaựnh giaự.
- Thaỷo luaọn. - Cho yự kieỏn. - Taựn thaứnh 1,4.
- Khõng taựn thaứnh 2,3. - Nẽu lớ do.
- Laứm baứi.
- ẹóc tieồu phaồm.
Vaứi nhoựm HS ủoựng vai
-Khõng phaỷi laứm chaờm chổ vỡ giụứ naứo vieọc naỏy
* KL:Chaờm chổ hóc taọp…Quyền hóc taọp cuỷa mỡnh.
- Cho HS ủóc ghi nhụự
- Caực em thửùc hieọn hóc taọp chaờm chổ nhử theỏ naứo?
- Nhaọn xeựt, ủaựnh giaự. - Daởn HS.
- 4HS ủóc. - Nẽu.
-Thửùc hieọn theo baứi hóc.
Tự nhiên và xã hội : Ôn taọp: Con ngửụứi vaứ sửực khoeỷ.
I. Múc tiẽu Giuựp HS:
-Nhụự lái vaứ khaộc sãu moọt soỏ kieỏn thửực về veọ sinh aờn uoỏng ủeồ hỡnh thaứnh thoựi quen aờn sách, uoỏng sách.
- Nhụự ủeồ khaộc sãu caực hoát ủoọng cuỷa cụ quan vaọn ủoọng vaứ tiẽu hoaự. - Cuỷng coỏ lái caực haứnh vi caự nhãn về veọ sinh.
II. Chuaồn bũ
- Caực hỡnh trong SGK. III. Hoát ủoọng dáy vaứ hóc
Hoát ủoọng cuỷa giaựo viẽn Hoát ủoọng cuỷa hóc sinh
1. Baứi cuừ:
-nẽu nguyẽn nhãn chớnh gãy ra beọnh giun?
-ẹề phoứng bẽnh giun baống caựch naứo? -Maỏy thaựng taồy giun moọt lần?
-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự . 2.Baứi mụựi.
Khụỷi ủoọng
a.Toồ chửực chụi troứ chụi cuỷng coỏ về cụ vaứ xửụng.
-Nẽu caựch chụi vaứ luaọt chụi. Gv nẽu baứi 1 HS nẽu tẽn baứi. -Nhaọn xeựt tuyẽn dửụng. b.Thi noựi về cụ quan tiẽu hoaự
-Chia nhoựm vaứ nẽu yẽu cầu thaỷo luaọn
-3 – 4 HS nẽu.
-Nhaọn xeựt boồ xung.
-thửùc hieọn chụi nẽu nhanh tẽn nhửừng baứi ủaừ hóc.
- 1 nhoựm thửùc hieọn cửỷ chổ ủeồ nhoựm kia tỡm ra caực hoát ủoọng cuỷa cụ vaứ xửụng naứo.
nhoựm.
- Chổ tranh noựi về cụ quan tiẽu hoaự. -Nhaọn xeựt vaứ keỏt luaọn
c. Aấn uoỏng ủầy ủuỷ vaứ sách seừ. -Phaựt phieỏu baứi taọp.
-Laứm gỡ ủeồ aờn sách?
-Tái sao cần aờn uoỏng sách seừ? -Laứm theỏ naứo ủeồ phoứng beọnh giun?
-Cần aờn uoỏng nhử theỏ naứo ủeồ khoeỷ mánh vaứ mau lụựn?
-Nhaọn xeựt KL. 3. Cuỷng coỏ daởn doứ -nhaọn xeựt tieỏt hóc. -Daởn HS.
phaọn cuỷa cụ quan tiẽu hoaự, vaứ nẽu nhieọm vú cuỷa chuựng.
-Moọt soỏ HS trỡnh baứy. -Nhaọn xeựt boồ xung.
-Chuaồn bũ trong voứng 2 phuựt vaứ thi ủua traỷ lụứi.
- Aấ uoỏng ủuỷ lửụùng, ủuỷ chaỏt vaứ sách seừ
-ẹái dieọn caực baứn trỡnh baứy -Boồ xung neỏu coứn thieỏu. -Nhaộc lái.
-Về thửùc hieọn theo baứi hóc.
Chính tả (Tập chép) : Ngaứy leĩ
I. Múc tiẽu
- Cheựp lái ủuựng chớnh xaực baứi chớnh taỷ.
- Laứm ủuựng caực baứi taọp phãn bieọt k/c, l/n, hoỷi / ngaừ. II. Chuaồn bũ
- Cheựp saỹn baứi cheựp,
- Vụỷ taọp cheựp, Vụỷ BTTV, phaỏn, buựt,… III.Hoát ủoọng dáy vaứ hóc.
Hoát ủoọng cuỷa giaựo viẽn Hoát ủoọng cuỷa hóc sinh
1. Giụựi thieọu baứi. - HD taọp cheựp.
- YC hóc sinh ủóc baứi taọp cheựp ? Tỡm tẽn caực ngaứy leĩ trong baứi.
? Trong baứi coự nhửừng tẽn riẽng naứo, vieỏt nhử theỏ naứo.
- YC hóc sinh vieỏt moọt soỏ chửừ khoự vaứo vụỷ
-2 –3 HS ủóc lái baứi.
-Quoỏc teỏ Phú nửừ, Quoỏc teỏ Lao ủoọng, Quoỏc teỏ Thieỏu nhi, Quoỏc teỏ Ngửụứi cao tuoồi .
-Vieỏt chửừ caựi ủầu tẽn riẽng caực ngaứy leĩ.
nhaựp.
- HD hóc sinh vieỏt baứi : Nhỡn baỷng cheựp vaứo vụỷ.
-Theo doừi, uoỏn naộn tử theỏ ngồi vieỏt. -ẹóc lái baứi.
-Chửừa loĩi cho HS. -Chaỏm moọt soỏ baứi.
2. HD hóc sinh laứm baứi taọp
Baứi 2:
? Khi naứo caực em ủiền k
Baứi 3b:
? Baứi yẽu cầu ủiền gỡ.
- Chón nghổ hay nghú ủeồ ủiền vaứo choĩ chaỏm.
3.Cuỷng coỏ daởn doứ. -Nhaọn xeựt tieỏt hóc. -Daởn doứ.
riẽng.
-Nhỡn vaứ vieỏt baứi vaứo vụỷ. -ẹoồi vụỷ soaựt loĩi.
-Chửừa baứi. -2HS ủóc.
-ẹi vụựi i, e, ẽ ủiền k. -Laứm baứi taọp vaứo vụỷ.
Con caự, con kieỏn, cãy cầu, doứng kẽnh.
-2HS ủóc baứi.
-Laứm baứi taọp vaứo vụỷ.
+ nghổ hóc, lo nghú, nghổ ngụi, ngaĩm nghú.
-Về nhaứ vieỏt lái baứi neỏu sai 3 loĩi.
Chiều
Ơn Tốn : Số trịn chục trừ đi một số
I. Mục tiêu
- Củng cố cách thực hiện phép trừ số trịn chụa cho số cĩ một chữ số, hai chữ số. - Vận dụng làm một số bài tập.
II. Hoạt động dạy và học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Nêu nhiệm vụ tiết học.
-2. Hớng dẫn HS làm một số bài tập.
Bài 1: Đặt tính và tính hiệu, biết số bị trừ và
số trừ lần lợt là : 40 và 8 20 và 12 50 và 17 100 và 9 Bài 2: Tính 15 +15 - 14 = 60 - 19 + 49 = 26 + 24 - 18 = 32 100 - 12 - 46 = 50 - Nêu cách tính. - Làm bảng con 40 20 50 100 8 12 17 9 32 8 33 91
- Thứ tự thực hiện từ trái sang phải. - Làm vào vở.
a) x + 8 = 20 b) x + 14 = 36+24 c) 12+ x = 30
? x trong phép tính gọi là gì.
? Muốn tìm số hạng cha biết ta làm thế nào.
Bài 4: đội đồng ca cĩ 20 bạn, trong đĩ cĩ
12 bạn nam. Hỏi đội đồng ca cĩ bao nhiêu bạn nữ ?
- Chữa, chấm bài.
- Nhận xét giờ học : lu ý sai sĩt chung của lớp.
- Dặn dị.
- Câu a, c dành cho HS đại trà. - Câu b dành cho HS giỏi. - Số hạng cha biết.
- Lấy tổng trừ đi số hạng đã biết. - Đọc bài tốn -> tĩm tắt -> giải bài tốn.
Bài giải
Đội đồng ca cĩ số nữ là: 20 - 12 = 8 (bạn) Đáp số: 8 bạn - Về nhà làm lại bài sai.
Ơn Tiếng Việt :
Rèn đọc - hiểu
I. Mục tiêu
- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng cho HS tring bình yếu. - Rèn kĩ năng đọc hiểu, đọc phân vai cho HS cịn lại. II. Hoạt động dạy và học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Nêu nhiệm vụ tiết học
2. HD học sinh luyện đọc a) Rèn kĩ năng đọc thành tiếng
- Những HS TB, yếuđọc đoạn trong nhĩm 3, mỗi em một đoạn luơn phiên để em nào cũng đọc đợc tồn bài.
- Đọc trớc lớp theo đoạn -> cả bài. b) Rèn kĩ năng đọc hiểu đọc phân vai - YC học sinh cịn lại.
* Đọc đoạn trong nhĩm và trả lời các câu hỏi sau (thay nhau trả lời)
? Bé Hà là ngời nh thế nào
? Hà, bố và mẹ cĩ những ngày nào ? Vì sao chọn ngày lập đơng cho ơng bà ? Hà tặng ơng bà mĩn quà gì ? Thái độ của ơng bà ra sao
* Đọc phân vai : ngời dẫn chuyện, bé Hà, ơng (bà), bố.
- 4 em thể hiện 4 vai đọc trớc lớp - > nhận xét từng nhân vật
- nhận xét giờ học
- Dặn dị : về nhà tập kể câu chuyện này.
- Luyện đọc theo nhĩm 3.
Gồm: Đợc, Lập, Hiểu, Hạnh, Thuý, Hải, H.Linh.
- Mỗi em đọc 1 đoạn ngắt nghỉ đúng chỗ.
- Đọc thầm và trả lời các câu hỏi gắn với nội dung đoạn.
- Trả lời trớc lớp.
(Nn tiết tập đọc đã học)
- 4 em đọc 4 vai.
- Nhận xét từng nhân vật.
- Tập kể lại câu chuyện .
