Phtrơng pháp và nội dung diều tra

Một phần của tài liệu Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn dùng kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh THPT (áp dụng cho chương sóng ánh sáng vật lý) (Trang 43 - 45)

Chúng tôi tìm hiểu thực tế dạy và học phần này ở trường THPT Nguyễn Du -Ninh Sơn - Ninh thuận.

-Tìm hiểu GV: Trao đổi trực tiếp, nghiên cứu giáo án, dự giờ. -Tìm hiểu HS: Trao đổi trực tiếp dùng bài kiểm tra.

2.2.3.Những hiểu biết, quan niệm sai lầm của học sinh khi học chương “Sóng ánh sáng” vật lý 12 THPT

Với cách thức như trên chúng tôi đã điều tra những hiểu biết, quan niệm của học sinh về các vấn đề sau:

-Quan niệm về đặc điểm của các hiện tượng tán sắc ánh sáng; giao thoa ánh sáng, nhiễu xạ ánh sáng.

-Nguyên nhân gây ra hiện tượng tán sắc ánh sáng;giao thoa ánh sáng, nhiễu xạ ánh sáng.

-Quan niệm về hiện tượng chứng tỏ ánh sáng có tính chất sóng. -Quan niệm về ánh sáng trắng, ánh sáng đơn sắc.

-Quan niệm về sự hình thành vân giao thoa trong thí nghiệm Y-âng. -Quan niệm về cấu tạo và hoạt động của máy quang phổ.

-Điều kiện phát sinh, tính chất và ứng dụng của quang phổ liên tục . -Quan niệm về nhiễu xạ.

- Định nghĩa, điều kiện phát sinh, tính chất và ứng dụng của Tia Hồng Ngoại

- Định nghĩa, điều kiện phát sinh, tính chất và ímg dụng của Tia Tử Ngoại - Định nghĩa, điều kiện phát sinh, tính chất và ímg dụng của Tia X

Ket quả điều tra:

Chúng tôi chỉ tổng hợp những câu trả lời có biểu hiện của quan niệm "sai" hoặc "chưa đầy đủ" mang tính phổ biến như sau :

-Thí nghiêm về sự tán sắc của Newton chứng tỏ rằng lăng kính là nguyên nhân của hiện tượng tán sắc ánh sáng.

-Trong thí nghiệm Y-âng, hình ảnh giao thoa của ánh sáng đơn sắc và ánh sáng ừắng là giống nhau.

-Trong giao thoa ánh sáng: Những vạch tối ứng với những chỗ hai sóng không tới gặp nhau được.

-Trongthí nghiệm Y-âng với ánh sáng trắng: Các vân sáng bậc 2 cũng tạo thành một quang phổ liên tục , cách biệt quang phổ bậc nhất và quang phổ bậc 3 bằng hai khe đen hai bên.

-Ổng chuẩn trực trong máy quang phổ lăng kính vừa có tác dụng tạo chùm tia sáng song song vừa tăngcường độ ánh sáng.

-Quang phổ của ánh sáng Mặt Tròi mà ta thu được trên Trái Đất là quang phổ liên tục .

-Quang phổ liên tục phát ra bởi hai vật khác nhau thì hoàn toàn giống nhau ở mọi nhiệt độ.

-Quang phổ liên tục được dùng để xác định thành phần cấu tạo hoá học của vật phát sáng.

Từ hiện tượng tán sắc ánh sáng và giao thoa ánh sáng, kết luận rằng: Chiết suất của môi trường là như nhau đối với mọi ánh sáng đon sắc.

- Ả nh sáng trắng gồm 7 màu: đỏ, cam, vàng, lục, lam, chàm, tím - Nhầm lẫn giữa định nghĩa tia hồng ngoại, tử ngoại, tia X - Nhầm lẫn giữa nguồn phát tia hồng ngoại, tử ngoại, tia X - Nhầm lẫn giữa tính chất tia hồng ngoại, tử ngoại, tia X - Nhầm lẫn giữa ứng dụng tia hồng ngoại, tử ngoại, tia X

-Nhầm lẫn giữa bước sóng và năng lượng tia hồng ngoại, tử ngoại, tia X

Một phần của tài liệu Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn dùng kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh THPT (áp dụng cho chương sóng ánh sáng vật lý) (Trang 43 - 45)