7. Cấu tru ́c của luận văn
2.2.1 Kết cấu bố trí trang của các báo được khảo sát
Theo PGS.TS Đinh Văn Hường trong giáo trình “Tổ chức và hoạt
động của tòa soạn” nêu rõ: “Hình thức của số báo rất quan trọng. Nó là ấn
tượng đầu tiên trước khi người ta đọc nội dung. Tâm lý bạn đọc thường là lướt qua một lượt số báo, xem tranh, ảnh, chú thích, đọc các tít đậm, tìm những vấn đề hay, cập nhật, tiếp theo đó mới dừng lại ở những tin bài cụ thể. Vì vậy, tiêu chí chung về hình thức của số báo là phải đẹp, sinh động và bắt
mắt” [18, tr 116 ]. Xét về mặt hình thức, cả Báo Nhân Dân, Báo Tiền phong,
Báo Giáo dục & Thời đại đều trình bày khá sinh động, đa dạng các nội dung đổi mới GDĐH. Các báo đều dành những thời lượng và hình thức thông tin khác nhau về đổi mới GDĐH, đáp ứng tốt yêu cầu lý luận cũng như thực tiễn hoạt động báo chí đặt ra. Không chỉ có những chuyên trang về giáo dục, tuyển sinh hay khoa giáo mà nội dung đổi mới GDĐH còn được đưa ra trang nhất, tạo sự hấp dẫn ngay từ khi người đọc cầm tờ báo. Cụ thể, khảo sát kết cấu của các tờ báo như sau:
Báo Nhân Dân có 8 trang được phân bố các trang gồm:
Giai đoạn trước ngày 1-4-2014
- Trang 1: Các vấn đề thời sự nổi bật - Trang 2: Kinh tế, dịch vụ thị trường - Trang 3: Chính trị; Xây dựng Đảng
- Trang 4: Thanh niên; Dân tộc miền núi; Quốc tế
- Trang 5: Văn hóa - Văn nghệ - Thể thao; Giáo dục - Khoa học - Trang 6: Quảng cáo
- Trang 7: Tiếp nội dung của các trang
- Trang 8: Thông tin tổng hợp, đấu tranh tư tưởng
Giai đoạn sau 1-4-2014 :
- Trang 1: Các vấn đề thời sự nổi bật
- Trang 2: Kinh tế; Đầu tư - Tài chính - Ngân hàng; Nông nghiệp - Nông dân - Nông thôn:
- Trang 3: Quốc phòng toàn dân; Xây dựng Đảng; An ninh trật tự; Nhà nước pháp luật; Chính trị
- Trang 4: Xã hội; Dân tộc miền núi; Quốc tế
- Trang 5: Văn hóa; Du lịch- Thể thao; Văn học nghệ thuật; Giáo dục; Y tế; Khoa học công nghệ; Dân số Môi trường
- Trang 6: Quảng cáo
- Trang 7: Tiếp nội dung của các trang
- Trang 8: Thông tin tổng hợp, đấu tranh tư tưởng
Như vậy, từ sau ngày 1-4-2014, với hình thức chia các trang cụ thể từng nội dung trên Báo Nhân Dân, vấn đề đổi mới GDĐH nằm trong trang giáo dục vào thứ 3 hàng tuần. Ngoài ra, qua khảo sát cho thấy những vấn đề, sự kiện “nóng” về GDĐH không chỉ đăng trang vào thứ 3 hàng tuần mà còn được đăng ở trang nhất (những vấn đề khái quát, mô hình điển hình) và trang 8 (những vấn đề mặt trái, tiêu cực). Vì vậy, lượng thông tin dành cho đổi mới GDĐH là khá đầy đủ.
Báo Tiền phong 16 trang có phân bố các trang gồm: - Trang 1, 2, 3, 4 và 15: Thời sự
- Trang 5: Kinh tế - Trang 6: Khoa giáo - Trang 7: Giới trẻ - Trang 8: Văn hóa - Trang 9: Phóng sự - Trang 10: Bạn đọc
- Trang 11: Pháp luật - Trang 12: Quốc tế - Trang 13: Xã hội - Trang 14: Thể thao - Trang 16: Quảng cáo
Các trang được phân bố như trên ổn định từ thứ 2 đến thứ 6. Riêng thứ 7 trang Khoa giáo được chuyển sang trang 10; chủ nhật thêm một số trang như: Nhân vật, sáng tác, văn hóa-văn nghệ và không có trang khoa giáo. Như vậy, trang Khoa giáo trên Báo Tiền phong được duy trì khá ổn định từ thứ 2 đến thứ 7 hàng tuần với khối lượng thông tin khá lớn về khoa học, giáo dục, y tế. Trong đó lĩnh vực đổi mới GDĐH được thông tin đậm nét. Không chỉ phản ánh trên trang Khoa giáo, khi sự kiện thu hút sự chú ý quan tâm của dư luận xã hội, bài viết đổi mới GDĐH còn được đưa ra trang nhất, tạo sự hấp dẫn thu hút với bạn đọc.
Báo Giáo dục & Thời đại có 16 trang có phân bố các trang gồm: - Trang 1: Các thông tin thời sự nổi bật
- Trang 2: Tin tức - Trang 3: Thời sự
- Trang 4 và 5: Giáo dục và phát triển - Trang 6: Bạn đọc với tòa soạn - Trang 7: Tuyển sinh
- Trang 8: Phóng sự
- Trang 9: Văn hóa- Văn nghệ - Trang 10: Kinh tế- xã hội - Trang 11: Gia đình - Trang 12: Sức khỏe
- Trang 13: Giáo dục địa phương - Trang 14: Cuộc sống muôn màu - Trang 15: Giáo dục nước ngoài
- Trang 16: Quốc tế
Kết cấu các trang của Báo Giáo dục & Thời đại cũng khá ổn định. Vấn đề GD và ĐT, trong đó có đổi mới GDĐH được đăng ổn định ở trang Giáo dục và Phát triển (trang 4 và 5) cùng với trang Tuyển sinh (trang 7) tạo nên khối lượng thông tin khá lớn ở nhiều mặt, nhiều khía cạnh khác nhau mà người đọc có thể tiếp cận. Ngoài trang Giáo dục và Phát triển cũng như trang Tuyển sinh, vấn đề đổi mới GDĐH còn được thông tin trên trang nhất, trang tin tức và trang thời sự tạo nên khối lượng thông tin chiếm tỷ trọng rất lớn của tờ báo phản ánh về GD và ĐT nói chung, đổi mới GDĐH nói riêng.
Việc các báo Nhân Dân, Tiền phong, Giáo dục & Thời đại thiết kế các trang, trong đó có chuyên trang về giáo dục cho thấy sự quan tâm đáng kể trong chủ trương của các tờ báo đối với vấn đề giáo dục. Nhất là Báo Giáo dục & Thời đại có tới 3 trang gồm: 2 trang giáo dục và phát triển cùng 1 trang tuyển sinh tạo nên khối lượng bài viết lớn, phản ánh sinh động hoạt động đổi mới GDĐH. Điều đáng nói, ở cả ba báo khảo sát dành những trang theo định kỳ tạo thuận lợi cho người đọc khi muốn theo dõi vấn đề đổi mới GDĐH. Vì
vậy, theo giáo trình “Tổ chức và hoạt dộng của tòa soạn” thì “định kỳ là sự
quy ước, thỏa thuận của báo chí với xã hội, giữa báo chí với công chúng nhằm tạo một thói quen nền nếp tương đối ổn định cho công chúng để họ đón
đọc, nghe, xem những vấn đề mà mình quan tâm, ưa thích” [18, tr64 ]. Tuy
nhiên, tính định kỳ trong các báo đều không quá cứng nhắc mà có sự linh hoạt theo các vấn đề nóng, hấp dẫn của đổi mới GDĐH đều có thể đưa ra các trang khác, đặc biệt là trang nhất tạo ấn tượng hấp dẫn ngay bạn đọc từ ban đầu khi cầm tờ báo lên. Mặt khác, khi có vấn đề nóng, hấp dẫn nội dung đổi mới GDĐH được đưa ra trang nhất sẽ tránh được các thông tin không bị chậm muộn do ảnh hưởng của sự sắp xếp các trang theo định kỳ.