12 Thi đua hết học kì
3.2.5. Đảm bảo các điều kiện cho việc nâng cao hiệu quả quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh ở các TTGDTX thị xã, thành phố của tỉnh
Thanh Hóa
3.2.5.1. Mục tiêu của giải pháp
Nâng cao hiệu quả quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh TTGDTX nhằm khảo sát tình hình thực tế, kết hợp với các giải pháp đưa ra để đảm bảo đủ các điều kiện cho đề tài có tính thực tiễn cao nhất.
3.2.5.2. Nội dung của giải pháp
Là các điều kiện cần thiết để giải pháp được thực hiện
3.2.5.3. Cách thức thực hiện giải pháp
- Xây dựng bảng kế hoạch hoạt động có tính khả thi, thực hiện tốt nhiệm vụ được giao, đảm bảo sự phân công hợp lý, rạch ròi, tránh chồng chéo..
Các bộ phận tham gia phải nắm rõ tình hình, chủ động phối hợp với cán bộ QL để thực hiện kế hoạch.
- Các lực lượng tham gia hoạt động GDĐĐ cho HS có năng lực chuyên môn tốt, có lòng nhiệt huyết vì mục tiêu chung.
Huy động tốt sự tham gia đóng góp kinh phí cho các hoạt động.
- Có sự quan tâm của Ban Giám đốc trung tâm, đứng đầu là Giám đốc. - Có kinh phí hoạt động và chế độ động viên kịp thời những cán bộ, giáo viên có thành tích trong công tác GDĐĐ cho HS.
- Có sự chỉ đạo sát sao của Ban Giám đốc trung tâm, kết hợp chặt chẽ giữa Đoàn thanh niên với giáo viên chủ nhiệm trong việc triển khai kế hoạch, đôn đốc, kiểm tra, uốn nắn kịp thời những lệch lạc trong tập thể HS. Giáo viên chủ nhiệm tâm huyết với nghề, có tinh thần trách nhiệm cao, hết lòng vì học sinh.
- Đội ngũ cán bộ lớp có tinh thần trách nhiệm cao, nhiệt tình, năng nổ công tác, có năng lực tổ chức, năng lực hoạt động, có uy tín trước tập thể, có khả năng tập hợp lôi cuốn các bạn khác tự giác thực hiện tốt mọi hoạt động của lớp, của trung tâm.
Có kế hoạch rõ ràng, cụ thể, chọn loại hình hoạt động thích hợp, nội dung và hình thức hoạt động luôn đổi mới, phong phú đa dạng, để HS hứng thú tự nguyện tham gia.
Có sự chỉ đạo sát sao của Giám đốc, sự phối hợp chặt chẽ các lực lượng trong và ngoài trung tâm để hoạt động có chiều rộng và chiều sâu.
Cơ sở vật chất, trang thiết bị, phương tiện trang thiết bị, hệ thống loa - đài, kinh phí cần thiết cho hoạt động.
Không ngừng học tập, xem tài liệu, thông tin tuyên truyền, báo chí để bổ sung kiến thức, tư liệu phục vụ công tác.
- Xây dựng mối liên hệ chặt chẽ giữa nhà trường, gia đình và xã hội. Các lực lượng tham gia phối hợp GDĐĐ cho học sinh phải nhiệt tình, tâm huyết, hết lòng vì thế hệ trẻ.
Có nguồn kinh phí hỗ trợ hoạt động.