Khảo sát hành vi cầu khiến đƣợc đƣa vào trong các sách dạy tiếng Việt cho ngƣời nƣớc ngoà

Một phần của tài liệu Hành vi cầu khiến và ứng dụng trong giảng dạy tiếng Việt như một ngoại ngữ (Trang 35)

CHO NGƢỜI NƢỚC NGOÀI

Nhƣ phần cơ sở lắ luận ở chƣơng 1 mà chúng tôi đã đề cập, hành vi cầu khiến là một trong số các hành động của con ngƣời. Đây là một loại hành động đặc biệt: hành động bằng ngôn ngữ. Việc sử dụng mỗi một yếu tố ngôn ngữ có ảnh hƣởng lớn đến hiệu quả của hành động. Hành vi đƣợc biểu hiện bằng nhiều phƣơng tiện khác nhau mà nòng cốt là động từ ngữ vi và các phƣơng tiện chỉ dẫn hiệu lực tại lời. Hành vi này có thể đƣợc truyền tải một cách trực tiếp hoặc gián tiếp tùy theo từng hoàn cảnh và ý đồ của ngƣời thực hiện (SP1). Tiến hành tìm hiểu hành vi cầu khiến trong cách sách dạy tiếng Việt cho ngƣời nƣớc ngoài để thấy đƣợc tình hình giảng dạy hành vi cầu khiến cho ngƣời nƣớc ngoài cũng nhƣ thấy đƣợc phần nào việc sử dụng các hành vi cầu khiến bằng tiếng Việt của ngƣời nƣớc ngoài.

2.1. Khảo sát hành vi cầu khiến đƣợc đƣa vào trong các sách dạy tiếng Việt cho ngƣời nƣớc ngoài Việt cho ngƣời nƣớc ngoài

2.1. Khảo sát hành vi cầu khiến đƣợc đƣa vào trong các sách dạy tiếng Việt cho ngƣời nƣớc ngoài Việt cho ngƣời nƣớc ngoài cầu khiến với 529 hành vi cụ thể. Những hành vi này có tắnh chất cầu khiến ở mức độ khác nhau. Mỗi một mức độ cầu / khiến đƣợc gọi tên một hành động, vì vậy chúng tôi đã thống kê đƣợc 15 hành vi cầu khiến bao gồm: ra lệnh, sai khiến, yêu cầu, đề nghị, hƣớng dẫn, khuyên bảo, thúc giục, cho phép, nhờ vả, mời mọc, thỉnh cầu, can ngăn, cầu xin, nhắc nhở, rủ rê.

Ra lệnh là hành vi đƣa ra một mệnh lệnh bắt buộc đối tƣợng giao tiếp phải thực hiện điều nêu lên. Để thực hiện hành vi này, SP1 có vị thế cao hơn SP2, SP2 phải thực hiện hành động ngay lập tức hoặc trong một thời gian ngắn đƣợc giới hạn. Hành vi này ắt đƣợc thực hiện đối với những

Một phần của tài liệu Hành vi cầu khiến và ứng dụng trong giảng dạy tiếng Việt như một ngoại ngữ (Trang 35)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(128 trang)