THÁNG TÁM NĂM 1945
I/ MỤC TIÊU :
1/ Kiến thức : học sinh nắm được
- Những chủ trương của Đảng sau khi Nhật đảo chính Pháp và diễn biến của cao trào kháng Nhật, cứu nước, tiến tới Tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945.
2/ Tư tưởng :
- Giáo dục cho học sinh lịng kính yêu Chủ tịch Hồ Chí Minh, lịng tin vào sự lãnh đạo sáng suốt của Đảng, đứng đầu là lãnh tụ Hồ Chí Minh.
3/ Kĩ năng :
- Sử dụng tranh ảnh, lược đồ lịch sử, phân tích, đánh giá sự kiện lịch sử.
II/ THIẾT BỊ DẠY HỌC
- Lược đồ “Khu giải phĩng Việt Bắc”. - Tư liệu tranh ảnh liên quan
III/ TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC :
1/ Oån định lớp
2/ Kiểm tra bài cũ :
- Tại sao Đảng ta lại chủ trương thành lập Mặt trận Việt Minh ?
- Từ ngày 10 – 19/5/1941: hội nghị lần thứ 8 ban chấp hành TƯ ĐCS ĐD tại Pác Bĩ
*Chủ trương :
- Thành lập Việt Nam độc lập đồng minh ( MT Việt Minh). 3/ Bài mới :
3/1 Giới thiệu bài mới : gv liên hệ tiết trước dẫn dắt vào bài mới. 3/2 Dạy học bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS TG NỘI DUNG
Hoạt động 1
Hs đọc đoạn đầu mục 1 sgk
H : Tại sao Nhật đảo chính Pháp ? Học sinh trả lời theo Sgk.
Gv chuẩn xác.
H : Quân Pháp ở Đơng Dương đã thất bại ra sao ?
Học sinh trả lời theo Sgk.
H : Tình hình Đơng Dương sau khi Nhật đảo chính Pháp như thế nào ?
Nhân dân ta cịn phải chịu thêm một ách thống trị của phát xít Nhật. Đây chưa phải là thời cơ Tổng khởi nghĩa nhưng bộ mặt phản động của Nhật đã lộ rõ, nhân dân ta căm ghét chúng, tạo điều kiện thuận lợi cho cách mạng phát triển, đẩy Nhật vào tình trạng nguy khốn hơn.
Hoạt động 2
Hs đọc đoạn đầu mục 2.
H : Ngay sau biến cố Nhật hất cẳng Pháp, chủ trương của Đảng và Mặt trận Việt Minh như thế nào ?
Hs dựa sgk trả lời. Gv chuẩn xác.
H : Tại sao Đảng ta quyết định phát động cao trào kháng Nhật cứu nước làm tiền đề cho cuộc khởi nghĩa ? Học sinh suy nghĩ trả lời.
Gv bổ sung và kết luận: Căn cứ vào tình hình thế giới và trong nước mà Đảng ta quyết định phát động cao trào kháng Nhật, cứu nước, chuẩn bị điều kiện tiến tới tổng khởi nghĩa.
H : Nêu những nét chính của cao trào kháng Nhật cứu nước ?
Học sinh trả lời theo Sgk.
Hs quan sát h38. Xác định khu giải phĩng VB của ta trên lược đồ và nêu nhận xét về cao trào kháng Nhật cứu nước.
15’
25’
1/ Nhật đảo chính Pháp (9 – 3 –1945) 1945)
- Tình hình thế giới: chiến tranh bước vào giai đoạn kết thúc, nước Pháp được giải phĩng.
- Ở Thái Bình Dương: phát xít Nhật bị nguy khốn.
- Ở Đơng Dương: Thực dân Pháp ngĩc đầu dậy.
-> Ngày 9 – 3 – 1945 Nhật đảo chính Pháp để độc chiếm Đơng Dương.
2/ Tiến tới Tổng khởi nghĩa thángTám năm 1945 Tám năm 1945
- Chủ trương của Đảng :
+ Xác định kẻ thù chính của nhân dân Đơng Dương là phát xít Nhật. + Ra chỉ thị “Nhật – Pháp bắn nhau và hành động của chúng ta”. + Phát động cao trào kháng Nhật cứu nước.
_ Phong trào đấu tranh, khởi nghĩa từng phần phát triển mạnh ở vùng thượng du và trung Bắc bộ.
_ Ngày 15 – 4 – 1945 Việt Nam giải phĩng quân ra đời.
_ Tháng 6 – 1945 khu giải phĩng Việt Bắc ra đời (Cao – Bắc – Lạng – Hà – Tuyên – Thái).
_ Nhân dân các thành phố mít tinh, biểu tình, diễn thuyết …
_ Phong trào “phá kho thĩc, giải quyết nạn đĩi” phát triển mạnh mẽ.
Gv: liên hệ lịch sử địa phương : Sau Nhật đảo chính Pháp, tình hình chính trị Gia Lai sơi động, các tổ chức CM ra đời như Đồn TN Gia Lai, Đồn TN chấn hưng An khê, các tổ chức TN tìm cách tiếp xúc MTVM ở Bình Định, Huế, Quảng Ngãi tích cực hoạt động chuẩn bị cho kn giành chính quyền. Gv sơ kết bài học.
nghĩa trong cả nước.
4/ Củng cố
1/ Đảng cộng sản Đơng Dương đã cĩ những chủ trương và khẩu hiệu gì để đẩy phong trào cách mạng tiến tới ?
2/ Mặt trận Việt Minh ra đời đã cĩ tác động như thế nào đến cao trào kháng Nhật cứu nước ?
5/ Dặn dị:
- Xem lại bài 22. Học bài theo vở ghi + sgk
- Chuẩn bị bài 23: Tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945 và sự thành lập nước Việt Nam dân chủ cộng hịa. Tập trả lời câu hỏi SGK.
Tuần 24/Tiết 28 Ngày soạn: 28/1/2015
Ngày dạy : 30/1/2015 Bài 23: TỔNG KHỞI NGHĨA THÁNG TÁM 1945 VÀ SỰ THÀNH LẬP
NƯỚC VIỆT NAM DÂN CHỦ CỘNG HỊAI/ MỤC TIÊU : I/ MỤC TIÊU :
1/ Kiến thức : học sinh nắm được
- Khi tình hình thế giới diễn ra vơ cùng thuận lợi cho cách mạng nước ta, Đảng ta đứng đầu là Chủ tịch Hồ Chí Minh đã quyết định phát động Tổng khởi nghĩa trong tồn quốc. Cuộc khởi nghĩa nổ ra và nhanh chĩng giành thắng lợi ở thủ đơ Hà Nội cũng như khắp các địa phương trong cả nước, nước Việt Nam Dân chủ Cộng hồ ra đời. Ý nghĩa lịch sử và nguyên nhân thắng lợi của cách mạng tháng Tám năm 1945.
2/ Tư tưởng :
- Giáo dục cho học sinh lịng kính yêu Đảng, lãnh tụ Hồ Chí Minh, niềm tin vào sự thắng lợi của cách mạng và niềm tự hào của dân tộc.
3/ Kĩ năng : Rèn luyện cho học sinh khả năng
- Sử dụng tranh ảnh lịch sử.
- Tường thuật lại diễn biến của Cách mạng tháng Tám. - Tập dượt phân tích, đánh giá sự kiện lịch sử.
II/ THIẾT BỊ DẠY HỌC
- Lược đồ: Tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945.
- Ảnh: Cuộc mít tinh tại Nhà hát lớn Hà Nội (19-8-1945).
- Ảnh: Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc Tuyên ngơn Độc lập (2-9-1945).
III/ TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC :
1/ Ổn định lớp
2/ Kiểm tra bài cũ : Từ khi Nhật đảo chính Pháp, ĐCS ĐD đã cĩ những chủ trương và hoạt động gì để đẩy PTCM tiến lên ?
+ Xác định kẻ thù chính của nhân dân Đơng Dương là phát xít Nhật. + Ra chỉ thị “Nhật – Pháp bắn nhau và hành động của chúng ta”. + Phát động cao trào kháng Nhật cứu nước.
3/ Bài mới :
3/1 Giới thiệu bài mới : Dưới sự lãnh đạo của ĐCS Đơng Dương và lãnh tụ Hồ Chí Minh, lệnh Tổng KN được ban bố – CMT8 thành cơng. CM diễn ra ntn, ý nghĩa gì ? 3/2 Dạy học bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS THỜI