- Tranh ảnh trong SGK
III – Tổ chức Dạy – Học :1/ Ổn định lớp : 1/ Ổn định lớp :
2/ Kiểm tra bài cũ :
- Chiến lược “ VNHCT” cĩ gì giống và khác “CTCB” ?
- Nêu những thắng lợi của quân dân 3 nước Đơng Dương trong chiến đấu chống chiến lược “VNHCT” ?
3/ Bài mới :
MỤC IV – MIỀN BẮC KHƠI PHỤC VÀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ- VĂN HĨA, CHIẾN ĐẤU CHỐNG CHIẾN TRANH PHÁ HOẠI LẦN THỨ HAI CỦA MỸ(1969 – 1973):
Hoạt động dạy và học TG Nội dung bài học
Hoạt động 1
H : Bắt tay vào việc khơi phục kinh tế sau khi đánh bại chiến tranh phá hoại lần 1, nhân dân miền Bắc gặp những khĩ khăn, thuận lợi gì ?
H : Nêu những thành tựu khơi phục và phát triển kinh tế của miền Bắc ?
HS :Trả lời từng phần theo SGK/152.
Hoạt động 2
GV : Từ 1969 – 1971 : Mỹ bị thua đau ở chiến trường miền Nam nên đưa máy bay, tàu chiến bắn phá miền Bắc với mức độ tập trung ác liệt hơn lần 1-> Âm mưu của Mỹ : Như lần 1, phá hoại sạch miền Bắc; Tạo thế mạnh cho cuộc đàm phán ở Pa-ri.
H : Mỹ thực hiện cuộc chiến tranh phá hoại như thế nào?
HS :trả lời theo SGK/152
GV tường thuật lại đỉnh cao là cuộc tập kích chiến lược 12 ngày đêm vào Hà Nội, Hải Phịng.
H : Quân dân miền Bắc đã giành được những thắng lợi như thế nào trong chiến đấu chống chiến tranh phá hoại lần thứ hai và thể hiện vai trị hậu phương lớn
5
15’
1/ Miền Bắc khơi phục và phát triểnkinh tế- văn hĩa ( SGK) kinh tế- văn hĩa ( SGK)
- Nơng nghiệp : chăn nuơi được đưa lên thành ngành chính
- Cơng nghiệp : các cơ sở cơng nghiệp nhanh chĩng được khơi phục
- GTVT : đảm bảo giao thơng thơng suốt
2/ Miền Bắc vừa chiến đấu chống chiến tranh phá hoại, vừa sản xuất làm nghĩa vụ hậu phương:
- 4 /1972 Mĩ thực hiện chiến tranh phá hoại lần hai. Đỉnh cao là cuộc tập kích bằng máy bay chiến lược B52 trong 12 ngày đêm (từ 18/12 đến 29/12/1972) vào Hà Nội, Hải Phịng.
- Quân dân miền Bắc đã đánh bại cuộc tập kích với trận “Điện Biên Phủ trên khơng” buộc Mỹ phải chấm dứt chiến tranh, kí với ta hiệp định Pa –ri .
như thế nào ? HS trả lời qua SGK
H : Vì sao gọi là trận Điện Biên Phủ trên khơng ?
GV kết luận : Trận “Điện Biên Phủ trên khơng” buộc Mỹ phải trở lại hội nghị Pa-ri và ký hiệp định Pa-ri về chấm dứt chiến tranh lập lại hịa bình ở VN. Thắng lợi về quân sự quyết định thắng lợi về ngoại giao (Đấu tranh trên bàn hội nghị)
MỤC V – HIỆP ĐỊNH PA-RI NĂM 1973 VỀ CHẤM DỨT CHIẾN TRANH Ở VIỆT NAM . (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Hoạt động dạy và học TG Nội dung bài học
Hoạt động 3 :
Thảo luận nhĩm
Nhĩm 1: Hồn cảnh kí kết hiệp định Pari ?
Nhĩm 2,3 : Nội dung cơ bản hiệp định Pari ?
Nhĩm 4 : Ý nghĩa của Hđịnh Pari ? Hs trình bày – gv kết luận
15’ * Hồn cảnh kí kết : Mĩ thất bại ở cả 2 miền -> 27/1/1973 Hđịnh Pari được kí kết.
* Nội dung hiệp định Pa-ri : (SGK) * Ý nghĩa của hiệp định:
- Mĩ phải cơng nhận các quyền dân tộc cơ bản của nhân dân ta, phải rút hết quân về nước.
- Là thắng lợi lịch sử quan trọng, tạo thời cơ thuận lợi để nhân dân ta tiến lên giải phĩng hồn tồn miền Nam.
4/ Củng cố :
- Hướng dẫn cho học sinh làm câu hỏi 1,2 trong SGK trang 152.
- Lập bảng niên đại và sự kiện về thắng lợi chung của nd 3 nước VN – L – C trên mặt trận quân sự chính trị từ 1969 – 1973
Thời gian Sự kiện
6 – 6 – 1969 Chính phủ cách mạng lâm thời cộng hịa miền Nam VNthành lập 4 – 1970 Hội nghị cấp cao 3 nước Đơng Dương họp
30 – 4 -> 30 – 6 – 1970 Đập tan cuộc hành quân xâm lược CPC của Mỹ và quân đội Sài Gịn.
12 – 2 -> 23 – 3 – 1971 Đập tan cuộc hành quân “Lam Sơn 719” vào đường 9 NamLào của Mỹ và quân đội sài Gịn. 30 – 3 -> 6 – 1972 Cuộc tiến cơng chiến lược 1972
12 – 1972 Trận “Điện Biên Phủ trên khơng” 27 – 1 – 1973 Hiệp định Pari được kí kết.
5/ Dặn dị:
- Hồn thành các bài tập 1,2,3 trong SGK - Học bài vở ghi + SGK
Tuần 33/Tiết 46 Ngày soạn: 13/4/2015 Ngày dạy : 15,17,18/4/2015
Bài 30 : HỒN THÀNH GIẢI PHĨNG MIỀN NAM THỐNG NHẤT ĐẤT NƯỚC ( 1973 – 1975) ( 2 TIẾT )
I -MỤC TIÊU BÀI HỌC :1/Kiến thức: 1/Kiến thức:
- Nhiệm vụ của cách mạng miền Bắc và cách mạng miền Nam trong thời kì mới sau Hiệp định Paris nhằm tiến tới giải phĩng hồn tồn miền Nam
- Chủ trương kế hoạch giải phĩng hồn tồn miền Nam
2/Tư tưởng:
- Bồi dưỡng lịng yêu nước, tinh thần đồn kết dân tộc, niềm tin vào sự lãnh đạo của Đảng, vào tiền đồ của cuộc cách mạng
3/Kĩ năng :
- Phân tích, nhận định, đánh giá tình hình. - Sử dụng bản đồ, tranh ảnh sách giáo khoa
II - THIẾT BỊ DẠY HỌC (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Tranh ảnh sgk, bản đồ Chiến dịch Tây Nguyên, Huế – Đà Nẵng , Cuộc tổng tiến cơng và nổi dậy mùa xuân 1975
III -HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1/Ổn định lớp : 1/Ổn định lớp :
2/Kiểm tra bài cũ: 15’
- Chiến lược “ VNHCT” cĩ điểm gì giống và khác với chiến lược “CTCB” của Mĩ
- Nêu những thắng lợi của quân dân ba nước Đơng Dương trong chiến đấu chống chiến lược “Việt Nam hĩa chiến tranh” của Mĩ ?
3/Giới thiệu bài mới :
Sau hiệp định Pari mỗi miền thực hiện một nhiệm vụ khác nhau đều nhằm mục đích tiến tới giải phĩng hồn tồn miền Nam. Để hiểu rõ hơn chúng ta cùng đi vào tìm hiểu bài 30
Hoạt động dạy và học TG Nội dung bài học
Hoạt động 1:
Hs đọc sgk.
H : Qua SGK trình bày âm mưu của Mĩ và chính quyền Sài Gịn sau hiệp định Pari ? (Mĩ rút quân nhưng vẫn để lại hơn 2 vạn cố vấn quân sự, tiếp tục viện trợ cho chính quyền Sài Gịn và ngang nhiên phá hoại hiệp định Pari)
H : Chủ trương của ta?
H : Cuộc chiến đấu của nhân dân ta chống âm mưu và hành động của địch giành được những kết quả ntn ?
15’ I.Miền Bắc khắc phục hậu quả chiến tranh , khơi phục và phát triển kinh tế – văn hĩa , ra sức chi viện cho miền Nam
(khơng dạy)