7. Bố cục của luận văn
3.1Về cơ cấu, hệ thống giỏo dục (1979 1993)
Trƣớc ngày miền Nam giải phúng, nƣớc ta cú hai hệ thống giỏo dục phổ thụng khỏc nhau. Ở miền Bắc, giỏo dục đƣợc tổ chức chủ yếu theo mụ hỡnh của Liờn Xụ cũ (hệ thống giỏo dục 10 năm). Ở miền Nam, giỏo dục đƣợc tổ chức theo mụ hỡnh phƣơng Tõy (chủ yếu theo mụ hỡnh của Phỏp và một phần đƣợc cải tiến theo Mỹ). Nhiệm vụ cấp bỏch lỳc đú là phải xõy dựng một hệ thống giỏo dục thống nhất theo định hƣớng XHXN trong cả nƣớc.
Theo cải cỏch giỏo dục năm 1979, hệ thống giỏo dục Việt Nam đƣợc thống nhất theo mụ hỡnh sau:
Sơ đồ: Hệ thống giỏo dục Việt Nam- theo cải cỏch năm 1979 (xột theo độ tuổi)
Nguồn[54, tr. 433]
Nhỡn vào sơ đồ ta thấy giỏo dục Việt Nam sau cải cỏch 1979 chia làm cỏc bộ phận: giỏo dục mầm non, tiếp theo là giỏo dục phổ thụng, cao đẳng, đại học và sau đại học. Ngoài ra cũn cú cỏc hỡnh thức giỏo dục khỏc nhƣ bổ tỳc văn húa hoặc giỏo dục chuyờn nghiệp.
í nghĩa của việc thống nhất hệ thống giỏo dục trờn cả nƣớc
Sau Đại học
18 tuổi Đại học và Cao đẩng (3- 6 năm)
Bậc PTTH cấp III (3 năm) THCN và Dạy nghề- Bổ tục văn húa cấp III
Bậc THCS cấp II (4 năm) Bổ tỳc văn húa cấp II
Cấp I (5 năm) Bổ tỳc văn húa cấp I 15 tuổi
11 tuổi
6 tuổi
CCGD năm 1979, “đó xỏc định đƣợc một hệ thống giỏo dục tƣơng đối hoàn chỉnh, thống nhất trong cả nƣớc từ mầm non đến đại học. Xõy dựng hệ thống giỏo dục phổ thụng 12 năm thống nhất trong toàn quốc”[58, tr. 183]
Với hệ thống giỏo dục phổ thụng hoàn chỉnh việc phỏt triển giỏo dục đó cú thể tiến hành. Nội dung học tập cũng đƣợc thống nhất trờn cả nƣớc. Từ năm học 1981-1982, bộ sỏch giỏo khoa chung trờn cả nƣớc đó đƣợc đƣa vào học tập, băt đầu từ năm học lớp 1.
Phải cú một hệ thống giỏo dục phổ thụng thống nhất thỡ những chủ chƣơng, đƣờng lối, chớnh sỏch của Đảng và Nhà nƣớc mới cú thể triển khai một cỏch thống nhất và toàn diện trờn cả nƣớc.