viên các trường tiểu học – tiểu học bán trú
1.3.7.1. Mục tiêu của công tác xây dựng ĐNGV TH-THBT
Thực hiện công tác xây dựng đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao trình độ
chuyên môn và năng lực giảng dạy của giáo viên, tạo điều kiện cho giáo viên được học tập để có trình độ kiến thức vững chắc, có kỹ năng sư phạm và có sự trau dồi phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống.
Mục tiêu cuối cùng của công tác xây dựng đội ngũ là làm thế nào để có
một đội ngũ “lành nghề”, có thể làm tốt công việc giáo dục thế hệ tương lai
của đất nước một cách có hiệu quả.
1.3.7.2. Nội dung của công tác xây dựng ĐNGV trường TH-THBT
- Xây dựng đội ngũ giáo viên đạt trình độ CNNGVTHBT
Tiêu chuẩn của giáo viên TH - THBT phải đạt được bao gồm :
+ Về phẩm chất đạo đức, tư tưởng chính trị. + Về kiến thức.
+ Về kỹ năng sư phạm.
+ Một số kiến thức cơ bản về thực phẩm, cách chăm sóc ăn, ngũ cho
học sinh.
Qua các tiêu chuẩn trên, ta thấy vai trò của người giáo viên tiểu học nói chung, kể cả giáo viên THBT đều có vai trò đặc biệt quan trọng trong việc
giảng dạy, cung cấp kiến thức và hình thành nhân cách cho học sinh ở giai
đoạn đầu, vai trò của giáo viên tiểu học phát huy bao nhiêu thì chất lượng giáo dục tiểu học tốt lên bấy nhiêu, tạo nền tảng vững chắc cho việc nâng cao
chất lượng giáo dục ở bậc học sau.
1.3.7.3. Phương hướng xây dựng đội ngũ giáo viên trường THBT
Để công tác xây dựng đội ngũ giáo viên tiểu học bán trú có hiệu quả trong nhà trường, người quản lý cần nắm bắt tình hình đội ngũ, phải tìm những
biện pháp thích hợp để xây dựng và phát triển đội ngũ. Trong phạm vi
trường học, các biện pháp xây dựng và phát triển đội ngũ chính là các biện
pháp phát triển nguồn nhân lực của ngành giáo dục. Đào tạo bồi dưỡng thế hệ
đội ngũ giáo viên có năng lực chuyên môn nghiệp vụ vững vàng, có phẩm chất đạo đức cao quý, trong sạch làm nền tảng cho mỗi cá nhân tự đào tạo, tự rèn luyện và phát triển bản thân. Các biện pháp xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên trong nhà trường tiểu học được thể hiện trên các mặt:
+ Đủ về số lượng và đúng thành phần. + Cơ cấu hợp lý, đồng bộ.
+ Bố trí đúng người, đúng khả năng. + Phân công đúng việc, đúng lúc. + Làm đúng việc và đạt hiệu quả.
+ Xây dựng tốt các mối quan hệ cá nhân và quan hệ công việc Như vậy để xây dựng đội ngũ giáo viên nhà trường cần:
Nâng cao nhận thức của giáo viên về vai trò và tầm quan trọng của việc
xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên trong trường phổ thông đến giáo viên.
Xây dựng quy hoạch phát triển đội ngũ giáo viên. Tuyển chọn và sử
dụng giáo viên đúng với năng lực và sở trường. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Tăng cường việc đánh giá giáo viên.
Bồi dưỡng giáo viên.