II, Chuẩn bị: Tranh minh hoạ chuyện: “Thỏ con không vâng lời mẹ” Đàn nhạc , bài hát “Bé ngoan”
2, Làm quen bài mới: VĐCB: Ném bóng về phía trước
( Cô hướng dẫn trẻ thực hiện theo cô)
3, Trò chơi: nu na nu nống- Cô phổ biết cách chơi, luật chơi. - Cô phổ biết cách chơi, luật chơi. - Cô hướng dẫn trẻ chơi cùng cô
- GD trẻ chơi đoàn kết không xô đẩy lẫn nhau 4, Chơi tự do: Trẻ chơi với các đồ chơi về chủ đề - Cô bao quát trẻ chơi đảm bảo an toàn cho trẻ * Vệ sinh - Trả trẻ Thứ 5 / 16 / 05 /2013 A. HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐỊNH PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT Vận Động: BTPTC: Nào chúng ta cùng tập thể dục VĐCB : Ném bóng về phía trước TCVĐ: Nu na nu nống I, Mục tiêu:
1, Kiến thức: Trẻ biết được cách chơi, biết thực hiện động tác co 1 chân 2, Kỹ năng: - Trẻ thực hiện đúng động tác co 1 chân và giữ được thăng bằng - Trẻ thực hiện chính xác của BTPTC
3, Thái độ : - Giáo dục trẻ hứng thú và tích cực tham gia hoạt động - Trẻ mạnh dạn , tự tin - Trẻ mạnh dạn , tự tin
II, Chuẩn bị:
- Quần áo đầu tóc của cô và của trẻ gọn gàng - Đồ dùng đủ số trẻ, Mỗi cháu 2 cờ
- 2 con bướm làm bắng giấy
- Bài hát “ Cờ hoà bình” Nhạc và lời Huy Trân
III, Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
*KĐ: Cô và trẻ vừa đi vừa hát bài “ Đoàn tàu nhỏ xíu”đi bình thường, đi nhanh sau đó đi chậm dần về dàn 2 hàng tập thể dục
- Đàm thoại về bài hát - GD trẻ:
* Trọng động :
BTPTC: “Nào chúng ta cùng tập thể dục” Cô giới thiệu tên bài tập.
Cô làm mẫu cho trẻ quan sát , vừa làm vừa phân tích từng động tác
- ĐT1: 2 tay cầm 2 vành tai lắc lư cái đầu này.. - ĐT2: ĐTN 2 tay chống hông, Lắc lư cái mình này , nghiêng về 2 phía ...
- ĐT3: Đưa tay ra nào , túm lấy cái chân, lắc lư cái đùi này ...
- ĐT4 : Đứng tai chổ đưa tay qua đầu vỗ 2 tay vào
- Trẻ khởi động cùng cô
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ chú ý lắng nghe - Trẻ chú ý quan sát cô làm mẫu
nhau và hát là lá la la ... Trẻ thực hiện:
-Cô hướng dẫn trẻ tập tập mỗi động tác 2-3 lần - Cuối cùng cô hỏi trẻ tên bài vận động
+ VĐCB: Ném bóng về phía trước
- Cô giới thiệu tên bài hoạt động.
- Cô làm mẫu lần 1 không phân tích động tác. - Lần 2 phân tích động tác:
Trẻ thực hiện:
- Cô mời lần lượt từng trẻ lên thực hiện - Cô mời từng tốp , cá nhân lên thực hiện - Cô bao quát sữa sai cho trẻ
- Khuyến khích trẻ ném bóng thật mạnh về phía trước
- Cuối cùng cô mời 1 trẻ lên thực hiện để cũng cố lại bài
- Cô hỏi trẻ tên bài vận động + TCVĐ : “ Nu na nu nống” - Cô nói cách chơi, luật chơi - Cô chơi mẫu
- Cô hướng dẫn trẻ thực hiện cùng cô 2-3 lần - Giáo dục trẻ : Chơi đoàn kết
* Hồi Tĩnh : Cô và trẻ đi nhẹ nhàng trong phòng 1 phút
-Trẻ thực hiện cùng cô - Một trẻ lên thực hiện - Trẻ chú ý quan sát
- Cá nhân trẻ lên thực hiện - Tốp,cá nhân lên thực hiện - Trẻ thực hiện cùng cô - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ quan sát - Trẻ thực hiện - Trẻ lắng nghe
- Trẻ thực hiện cung cô
B, HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI * Nôi dung: * Nôi dung:
- Quan sát công việc của cô trong nhóm - TCVĐ : “Lộn cầu vồng”
- Ckơi tự do : Chơi nhặt lá rụng a. Yêu cầu:
- Trẻ nhận biết được công việc của cô trong nhóm ( cho bé ăn, ru bé ngủ ) - Phát triển kỉ năng vận động tay qua trò chơi : “Lộn cầu vồng”
- Trẻ biết nhặt lá rụng bỏ vào thùng rác.
- Giáo dục trẻ: Trong khi trẻ chơi cô bao quát trẻ chơi , đảm bảo an toàn cho trẻ
b. Chuẩn bị :
- Mô hình hoặc bức tranh vẽ về công việc của cô trong nhóm - Bài thơ về trò chơi vận động
c . Đàm thoại :
* Quan sát công việc của cô trong nhóm
- Cô cho trẻ vừa đi vừa hát bàt “ Cùng múa vui” - Cô vừa cho trẻ hát bài gì? ( Trẻ trả lời) - Cô có bức tranh vẽ về gì đây?
- Cô đang làm gì? - Các bạn đang làm gì?
Cô hướng dẫn trẻ quan sát và trả lời rõ ràng mạch lạc GD : - Luôn giữ gìn vệ sinh sạch sẽ...
*Trò chơi vận động: “Lộn cầu vồng”
- Cô nêu cách chơi và luật chơi : - Cô chơi mẫu cho trẻ quan sát - Trẻ thực hiện
- Cô hướng dẫn trẻ chơi, khuyến khích trẻ chơi theo yêu cầu của cô 2-3 lần Giáo dục trẻ chơi đoàn kết không xô đẩy lẫn nhau
* Chơi tự do: Cô cho trẻ nhặt lá rụng
- Cô hướng dẫn trẻ nhặt lá rồi bỏ thùng rác Cô bao quát trẻ chơi đảm bảo an toàn cho trẻ
GD trẻ khi thấy rác phải nhặt ngay bỏ vào thùng rác để môi trường lớp học luôn sạch sẽ
C, HOẠT ĐỘNG GÓC- Góc PV : Bán hàng bằng các đồ chơi trong nhóm - Góc PV : Bán hàng bằng các đồ chơi trong nhóm - HĐVĐV: Xếp nhà ,xâu vòng về chủ đề
- Góc NT : xem tranh ảnh , đọc thơ , múa hát ,kể chuyện về chủ đề
a. Yêu cầu: Trẻ biết chơi đúng vai chơi của mình ở các góc chơi
b. Chuẩn bị: Đầy đủ đồ dùng ở các góc chơi
c. Hướng dẫn: Cô hướng dẫn trẻ thực hiện theo kế hoạch tuần. ( Trẻ hứng thú chơi đúng vai chơi của mình ) ( Trẻ hứng thú chơi đúng vai chơi của mình )
D, HOẠT ĐỘNG CHIỀU