- Góc NT : Tô màu quàn áo mùa hè và múa hát về chủ đề
a. Yêu cầu: Trẻ biết chơi đúng vai chơi của mình ở các góc chơi
b. Chuẩn bị: Đầy đủ đồ dùng ở các góc chơi
c. Hướng dẫn: Cô hướng dẫn trẻ thực hiện theo kế hoạch tuần. ( Trẻ hứng thú chơi đúng vai chơi của mình ) ( Trẻ hứng thú chơi đúng vai chơi của mình )
Thơ: tên quần, áo mùa hè, trẻ phân biệt được quần áo dùng cho mùa hè bằng vải mỏng, mát, quần áo ngắn , áo cọc tay...
+Kỹ năng:
- Trẻ trả lời các câu hỏi rõ ràng mạch lạc +Thái độ:
Giáo dục trẻ hiểu biết được mùa hè phải mặc quần áo mát, đi nắng phái đội mũ...
b, Chuẩn bị:
Một số đồ dùng trang phục cho trẻ chơi - Búp bê
c, Tổ chức hoạt động : Cô hướng dẫn trẻ thực hiện như hoạt động buổi sáng2. Làm quen bài mới : Thơ “ Bóng mây” 2. Làm quen bài mới : Thơ “ Bóng mây”
( cô hướng dẫn trẻ thực hiện cùng cô ) 3.Trò chơi : Trời nắng trời mưa
- Cô nói cách chơi, luật chơi - Cô hướng dẫn trẻ chơi cùng cô
- Giáo dục trẻ chơi đoàn kết, không xô đẩy lẫn nhau 4. Chơi tự do - vệ sinh - trả trẻ Thứ 4 /01/ 05 / 2013 A. PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ Thơ Bóng mây I. Mục đích : 1, Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên và trẻ hiểu được nội dung bài thơ. - Trẻ đọc theo cô từ dầu đến cuối bài thoe theo cô. - Trẻ hiểu được nội dung câu chuyện
2, Kỹ năng: - Trẻ đọc to rõ ràng, đọc diẽn cảm đúng nhịp điệu của bài thơ
3, Thái độ: - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động