- Hệ thống õm cuối vần: 6 phụ õm cuối và 3 bỏn õm cuối.
3.2.1.2.Xỏc định đỳng giọng điệu cơ bản
Văn bản văn học thuộc nhiều thể loại khỏc nhau với những đề tài, chủ đề khỏc nhau. Phụ thuộc vào bản thõn VBVH mà mỗi VBVH cú giọng điệu riờng của nú: trầm tĩnh, hựng trỏng, buồn rầu, mỉa mai,…Giọng điệu cơ bản là thanh õm cơ bản của một VBVH; nú tựa hồ như một cỏi nền, trờn đú người đọc dựng lờn những bức tranh, những sự kiện riờng biệt, những nhõn vật tham gia vào những sự kiện đú.
Giọng điệu cơ bản do nội dung và hỡnh thức nghệ thuật của VBVH quy định. Tuỳ theo tớnh chất của bài đọc văn học (chủ để, tư tưởng), tuỳ theo phong cỏch ngụn ngữ của văn bản mà định ra giọng điệu cơ bản trong lỳc trỡnh bày. Chẳng hạn, bài văn Tụi đi học (Thanh Tịnh) là dũng cảm xỳc về kỉ niệm trong sỏng của tuổi học trũ trong buổi tựu trường đầu tiờn với những rung động tinh tế, giọng điệu cơ bản của bài đọc sẽ là trữ tỡnh thiết tha:
“Hằng năm cứ vào cuối thu, lỏ ngoài đường rụng nhiều và trờn khụng cú những đỏm mõy bàng bạc, lũng tụi lại nao nức những kỉ niệm mơn man của buổi tựu trường.
Tụi quờn thế nào được những cảm giỏc trong sỏng ấy nảy nở trong lũng tụi như mấy cỏnh hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đóng”.
Bài Hịch tướng sĩ (Trần Quốc Tuấn) là một ỏng văn chớnh luận xuất sắc, cú sự kết hợp giữa lập luận chặt chẽ, sắc bộn với lời văn thống thiết cú sức lụi cuốn mạnh mẽ, thể hiện tinh thần yờu nước của dõn tộc ta trong cuộc khỏng chiến chống quõn Nguyờn, giọng điệu cơ bản của bài là trang trọng, đanh thộp đồng thời thấm đẫm chất trữ tỡnh truyền cảm.
Nhiệm vụ của người đọc khi chuẩn bị là phải phõn tớch bài cho kĩ: hiểu nội dung, chỳ ý đến hỡnh thức nghệ thuật và định ra thật đỳng giọng điệu cơ bản cho phự hợp với bài đọc.