8. Cấu trỳc luận văn
3.3.Thăm dũ tớnh cần thiết, tớnh khả thi
Đỏnh giỏ tớnh cần thiết cú 5 mức độ: Rất cần thiết, cần thiết; ớt cần thiết; khụng cần thiết; khụng trả lởi
Đỏnh giỏ tớnh khả thi cú 5 mức độ: Rất khả thi, khả thi; ớt khả thi; khụng khả thi và khụng trả lời
Để tăng tớnh khỏch quan của việc đỏnh giỏ, chỳng tụi xin ý kiến của cỏc giỏo viờn nhà trường cú nhiều năm cụng tỏc và nhiều kinh nghiệm trong việc quản lý hoạt động dạy học và chất lượng dạy học.
Tổng số người xin ý kiến là: 100 người (Hiệu trưởng, Hiệu phú, Chủ tịch cụng đoàn, Bớ thư đoàn thanh niờn, Tổ trưởng chuyờn mụn, cỏc GV cụng tỏc trong Khoa Y Dược của nhà trường, lónh đạo chuyờn viờn sở GD&ĐT
Trỡnh độ chuyờn mụn: Đại học: 86; Thạc sĩ - chuyờn khoa 1: 10; Trung cấp: 4 Chỳng tụi xin ý kiến đỏnh giỏ về 7 nhúm biện phỏp. Để nõng cao chất lượng dạy học ở trường Trung cấp Hồng Hà, xin đồng chớ cho biết ý kiến đỏnh giỏ về tớnh cần thiết và tớnh khả thi của "Một số giải phỏp quản lý nõng cao chất lượng đào tạo ngành Y Dược ở trường Trung cấp Hồng Hà TP HCM”
Bảng 3.1. Kết quả kiểm chứng về mức độ cần thiết của cỏc giải phỏp quản lý nõng cao chất lượng dạy học ở trường Trung cấp Hồng Hà
TT Nội dung giải phỏp
Tớnh cần thiết Rất cần
thiết thiếtCần Ít cầnthiết cần thiếtKhụng Khụngtrả lời 1 Hoàn thiện tổ chức bộ mỏy quản lý củanhà trường 55 28 15 2 0 2 Đổi mới cụng tỏc đào tạo đội ngũ giỏo
viờn nhằm nõng cao năng lực giỏo viờn 41 39 14 4 2 3 Tăng cường cơ sở vật chất 46 31 18 5 0 4 Đổi mới chương trỡnh đào tạo theo sỏtvới thực tế 53 38 9 0 0 5 Đổi mới phương phỏp giảng dạy và học tập 64 35 1 0 0 6 Tăng cường liờn kết với cơ sở Y tế tạomụi trường thực hành cho HS 45 49 6 0 0 7 Điều chỉnh chế độ đói ngộ giỏo viờn 52 47 1 0 0
Qua kết quả thăm dũ cho thấy cỏc giải phỏp đề xuất đều được đỏnh giỏ là rất cần thiết (50,9%), cần thiết (38,1%), trong đú giải phỏp thay đổi phương phỏp giảng dạy và học tập (64%), đổi mới chương trỡnh đào tạo theo sỏt với thực tế (53%).
Bảng 3.2. Kết quả thăm dũ về tớnh khả thi của cỏc giải phỏp quản lý nõng cao chất lượng đào tạo ngành Y Dược ở trường Trung cấp Hồng Hà
TT Nội dung giải phỏp
Tớnh khả thi Khả thi cao Khả thi Ít khả thi Khụng khả thi Khụngtrả lời 1 Hoàn thiện tổ chức bộ mỏy quản lý của nhàtrường 50 42 8 0 0 2 Đổi mới cụng tỏc đào tạo đội ngũ giỏo viờn
nhằm nõng cao năng lực giỏo viờn 51 48 1 0 0 3 Tăng cường cơ sở vật chất 49 48 3 0 0 4 Đổi mới chương trỡnh đào tạo theo sỏt vớithực tế 58 41 1 0 0 5 Đổi mới phương phỏp giảng dạy và học tập 63 37 0 0 0 6 Tăng cường liờn kết với cơ sở Y tế tạo mụi
trường thực hành cho HS 49 48 3 0 0 7 Điều chỉnh chế độ đói ngộ giỏo viờn 45 47 5 2 1
Trung bỡnh chung 52,1 44,4 3,0 0,3 0,2
Từ kết quả số liệu trong bảng cho thấy cỏc giải phỏp đều cú tớnh khả thi. Điều đú cú nghĩa cỏc giải phỏp đưa ra phự hợp với hoàn cảnh thực tế của trường trong giai đoạn hiện nay. Cỏc giải phỏp sẽ được nhà trường ỏp dụng vào năm học 2013-2014.
Qua đú cũng chỉ ra rằng việc nõng cao nhận thức cho mọi thành viờn trong nhà trường là điều cần thiết và phải được ưu tiờn hàng đầu kết hợp với xõy dựng đội ngũ giỏo viờn đủ về số lượng, mạnh về chất lượng, đồng bộ về cơ cấu. Huy động cỏc nguồn lực tài chớnh tăng cường cơ sở vật chất, thiết bị cho dạy học, tăng cường quản lý thực hiện quy chế chuyờn mụn và kế hoạch dạy học của giỏo viờn và tổ chuyờn mụn. Như vậy về mặt lý thuyết cũng như thực tế đó cú đủ cơ sở để thực hiện
đồng bộ cỏc giải phỏp này nhằm nõng cao chất lượng đào tạo ngành Y Dược ở trường Trung cấp Hồng Hà TP HCM.
Kết luận chương 3
Trờn cơ sở nghiờn cứu lý luận và thực trạng về quản lý nõng cao chất lượng đào tạo ở trường Trung cấp Hồng Hà cú thể đề ra 07 giải phỏp quản lý nhằm nõng cao chất lượng dạy và học như sau:
Giải phỏp 1- Hoàn thiện tổ chức bộ mỏy quản lý của nhà trường
Giải phỏp 2 - Đổi mới cụng tỏc đào tạo đội ngũ giỏo viờn nhằm nõng cao năng lực giỏo viờn
Giải phỏp 3. Tăng cường cơ sở vật chất
Giải phỏp 4. Đổi mới chương trỡnh đào tạo theo sỏt với thực tế Giải phỏp 5. Đổi mới phương phỏp giảng dạy và học tập
Giải phỏp 6. Tăng cường liờn kết với cơ sở Y tế tạo mụi trường thực hành cho HS để lý thuyết đi đụi với thực hành
Giải phỏp 7. Điều chỉnh chế độ đói ngộ giỏo viờn
Cỏc giải phỏp cú mối quan hệ chặt chẽ với nhau, cú tớnh cần thiết và tớnh khả thi cao. Nếu thực hiện đồng bộ sẽ nõng cao chất lượng dạy và học ngành Y Dược ở trường trung cấp Hồng Hà TP HCM đỏp ứng yờu cầu đổi mới giỏo dục trung cấp chuyờn nghiệp.
KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});