Về chương trỡnh giảng dạy

Một phần của tài liệu Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đào tạo ngành Y dược trường Trung cấp Hồng Hà Thành phố Hồ Chí Minh (Trang 40)

8. Cấu trỳc luận văn

2.2.3.Về chương trỡnh giảng dạy

Nhà trường đào tạo bậc trung học chuyờn nghiệp theo Chương trỡnh khung giỏo dục trung học chuyờn nghiệp cỏc ngành thuộc nhúm ngành sức khỏe do Bộ Y tế ban hành. Cú điều chỉnh theo thụng tư 19/2010/TT-BGDĐT ban hành chương

trỡnh khung khối ngành Khoa học sức khỏe trỡnh độ trung cấp chuyờn nghiệp cho ngành Y sỹ đa khoa.

Nhà trường vận dụng hợp lý chương trỡnh vào điều kiện thực tế của trường để đỏp ứng nhu cầu sử dụng nguồn nhõn lực của địa phương và năng lực đào tạo của trường.

Trường cú Hội đồng chương trỡnh với thành viờn là cỏc nhà giỏo, nhà quản lý đào tạo, cỏc chuyờn gia chuyờn mụn của từng chuyờn ngành thuộc biờn chế giỏo viờn cơ hữu của trường và cỏc cơ sở liờn quan đến đào tạo và sử dụng nhõn lực y tế.

Hội đồng chương trỡnh thường xuyờn hoạt động (2 lần họp/ năm) để giỳp Hiệu Trưởng xõy dựng, xem xột, đỏnh giỏ và đổi mới chương trỡnh.

Cỏc khúa đào tạo trung học chuyờn nghiệp y tế của nhà trường được đào tạo theo chương trỡnh khung của Bộ Y tế. Chương trỡnh giỏo dục của cỏc ngành học do nhà trường xõy dựng được cỏc cấp cú thẩm quyền phờ duyệt.

Chương trỡnh khung và chương trỡnh giỏo dục cỏc ngành học được cụng bố rộng rói cho giỏo viờn và học sinh để thực hiện.

Nội dung giảng dạy phự hợp với tỡnh hỡnh thực tế của cụng tỏc bảo vệ, chăm súc và nõng cao sức khỏe nhõn dõn.

Cỏc hoạt động giảng dạy và học tập tập trung cho việc hỡnh thành và hũan thiện năng lực thực hành của học sinh.

Chương trỡnh giỏo dục tạo điều kiện, khuyến khớch học sinh học tập tớch cực, tự học.

- Chương trỡnh giỏo dục trung học chuyờn nghiệp Y tế được điều chỉnh, bổ sung định kỳ cho phự hợp với nhu cầu sử dụng nguồn nhõn lực của địa phương và năng lực đào tạo của trường, khi điều chỉnh, bổ sung chương trỡnh giỏo dục trung học chuyờn nghiệp y tế cú tham khảo ý kiến phản hồi từ người sử dụng, người đó tốt nghiệp và cỏc tổ chức giỏo dục, tổ chức xó hội khỏc nhằm đỏp ứng nhu cầu nhõn lực của địa phương.

2.2.3.1. Chương trỡnh đối với ngành Dược

Người học cú đủ kiến thức, kỹ năng để:

- Hướng dẫn bệnh nhõn và cộng đồng sử dụng thuốc an toàn, hợp lý và hiệu quả.

- Theo dừi và nhận xột được việc sử dụng thuốc, phối hợp thuốc và cỏc tai biến xảy ra tại cỏc khoa lõm sàng.

- Hướng dẫn nhõn dõn nuụi, trồng và sử dụng cỏc cõy, con, nguyờn liệu làm thuốc. - Sản xuất thuốc thụng thường trong phạm vi và nhiệm vụ được giao.

- Tham gia thực hiện cỏc chương trỡnh y tế tại nơi cụng tỏc theo nhiệm vụ được giao.

- Sau khi tốt nghiệp, học sinh sẽ làm việc ở một trong cỏc vị trớ sau đõy: nhõn viờn tại Khoa Dược Bệnh viện; nhõn viờn tại cỏc Trung tõm y tế, Trạm y tế xó phường; nhõn viờn bỏn thuốc tại cỏc nhà thuốc tư nhõn và cỏc quầy thuốc của Cụng ty dược phẩm; trỡnh dược viờn; nhõn viờn cỏc khõu sản xuất, đảm bảo chất lượng và kiểm nghiệm tại cỏc Cụng ty dược phẩm dược liệu trong nước, liờn doanh nước ngoài; Viện và phõn viện kiểm nghiệm; cỏc trường học đào tạo về Dược.

- Học sinh tốt nghiệp Trung cấp chuyờn nghiệp ngành Dược sỹ trung cấp cú thể học liờn thụng trỡnh độ cao đẳng hoặc học lờn trỡnh độ đại học tại cỏc trường đại học, cao đẳng trong hệ thống giỏo dục quốc dõn về Dược sỹ đại học trờn toàn quốc

Về kiến thức

- Mụ tả được cỏch quản lý, bảo quản, tồn trữ thuốc tại cỏc cơ sở khỏm chữa bệnh.

- Trỡnh bày được đặc tớnh, tỏc dụng của cỏc loại thuốc dựng chữa bệnh

- Nờu được tờn, tỏc dụng của một số dược liệu dựng làm thuốc, phương phỏp bào chế cỏc loại thuốc thụng dụng và cụng tỏc kiểm tra chất lượng thuốc

- Xỏc định được nhu cầu, lập kế hoạch cung ứng thuốc của cộng đồng nơi làm việc

- Tham gia cỏc hoạt động bảo vệ và chăm súc sức khỏe cộng đồng

- Trỡnh bày được những nội dung cơ bản về luật bảo vệ sức khỏe nhõn dõn và những qui định về chuyờn mụn nghiệp vụ của Bộ y tế

Về kỹ năng

- Cung ứng thuốc và cấp phỏt thuốc đỳng quy trỡnh thủ tục và an toàn

- Hướng dẫn bệnh nhõn và cộng đồng sử dụng thuốc an toàn, hợp lý và hiệu quả.

- Theo dừi và nhận xột được việc sử dụng thuốc, phối hợp thuốc và cỏc tai biến xảy ra tại cỏc khoa lõm sàng.

- Hướng dẫn nhõn dõn nuụi, trồng và sử dụng cỏc cõy, con, nguyờn liệu làm thuốc. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- Sản xuất thuốc thụng thường trong phạm vi và nhiệm vụ được giao.

- Tham gia thực hiện cỏc chương trỡnh y tế tại nơi cụng tỏc theo nhiệm vụ được giao.

- Khộo lộo, linh hoạt trong giao tiếp, truyền thụng, tư vấn, giỏo dục sức khoẻ và sử dụng thuốc an toàn, hợp lý cho người bệnh và cộng đồng.

- Sử dụng được cỏc phần mềm tin học thụng dụng trong cụng tỏc theo dừi, quản lý thuốc.

Về thỏi độ

- Học sinh tụn trọng luật phỏp của Nhà nước và cỏc quy định của Ngành, của cơ quan; chấp nhận mọi thỏch thức để giữ vững tiờu chuẩn đạo đức nghề nghiệp (thật thà, trung thực, khỏch quan, tỉ mỉ, cẩn thận, õn cần, chu đỏo …); cú tinh thần hợp tỏc làm việc; tụn trọng nguyờn tắc bảo vệ bớ mật trong quan hệ với đối tỏc; cú thỏi độ cởi mở, nhiệt tỡnh và lịch sự khi giao tiếp với khỏch hàng và bệnh nhõn.

- Học sinh nhận thức được nhu cầu học tập suốt đời; tham gia tớch cực vào bài giảng của giỏo viờn; cú ý thức chủ động tớch lũy kiến thức, kinh nghiệm thực tế và cú chớ hướng học lờn trỡnh độ cao hơn.

Bảng 2.2. Khung chương trỡnh đào tạo (Cấu trỳc kiến thức của chương trỡnh đào tạo)

TT Nội dung Thời gian

Số tiết (giờ) ĐVHT 1 Cỏc học phần chung 420 22 2 Cỏc học phần cơ sở 450 25 3 Cỏc học phần chuyờn mụn 795 41 4 Thực tập nghề nghiệp 80 giờ 2 5 Thực tập tốt nghiệp 400 giờ 7 Cộng (ĐVHT) 97

Bảng 2.3. Cỏc học phần của chương trỡnh và kế hoạch giảng dạy

TT Tờn học phần tiết (giờ)/Tổng số đvht

Phõn bổ thời lượng dạy học (tiết) HK-I (LT/TH) HK-II (LT/TH) HK-III (LT/TH) HK-IV (LT/TH) I Cỏc học phần chung 420/22 227/148 30/15 0/0 0/0 1 Chớnh trị 75/5 55/20 2 GD quốc phũng an ninh 75/3 51/24 3 Giỏo dục thể chất 60/2 15/45 4 Tin học 60/3 30/30

5 Ngoại ngữ (Anh văn) 90/5 30/15 30/15 6 Giỏo dục phỏp luật 30/2 26/4

7 Kỹ năng giao tiếp 30/2 20/10

II Cỏc học phần cơ sở 450/25 150/90 120/60 30/0 0/0 1 Viết đọc tờn thuốc 30/2 15/15 8 Thực vật Dược 75/4 45/30 9 Húa phõn tớch 1 60/3 30/30 10 Húa phõn tớch 2 75/3 30/45 11 Y học cơ sở 1 75/4 60/15 12 Y học cơ sở 2 45/3 30/15 13 Truyền thụng GDSK 30/2 30/0 14 Tổ chức y tế 30/2 30/0

15 Anh văn chuyờn ngành 30/2 30/0

III Cỏc học phần chuyờn mụn 795/41 0/0 105/90 285/225 60/30 16 Dược liệu 1 60/3 30/30 17 Dược liệu 2 60/3 30/30 18 Bào chế 1 90/4 45/45 19 Bào chế 2 60/3 30/30 20 Quản lý dược 45/3 45/0 21 Phỏp chế dược 60/3 30/30 22 Húa dược - dược lý 1 75/4 45/30

23 Húa dược - dược lý 2 75/4 45/30 24 Dược lõm sàng 135/6 45/90 25 Kiểm nghiệm thuốc 75/4 45/30

26 Bảo quản thuốc 30/2 30/0 27 Maketing dược 30/2 30/0

IV Thực tập nghề nghiệp 80/2 0/0 0/80 0/0 0/0

28 Thực tập cơ sở 80/2 0/80

V Thực tập tốt nghiệp 400/7 0/0 0/0 0/0 0/400 Tổng cộng (tiết, giờ/đvht) 2145/97 377/238 255/245 315/225 60/430

Bảng 2.4. Thi tốt nghiệp TT Mụn thi Hỡnh thức thi (Viết, vấn đỏp, T. hành) Thời gian (phỳt) Ghi chỳ 1. Chớnh trị Viết 120 2. Lý thuyết tổng hợp gồm cỏc học phần: + Dược liệu + Bào chế

+ Húa dược- Dược lý + Quản lý dược + Bảo quản Trắc nghiệm và trả lời cõu hỏi ngắn 150 3. Thực hành nghề nghiệp: + Dược liệu + Bào chế

+ Húa dược- Dược lý

Thực hành

210

75 75 60

(Nguồn: phũng đào tạo Trường trung cấp Hồng Hà) 2.2.3.2. Chương trỡnh đào tạo Y sỹ đa khoa: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Người học cú đủ kiến thức và kỹ năng để trở thành người cỏn bộ y tế, cú khả năng quản lý, khỏm và điều trị một số bệnh thụng thường theo quy định, chăm súc và bảo vệ sức khỏe nhõn dõn.

Cú khả năng đảm nhiệm cỏc chức trỏch sau: + Y sỹ trạm y tế xó (phường, thị trấn);

+ Y sỹ phục vụ ở đội vệ sinh phũng dịch huyện,

+ Y sỹ hành chớnh bệnh viện huyện, hoặc được đào tạo tiếp để thực hiện nhiệm vụ điều dưỡng trung cấp ở cỏc tuyến bệnh viện.

Học xong chương trỡnh Y sỹ, người học cú đủ kiến thức và kỹ năng để trở thành người cỏn bộ y tế, cú khả năng quản lý, khỏm và điều trị một số bệnh thụng thường theo qui định, chăm súc và bảo vệ sức khỏe nhõn dõn. Người Y sỹ cú thể học liờn thụng trỡnh độ đại học.

- Kể được cơ bản về cấu tạo, hoạt động và chức năng của cỏc cơ quan trong cơ thể người

- Nờu và mụ tả được những nguyờn tắc cơ bản về chẩn đoỏn, điều trị và phũng được một số bệnh thụng thường tại tuyến y tế cơ sở.

- Trỡnh bày được những kiến thức cơ bản về sự tỏc động qua lại giữa mụi trường sống và sức khỏe con người, cỏc biện phỏp duy trỡ và cải thiện điều kiện sống để bảo vệ và nõng cao sức khỏe.

- Trỡnh bày được những điểm cơ bản về luật, chớnh sỏch về cụng tỏc y tế của Đảng và nhà nước trong việc chăm súc, bảo vệ sức khỏe nhõn dõn.

Về kỹ năng:

- Thực hiện được cỏc kỹ năng thăm khỏm, chẩn đoỏn và điều trị một số bệnh, chứng bệnh thụng thường tại cộng đồng;

- Chăm súc, theo dừi và tiếp tục điều trị hiệu quả những trường hợp bệnh mạn tớnh đó được chẩn đoỏn và điều trị ổn định tại tuyến trờn theo y lệnh của Bỏc sỹ;

- Phỏt hiện và xử trớ ban đầu và chuyển tuyến kịp thời, an toàn cỏc trường hợp cấp cứu;

- Thực hiện được cỏc thao tỏc kỹ thuật cấp cứu ban đầu;

- Thực hiện được một số thủ thuật, trợ giỳp Bỏc sỹ thực hiện một số thủ thuật tại cơ sở y tế theo qui định phõn tuyến kỹ thuật của Bộ Y tế;

- Thực hiện chăm súc bệnh nhõn tại nhà và phục hồi chức năng tại cộng đồng; - Chuyển tuyến kịp thời dựa vào cộng đồng những trường hợp bệnh lý vượt quỏ quy định và khả năng giải quyết ở tuyến y tế cơ sở;

- Tổ chức quản lý và thực hiện cỏc chương trỡnh y tế quốc gia, phỏt hiện dịch bệnh sớm, lập kế hoạch, triển khai phũng và chống dịch;

- Áp dụng kỹ năng và phong cỏch giao tiếp hiệu quả trong truyền thụng giỏo dục sức khỏe, phối hợp với cỏc ban ngành, đoàn thể, vận động cộng đồng cựng tham gia giải quyết những vấn đề sức khỏe ở tuyến y tế cơ sở;

- Cú khả năng làm việc theo nhúm, cựng nhau hoàn thành nhiệm vụ được giao; - Tham gia quản lý y tế cơ sở (trang thiết bị, thuốc...)

- Tận tụy với nghề nghiệp, hết lũng chăm súc bảo vệ sức khỏe người bệnh; - Tụn trọng và chõn thành hợp tỏc với đồng nghiệp, giữ gỡn và phỏt huy truyền thống tốt đẹp của ngành;

- Thực hành nghề nghiệp theo luật phỏp;

- Thực hiện đầy đủ cỏc qui định về Y đức do Bộ Y tế và cơ sở y tế ban hành; - Nhận biết cỏi sai của bản thõn và của đồng nghiệp, cú biện phỏp khắc phục để cụng tỏc và cuộc sống phỏt triển tốt đẹp.

Bảng 2.5. Khung chương trỡnh đào tạo

TT Nội dung Số đvht Số tiết Số tuần

1 Cỏc học phần chung 22 420 2 Cỏc học phần cơ sở 22 390 3 Cỏc học phần chuyờn mụn 36 585 4 Thực tập nghề nghiệp 15 880 giờ 22 5 Thực tập tốt nghiệp 03 200 giờ 05 Cộng 98

(Nguồn: phũng đào tạo Trường trung cấp Hồng Hà)

Bảng 2.6 Cỏc học phần của chương trỡnh và kế hoạch giảng dạy

TT Tờn học phần

Tổng số tiết (giờ)/

đvht (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Phõn bổ thời lượng dạy học (đvht) HK-I (LT/TH) HK-II (LT/TH) HK-III (LT/TH) HK-IV (LT/TH) I Cỏc học phần chung 420/22 16/4 2/0 1 Chớnh trị 75/5 5/0 2 GD quốc phũng an ninh 75/3 2/1 3 Giỏo dục thể chất 60/2 1/1 4 Tin học 60/3 2/1

5 Ngoại ngữ (Anh văn) 90/5 2/1 2/0 6 Giỏo dục phỏp luật 30/2 2/0

7 Khởi tạo doanh nghiệp 30/2 2/0

TT Tờn học phần

Tổng số tiết (giờ)/

đvht

Phõn bổ thời lượng dạy học (đvht) HK-I (LT/TH) HK-II (LT/TH) HK-III (LT/TH) HK-IV (LT/TH) 8 Giải phẫu - Sinh lý 90/5 4/1

9 Vi sinh - Ký sinh trựng 30/2 2/0

10 Dược lý 60/3 2/1

11 Dinh dưỡng - Vệ sinh antoàn thực phẩm 30/2 2/0

12 Vệ sinh phũng bệnh 30/2 2/0

13 Kỹ năng giao tiếp - Giỏodục sức khỏe 60/3 2/1

14 Quản lý và tổ chức y tế 30/2 2/0

15 Điều dưỡng cơ bản và

kỹ thuật điều dưỡng 60/3 2/1 III Cỏc học phần chuyờn mụn 585/36 18/1 11/1 4/1 16 Bệnh nội khoa 75/5 5/0 17 Bệnh ngoại khoa 60/4 4/0 18 Sức khỏe trẻ em 75/5 5/0 19 Sức khỏe sinh sản 90/5 4/1

20 Bệnh truyền nhiễm, xóhội 75/5 5/0

21 Bệnh chuyờn khoa 60/4 4/0 22 Y tế cộng đồng 60/3 2/1 23 Y học cổ truyền 60/3 2/1 24 Phục hồi chức năng 30/2 2/0 IV. Thực tập nghề nghiệp 0/2 0/8 0/5 25 Thực tập lõm sàng 26 ĐDCB và KT ĐD 80/2 0/2 27 TT lõm sàng Nội khoa 1 80/2 0/2 28 TT lõm sàng Nội khoa 2 80/1 0/1 29 TT LS Ngoại khoa 1 80/1 0/1

TT Tờn học phần

Tổng số tiết (giờ)/

đvht

Phõn bổ thời lượng dạy học (đvht) HK-I (LT/TH) HK-II (LT/TH) HK-III (LT/TH) HK-IV (LT/TH) 30 TT LS Ngoại khoa 2 80/2 0/2 31 TT LS Sản phụ khoa 80/1 0/1 32 TT lõm sàng Nhi khoa 1 80/1 0/1 33 TT lõm sàng Nhi khoa 2 80/1 0/1 34 TT LS Truyền nhiễm 80/1 0/1 35 TT LS Y học cổ truyền 80/1 0/1 36 Thực tập cộng đồng 80/2 0/2 V Thực tập tốt nghiệp 200h/3 0/3 Tổng cộng (đvht) 98 26/7 22/3 17/10 4/9

(Nguồn: Phũng đào tạo Trường trung cấp Hồng Hà)

Bảng 2.7. Thi tốt nghiệp

TT Mụn thi Hỡnh thức thi Thời gian

(phỳt)

1

Chớnh trị

Nội dung thi thuộc chương trỡnh học phần Giỏo dục Chớnh trị theo quy định của Bộ Giỏo dục và Đào tạo.

Thi viết 150

2 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Lý thuyết tổng hợp

Cỏc học phần cơ sở: Giải phẫu sinh lý, Dược lý Cỏc học phần chuyờn mụn:

Bệnh học Nội khoa, Bệnh học Ngoại khoa, Sức khoẻ trẻ em, Sức khoẻ sinh sản, Bệnh truyền nhiễm - xó hội

Trắc nghiệm 120

3

Thực hành nghề nghiệp

Làm bệnh ỏn trờn bệnh nhõn cụ thể tại cỏc khoa (Nội, Ngoại, Sản - phụ, Nhi) của bệnh viện.

Một phần của tài liệu Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đào tạo ngành Y dược trường Trung cấp Hồng Hà Thành phố Hồ Chí Minh (Trang 40)