Nhiệm vụ, hành vi, ngôn ngữ ứng xử, trang phục thực hiện theo quy

Một phần của tài liệu Kiểm định CLGD trường An Khánh 2009 2010 (Trang 56)

MC: sổ chủ nhiệm ;kế hoạch tổ; kết quả thi đua cuối năm; bằng tốt nghiệp

b. Nhiệm vụ, hành vi, ngôn ngữ ứng xử, trang phục thực hiện theo quy

định của Điều lệ trờng trung học và các quy định hiện hành.

c)Thực hiện quy định về các hành vi không đợc làm theo các quy định tại Điều lệ trờng trung học và các quy định khác.

1.Mô tả hiện trạng:

a.Đảm bảo quy định về tuổi học sinh theo quy định của điều lệ trợng

trung học

Tại thời điểm tự đánh giá chất lợng của nhà trờng: -Tuổi của học sinh vào lớp 6 THCS từ 11-13 tuổi.

- Các trờng hợp sau đây đợc vào cấp học ở tuổi cao hơn tuổi quy định: + Đợc cao hơn một tuổi với học sinh nữ, học sinh từ nợc ngoài về nớc + Đợc cao hơn 2 tuổi với học sinh dân tộc thiểu số, học sinh ở vùng kinh tế xã hội khó khăn, học sinh khuyết tật, kém phát triển thể lực và trí tuệ, học sinh mồ côi không nơi nơng tựa, học sinh trong diện hộ đói nghèo theo quy định của nhà nớc: MC: Danh sách tuyển sinh vào lớp 6: [H3.3.05.01]

- Học sinh có thể lực tốt và phát triển sớm về trí tuệ có thể vào học trớc tuổi hoặc học vợt lớp nếu đợc nhà trờng đề nghị và theo các quy định sau:

+ Việc cho học vợt lớp chỉ áp dụng trong phạm vi cấp học

+ Học trớc một tuổi do Giám đốc Sở GD và ĐT cho phép căn cứ vào đề nghị của Phòng GD và ĐT.

+ Trờng hợp học vợt lớp và trờng hợp học trớc tuổi ngoài quy định tại điểm a và b khoản 4 điều 37, Điều lệ trờng Trung học, phải đợc Giám đốc Sở GD và ĐT đề nghị và đợc Bộ trởng Bộ GD và ĐT cho phép: MC:Sổ Đăng Bộ:

[H3.3.05.02]

b. Nhiệm vụ, hành vi, ngôn ngữ ứng xử, trang phục thực hiện theo quy

định của Điều lệ trờng Trung học và các quy định hiện hành. - Học sinh có nhiệm vụ sau đây:

+ Kính trọng thầy cô giáo, cán bộ và nhân viên trong nhà trờng, đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau.

+ Thực hiện nhiệm vụ học tập.

+ Tham gia các hoạt động tập thể của trờng, lớp.

+ Giữ gìn bảo vệ tài sản của nhà trờng: MC: Báo cáo tổng kết năm học: [H3.3.05.03]; Sổ chi Đoàn: [H3.3.05.04]

- Học sinh có những quyền sau:

+ Đợc bình đẳng trong việc hưởng thụ Giáo dục toàn diện, đợc đảm bảo điều kiện cơ sở, vật chất,,thời gian.

+ Đợc tôn trọng và bảo vệ, đợc đối xử bình đẳng, dân chủ: MC: Sổ ghi chép Tổng phụ trách:[H3.3.05.05]

c.Thực hiện quy định về các hành vi không đợc làm theo các quy định tại

điều lệ trờng Trung học và các quy định hiện hành khác. - Học sinh trong nhà trờng không đợc có các hành vi sau:

- Xúc phạm nhân phẩm, danh dự, xâm phạm thân thể Giáo viên, cán bộ nhân viên của nhà trờng, ngời khác và học sinh khác: MC: Báo cáo tổng kết năm hoc:[H3.3.05.06]

- Gian lận trong học tập, kiểm tra, thi cử, tuyển sinh.

- Đánh nau, gây rối trật tự an ninh trong nhà trờng và nơi công cộng. - Nghe, trả lời bằng địên thoại di động

- Đánh bạc, vận chuyển, tàng trữ vũ khí: MC: Sổ tổng hợp công tác đội:

[H3.3.05.07]

2. Điểm mạnh:

- Học sinh đáp ứng các yêu cầu theo quy định của Bộ GD: Độ tuổi.

3.Điểm yếu:

- 100% con em nông thôn, điều kiện cơ sở vật chất còn thiếu thốn, điều kiện học tập còn khó khăn.

4. Kế họch cải tiến chất lợng:

- Tạo điều kiện giúp đỡ học sinh có hoàn cảnh khó khăn. - Lập quỹ hỗ trợ học sinh có hoàn cảnh khó khăn.

- Mở lớp học phụ đạo cho học sinh học yếu.

5.Tự đánh giá:

Tự đánh giá tiêu chí 5: Không đạt

Tiêu chí 6. Nội bộ nhà trờng đoàn kết, không có Cán bộ quản lý, Giáo viên, nhân viên bị xử lý kỷ luật trong bốn năm liên tiếp tính từ năm đợc đánh giá trở về trớc.

a) Xây dựng đợc khối đoàn kết trong Cán bộ quản lý, Giáo viên, nhân viên và học sinh.

b) Không có Cán bộ quản lý, Giáo viên, nhân viên bị xử lý kỷ luật về chuyên môn , nghiệp vụ.

c) Không có Cán bộ quản lý, Giáo viên, nhân viên vi phạm quy định về đạo đức nhà giáo, và pháp luật.

1.Mô tả hiện trạng:

a.Xây dựng đợc khối đoàn kết trong Cán bộ quản lý, Giáo viên, nhân viên và học sinh:

-Bốn năm học gần đây, nhà trờng xây dựng đợc khối đoàn kết trong Cán bộ quản lý, Giáo viên, nhân viên và học sinh để hoàn thành tốt nhiệm vụ của từng năm học: MC: Hồ sơ thi đua của Công đoàn:[H3.3.06.01]; Báo cáo tổng kết năm học: [H3.3.06.02]

b.Không có Cán bộ quản lý, Giáo viên, nhân viên bị xử lý kỷ luật về chuyên môn nghiệp vụ.

- Bốn năm học gần đây, nhà trờng không có Cán bộ quản lý, Giáo viên, nhân viên bị xử lý kỷ luật về chuyên môn nghiệp vụ: MC: Báo cáo tổng kết năm học:[H3.3.06.03]

c.Không có cán bộ quản lý,Giáo viên, nhân viên vi phạm quy định về đạo đức nhà giáo và pháp luật:

- Nhà trờng không có Cán bộ quản lý, Giáo viên và nhân viên vi phạm quy định về đạo đức nhà giáo: MC:Báo cáo tổng kết năm học: [H3.3.06.04]; Hồ sơ thi đua của Công Đoàn: [H3.3.06.05]

2. Điểm mạnh:

- Nội bộ nhà trờng đoàn kết, xây dựng đợc khối đoàn kết trong Giáo viên và học sinh.

- Không có Giáo viên, nhân viên vi phạm đạo đức nhà giáo.

3.Điểm yếu:

- Công tác đấu tranh phê bình và tự phê bình cần đợc nâng cao hơn.

4.Kế hoạch cải tiến chất lượng:

- Tổ chức các buổi sinh hoạt tập thể, các hoạt động ngoại khóa cho Cán bộ Giáo viên, nhân viên và học sinh tham gia.

Một phần của tài liệu Kiểm định CLGD trường An Khánh 2009 2010 (Trang 56)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(96 trang)
w