thưởng kịp thời với nhiều hỡnh thức, từng bước xõy dựng quỹ khen thưởng để nõng mức khen thưởng cho đỏp ứng với giai đoạn hiện nay.
5. Tự đỏnh giỏ:
Chỉ số a: Đạt Chỉ số b: Đạt Chỉ số c: Đạt Tự đỏnh giỏ tiờu chớ 3: Đạt
Tiờu chớ 4. Hội đồng tư vấn khỏc do Hiệu trưởng quyết định thành lập,
thực hiện cỏc nhiệm vụ theo quy định của Hiệu trưởng.
Hội đồng tư vấn.
b) Cú cỏc ý kiến tư vấn cho Hiệu trưởng thực hiện tốt nhiệm vụ thuộc trỏch nhiệm và quyền hạn của mỡnh.
c) Mỗi học kỳ, rà soỏt, đỏnh giỏ cỏc hoạt động của Hội đồng tư vấn.
1.Mụ tả hiện trạng:
a) Cú quy định rừ ràng về thành phần, nhiệm vụ, thời gian hoạt động của Hội đồng tư vấn.
- Nhà trường cú đủ cơ cấu theo quy định của Luật giỏo dục và Điều lệ của trường THCS và cỏc tổ chức tư vấn khỏc do hiệu trưởng quyết định nhằm giỳp nhà trường thực hiện tốt nhiệm vụ năm học như:
+ Hội đồng tư vấn, Hội đồng thi đua khen thưởng, Hội đồng kỷ luật nhà trường, Hội đồng trờng, Ban hoạt động ngoài giờ lờn lớp, Ban giỏo dục thể chất, Ban phụ trỏch đội, Ban chỉ đạo cuộc vận động hai khụng, MC: QĐ thành lập Hội đồng tư vấn, QĐ thành lập HĐ thi đua khen thưởng, QĐ thành lập HĐ kỷ luật, QĐ thành lập HĐ trường, QĐ thành lập Ban hoạt động NGLL, QĐ thành lập Ban GDTC, QĐ thành lập Ban PTĐ, QĐ thành lập BCĐ cuộc vận động ”Hai khụng”, [H2.2.04.01].
b) Cú cỏc ý kiến tư vấn cho Hiệu trưởng thực hiện tốt nhiệm vụ thuộc trỏch nhiệm và quyền hạn của mỡnh.
Cỏc Hội đồng và cỏc ban cú ý kiến tư vấn cho hiệu trưởng thực hiện tốt chức trỏch nhiệm vụ và quyền hạn của mỡnh. MC Sổ ghi nghị quyết hội giao ban tuần [H2.2.04.02]
2. Những điểm mạnh
- Cú quy định rừ ràng về thành phần, nhiệm vụ, thời gian hoạt động của Hội đồng tư vấn.
- Cú cỏc ý kiến tư vấn cho Hiệu trưởng thực hiện tốt nhiệm vụ thuộc trỏch nhiệm và quyền hạn của mỡnh;
- Mỗi học kỳ cú rà soỏt, đỏnh giỏ cỏc hoạt động.
3. Những điểm yếu:
hoạt động.
4. Kế hoạch cải tiến chất lượng.
Từng bước củng cố kiện toàn phỏt triển hội đồng tư vấn trong nhà trường.
5. Tự đỏnh giỏ:
Chỉ số a: Đạt Chỉ số b: Đạt Chỉ số c: Khụng đạt Tự đỏnh giỏ tiờu chớ 4: Khụng đạt
Tiờu chớ 5. Tổ chuyờn mụn của nhà trường hoàn thành cỏc nhiệm vụ
theo quy định.
a) Cú kế hoạch cụng tỏc và hoàn thành cỏc nhiệm vụ theo quy định tại Điều lệ trường trung học.
b) Sinh hoạt ớt nhất hai tuần một lần về hoạt động chuyờn mụn, nghiệp vụ và cỏc hoạt động giỏo dục khỏc.
c) Mỗi thỏng, rà soỏt, đỏnh giỏ việc thực hiện cỏc nhiệm vụ được phõn cụng.
1.Mụ tả hiện trạng:
a) Cú kế hoạch cụng tỏc và hoàn thành cỏc nhiệm vụ theo quy định tại Điều lệ trường trung học.
- Cơ cấu chuyờn mụn của nhà trường gồm cú 2 tổ chuyờn mụn theo quy định của điều lệ. MC: QĐ bổ nhiệm cán bộ quản lý tổ tổ tự nhiên, tổ xã hội:
[H2.2.01.10]
b) Sinh hoạt ớt nhất hai tuần một lần về hoạt động chuyờn mụn, nghiệp vụ và cỏc hoạt động giỏo dục khỏc.
- Cỏc tổ họp đỳng theo lịch quy định trong quy chế làm việc. MC: Sổ ghi
nghị quyết tổ chuyên môn [H2.2.05.01]
c) Mỗi thỏng, rà soỏt, đỏnh giỏ việc thực hiện cỏc nhiệm vụ được phõn cụng.
- Cỏc tổ họp đỳng theo lịch quy định trong quy chế làm việc nhằm rà soỏt, đỏnh giỏ việc thực hiện cỏc nhiệm vụ được phõn cụng. MC: Sổ ghi nghị quyết tổ chuyên môn [H2.2.05.01]
2. Những điểm mạnh.
- Họp đỳng quy định, đỳng nội dung trọng tõm. - Duy trỡ nề nếp hội họp tốt.
3. Những điểm yếu:
Tổ chuyờn mụn SH 2lần/tháng nhưng chất lượng sinh hoạt chưa cao, khả năng ứng dụng cụng nghệ thụng tin vào hoạt động chuyờn mụn cũn hạn chế.
4. Kế hoạch cải tiến chất lượng.
Từng bước củng cố kiện toàn tổ chuyờn mụn để nội dung sinh hoạt phong phỳ chất lượng hơn. Đẩy mạnh ứng dụng cụng nghệ thụng tin trong hoạt động chuyờn mụn.
5. Tự đỏnh giỏ:
Chỉ số a: Đạt Chỉ số b: Đạt Chỉ số c: Đạt Tự đỏnh giỏ tiờu chớ 5: Đạt
Tiờu chớ 6. Tổ văn phũng của nhà trường(tổ Quản lý nội trỳ đối với
trường phổ thụng nội trỳ cấp huyện) hoàn thành cỏc nhiệm vụ được phõn cụng.
a) Cú kế hoạch cụng tỏc rừ ràng.
b) Hoàn thành cỏc nhiệm vụ được phõn cụng.
c) Mỗi học kỳ, rà soỏt, đỏnh giỏ việc thực hiện cỏc nhiệm vụ được phõn cụng.
1.Mụ tả hiện trạng:
a) Cú kế hoạch cụng tỏc rừ ràng.
- Trường mới thành lập tổ hành chớnh văn phũng. MC: QĐ thành lập tổ văn phòng. [H2.2.06.01]
b) Ho n th nh à à cỏc nhiệm vụ được phõn cụng.
Tổ hành chớnh của nhà trường tuy mới được thành lập nhưng cú kế hoạch hoạt động cụ thể rừ ràng và hoàn thành kế hoạch dược giao. MC: sổ ghi nghị quyết tổ văn phũng. [H2.2.06.02]
cụng.
Do tổ mới được thành lập nờn việc rà soỏt và đỏnh giỏ chưa được thực hiện
2. Những điểm mạnh
- Tổ hành chớnh mới được thành lập nhưng đó cú kế hoạch hoạt động cụ thể
- Cỏc đồng chớ luụn nhiệt tỡnh, tận tõm với cụng việc. - Hoàn thành được cỏc nhiệm vụ cấp trờn phõn cụng.
- Do mới được thành lập nờn việc rà soỏt, đỏnh giỏ chưa được thực hiện
3. Điểm yếu:
- Tổ mới được thành lập nờn lónh đạo tổ cũn thiếu kinh nghiệm trong cụng tỏc lónh đạo chỉ đạo cỏc hoạt động.
- Kế hoạch hoạt động cũn chưa thực sự khoa học, đụi khi cũn lỳng tỳng trong cụng tỏc lónh đạo chỉ đạo.
4. Kế hoạch cải tiến chất lượng
Từng bước củng cố kiện toàn để thực hiện tốt nhiệm vụ mà cấp trờn giao cho
5. Tự đỏnh giỏ:
Chỉ số a: Đạt Chỉ số b: Đạt Chỉ số c: Không đạt Tự đỏnh giỏ tiờu chớ 6: Không đạt.
Tiờu chớ 7. Hiệu trưởng cú cỏc biện phỏp chỉ đạo, kiểm tra, đỏnh giỏ
việc thực hiện kế hoạch dạy, học tập cỏc mụn học và cỏc hoạt động giỏo dục khỏc theo quy định tại Chương trỡnh giỏo dục trung học cấp trung học cơ sở do Bộ Giỏo dục và Đào tạo ban hành.
a) Phổ biến cụng khai, đầy đủ kế hoạch giảng dạy, học tập cỏc mụn học và cỏc hoạt động giỏo dục khỏc.
b) Cú cỏc biện phỏp chỉ đạo, kiểm tra, đỏnh giỏ việc thực hiện kế hoạch giảng dạy và học tập, dự giờ, thi giỏo viờn dạy giỏi cỏc cấp, sinh hoạt chuyờn đề, nội dung giỏo dục địa phương và hoạt động giỏo dục nghề phổ thụng - hướng nghiệp.
c) Hằng thỏng, rà soỏt, đỏnh giỏ để cải tiến quản lý hoạt động giỏo dục trờn lớp, hoạt động giỏo dục nghề phổ thụng - hướng nghiệp và cỏc hoạt động giỏo dục khỏc.
1.Mụ tả hiện trạng:
a) Phổ biến cụng khai, đầy đủ kế hoạch giảng dạy, học tập cỏc mụn học và cỏc hoạt động giỏo dục khỏc.