Bằng đã qua bồi dỡng, quản lý: [H3.3.01.04]

Một phần của tài liệu Kiểm định CLGD trường An Khánh 2009 2010 (Trang 49)

b. Thực hiện các nhiệm vụ, quyền hạn theo quy định của điều lệ trờng

trung học và các quy định khác.

* Hiệu trởng:

- Xây dựng, tổ chức bộ máy nhà trờng: MC: Quyết định thành lập các tổ:

[H3.3.01.05]

- Xây dựng kế hoạch và tổ chức thực hiện nhiệm vụ năm học: MC: Kế hoạch năm học: [H3.3.01.06]

- Quản lý giáo viên, nhân viên, quản lý chuyên môn , phân công công tác kiểm tra, đánh giá giáo viên, nhân viên: MC: Kế hoạch chuyên môn năm học:

- Quản lý học sinh và các hoạt động của học sinh do trờng tổ chức , xét duyệt kiểm tra, đánh giá xếp loại HS theo quy định của bộ GD: MC:Sổ điểm lớp: [H3.3.01.08]

- Quản lý tài chính, tài sản của nhà trờng: MC: Sổ quản lý tài chính, tài sản: [H3.3.01.09]

- Thực hiện các chế độ, chính sách của nhà nớc với cán bộ, giáo viên và HS: MC: Kế hoạch thăm hỏi, tặng quà học sinh và con thơng binh liệt sĩ: [H3.3.01.10]

- Đợc nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ: MC: Văn bằng chứng chỉ [H3.3.01.11]

* Hiệu phó:

- Thực hiện và chịu trách nhiệm trớc hiệu trởng về nhiệm vụ đợc hiệu tr- ởng phân công: MC: Kế hoạch chuyên môn:[H3.3.01.12]

- Đã cùng hiệu trởng chịu trách nhiệm trớc cấp trên về phần việc đợc phân công: MC: Kế hoạch năm học:[H3.3.01.13]

- Đợc đào tạo nâng cao, trình độ, bồi dỡng chuyên môn, nghiệp vụ: MC: Văn bằng chứng chỉ của Phó hiệu trởng:[H3.3.01.14]

c.Hàng năm đợc cấp có thẩm quyền đánh giá, xếp loại từ khá trở lên về

trình độ chuyên môn, nghiệp vụ và năng lực quản lý GD: MC: Báo cáo tổng kết năm học:[H3.3.01.15]

2.Điểm mạnh.

- Ban giám hiệu đoàn kết, có kế hoạch hoạt động cụ thể, chỉ đạo sát sao.

3.Điểm yếu.

- Công tác phê binh và tự phê bình đối với giáo viên còn cha mạnh dạn.

4.Kế hoạch cải tiên chất lợng.

- Có kế hoạch cụ thể để nâng cao chất lợng.

- Tăng cờng các lớp bồi dỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên. - Tăng cờng các lớp học phụ đạo cho HS để nâng cao chất lợng.

5.Tự đánh giá:

Kết luận: Tiêu chí 1: Đạt

Tiêu chí 2: Giáo viên của nhà trờng đạt các yêu cầu theo quy định do Bộ

GD và ĐT và các quy định khác.

a)Đủ số lợng, cơ cấu cho tất cả các môn học: Đạt trình độ chuẩn đợc đào tạo theo quy định và đợc phân công giảng dạy theo đúng chuyên môn đợc đào tạo: Hàng năm 100% Giáo viên trong nhà trờng đạt kết quả từ trung bình trở lên khi tham gia bồi dỡng về chuyên môn, nghiệp vụ và lý luận chính trị.

b)Thực hiện các nhiệm vụ, đợc hởng các quyền theo quy định của Điều lệ trờng trung học và các quy định khác; không vi phạm các quy định tại điều lệ trờng trung học và thực hiện theo quy định về đạo đức nhà giáo.

c)Mỗi học kỳ, mỗi giáo viên tự rà soát, đánh giá để cải tiến các nhiệm vụ đợc giao.

1.Mô tả hiện trạng.

a. Đủ số lợng, cơ cấu cho tất cả các môn học: Đạt trình độ chuẩn đợc

đào tạo theo quy định và đợc phân công giảng dạy theo đúng chuyên môn đợc đào tạo: Hàng năm, 100% giáo viên trong nhà trờng đạt kết quả từ trung bình trở lên khi tham gia bồi dỡng về chuyên môn, nghiệp vụ và lý luận chính trị.

- 100% giáo viên có bằng tốt nghiệp cao đẳng s phạm hoặc có bằng tốt nghiệp cao đẳng và chứng chỉ nghiệp vụ s phạm theo đúng chuyên nghành của các khoa, trờng s phạm: MC: Bằng tốt nghiệp của giáo viên toàn trờng:

[H3.3.02.01]

- 100% giáo viên đợc phân công giảng dạy theo chuyên môn đợc đào tạo:

Một phần của tài liệu Kiểm định CLGD trường An Khánh 2009 2010 (Trang 49)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(96 trang)
w