Bảng 2.7. Các phẩm chất thuộc về cảm xúc
Nội dung ĐTB ĐLC Thứ
hạng
1. Tơi ham hiểu biết và thích thú với những cái lạ 1,44 0,59 9 2. Tơi cĩ đủ khả năng chấp nhận thất bại khi tơi
đã cố gắng hết sức mình cho một cơng việc, một quan hệ nào đĩ
1,50 0,64 8
3. Tơi làm chủ bản thân để hồn thành cơng việc / học tập của mình
1,68 0,61 5 4. Tơi thích tự đánh giá hơn là phụ thuộc vào ý
kiến xét đốn của người khác
1,67 0,76 6 5. Tơi dễ dàng nĩi ra cảm xúc của mình 1,81 0,79 3 6. Tơi yêu thích và an tâm với việc lựa chọn
ngành nghề của mình
1,71 0,70 4 7. Tơi tự tin khi đứng trước người lạ hay đám
đơng
2,11 0,73 1 8. Tơi thích nĩi về những điểm mạnh của chính
mình
2,08 0,79 2 9. Tơi luơn cảm thấy thoải mái, lạc quan và yêu
đời
1,60 0,63 7
Tự đánh giá chung về các phẩm chất cảm xúc 1,73 0,15
Những nội dung liên quan đến các cảm xúc của cá nhân như là những nhận định của cá nhân về những cảm xúc của bản thân cũng như cách biểu hiện các cảm xúc ấy trong cuộc sống thơng qua các mối quan hệ giao tiếp, các biểu hiện của tình cảm, tâm trạng cá nhân. Những cảm xúc này sẽ phát triển theo chiều hướng tích cực hay tiêu cực là phụ thuộc rất nhiều vào đặc điểm tâm lý của chủ thể cũng như những tác
động của mơi trường sống xung quanh. Khi con người cĩ những cảm xúc
tích cực, họ sẽ cảm thấy tự tin trong cuộc sống, tâm trạng thoải mái, lạc quan và yêu đời; ngược lại những người cĩ cảm xúc tiêu cực sẽ cảm thấy tự ti, lo lắng, mức độ tự tin thấp. Nhìn chung các nội dung trong bảng đều được sinh viên lựa chọn ở mức độ trên trung bình, duy nhất nội dung “ham hiểu biết và thích thú với cái mới lạ” ở mức độ thấp, (ĐTB là 1,44). Điểm trung bình chung trên tồn mẫu về mặt cảm xúc ở mức độ tương đối cao là 1,73.
Những nội dung xếp thứ hạng cao là:
- Tơi tự tin đứng trước người lạ hay đám đơng
- Tơi thích nĩi về những điểm mạnh của chính mình
- Tơi dễ dàng nĩi ra cảm xúc của mình
- Tơi an tâm với việc lựa chọn ngành nghề của mình
Trong kết quả tự đánh giá của sinh viên cho thấy sinh viên cĩ cảm xúc tích cực đối với ngành nghề mà họ đã chọn (ĐTB 1,71, xếp thứ hạng 4); đây là một dấu hiệu tốt cho hoạt động học tập ở giai đoạn học đại học của sinh viên đồng thời sẽ là động lực để giúp họ cĩ được sự say mê, hứng thú với nghề nghiệp sau này.
Sinh viên đánh giá cao về sự tự tin của mình trong quan hệ với người khác, xếp thứ hạng 1. Tự tin cịn được gọi là lịng tự tin, là trạng thái tâm lý tin tưởng vào năng lực của mình trong quá trình thực hiện mục tiêu mình đặt ra. Tự tin cĩ được trước tiên là xuất phát từ sức mạnh nội tâm của bản thân, trên cơ sở cá nhân biết chính xác các điểm mạnh và điểm yếu của bản thân và khẳng định được tính tích cực khi đánh giá về thực lực của mình, nên nĩ cịn là biểu hiện của sức khoẻ tâm lý, là
điều kiện tâm lý cĩ lợi cho sự thành cơng trong học tập và nghề nghiệp sau này.
Sinh viên đánh giá tích cực về những cảm xúc của bản thân như thích nĩi về những điểm mạnh của chính mình, dễ dàng bày tỏ cảm xúc cá nhân,… điều này chứng tỏ rằng ở tuổi trưởng thành sinh viên đã cĩ khuynh hướng thích tự khẳng định bản thân mình trong mối quan hệ với người khác. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});