HỌC KINH TẾ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
2.3.1.1. Cơ hội nghề nghiệp của sinh viên trường Đại học Kinh tế.
- Tự đánh giá của sinh viên về nhận định “Sinh viên tốt nghiệp Đại học Kinh tế cĩ nhiều cơ hội thành cơng hơn trong tìm kiếm việc làm”.
Bảng 2.1. Tự đánh giá của sinh viên ĐHKT về cơ hội nghề nghiệp Các mức lựa chọn Tần số Tỉ lệ % Rất đồng ý 29 7,6 Đồng ý 206 54,1 Lưỡng lự 101 26,5 Khơng đồng ý 41 10,8 Hồn tồn khơng đồng ý 4 1,0 Tổng cộng 381 100.0 Để đánh giá về nhận định của sinh viên về vấn đề này, chúng tơi phân ra như sau:
- Nhĩm cao gồm 2 mức: rất đồng ý và đồng ý
- Nhĩm thấp gồm 2 mức: khơng đồng ý và hồn tồn khơng đồng ý
Chúng tơi khơng đề cập đến mức lưỡng lự vì khi chọn mức này, sinh viên đã khơng thể hiện được chính kiến của mình trong việc đánh giá.
Từ kết quả trên cho thấy 61,7% sinh viên ở nhĩm cao đã thể hiện sự đồng ý với ý kiến đánh giá “sinh viên tốt nghiệp đại học Kinh tế thường cĩ nhiều cơ hội thành cơng hơn trong tìm kiếm việc làm” là tương đối cao so với nhĩm thấp, chiếm 11,8%. Điều này chứng tỏ sinh viên đánh giá rất cao về chất lượng đào tạo của nhà trường qua thực tế quá trình đào tạo của trường ĐHKT đã cung ứng được nguồn nhân lực lao động đáp ứng được nhu cầu của thị trường lao động xã hội; mặt khác, bản thân sinh viên tốt nghiệp đại học Kinh tế với bằng cấp và năng lực của mình họ cĩ đủ điều kiện để dễ dàng cĩ được một việc làm trong xã hội.
- Để đánh giá về chất lượng đào tạo của nhà trường hiện nay cĩ ý nghĩa như thế nào đối với việc hình thành phẩm chất nghề nghiệp của sinh viên cũng như tìm hiểu về sự đáp ứng nhân sự, nguồn lao động cho các doanh nghiệp và nền kinh tế hàng hố theo cơ chế thị trường, chúng tơi thu được các ý kiến đánh giá của sinh viên như sau:
Bảng 2.2. Ý kiến của sinh viên về chất lượng đào tạo của trường ĐHKT. Ý kiến Số lượng Tỉ lệ %
Rất tốt 11 2,9
Tốt 207 54,3
Khơng tốt 9 2,4
Hồn tồn khơng tốt 3 0,8
Từ kết quả bảng 2.2 cho thấy 96,8% sinh viên đánh giá chất lượng đào tạo của nhà trường từ trung bình cho đến rất tốt, trong đĩ mức tốt và rất tốt chiếm tỉ lệ 57,2%. Như vậy sinh viên đánh giá rất cao về chất lượng đào tạo của nhà trường và trong thực tế chính chất lượng đào tạo này sẽ quyết định hiệu quả của hoạt động nghề nghiệp của sinh viên trong thực tiễn. Và thật vậy, số lượng sinh viên của trường tốt nghiệp hàng năm là khá lớn, nhưng vẫn khơng đủ đáp ứng kịp thời và đầy đủ cho số lượng các doanh nghiệp được thành lập. Mặt khác, trong quá trình gia nhập AFTA và WTO với những thể chế chặt chẽ, yêu cầu nước ta phải đồng bộ phát triển kinh tế xã hội nhiều mặt, trong đĩ yêu cầu rất quan trọng là phải chuẩn bị nguồn nhân lực đủ năng lực cần thiết để chủ động hội nhập kinh tế khu vực và quốc tế, trong đĩ địi hỏi rất cao ở vai trị của chất lượng giáo dục đào tạo nĩi chung và của trường Đại học Kinh tế nĩi riêng.
