1- Về kiến thức:
HS vận dụng kiến thức về phản ứng oxi húa – khử để giải thớch cỏc hiện tượng xảy ra, xỏc định vai trũ của từng chất trong phản ứng
2- Về kỹ năng:
Rốn kỹ năng thực hành thớ nghiệm húa học: làm việc với dụng cụ, húa chất; Quan sỏt cỏc hiện tượng húa học xảy ra
II- Phương phỏp giảng dạy:
Phương phỏp trực quan, đàm thoại
III- Đồ dựng dạy học:
1- Dụng cụ:
- Ống nghiệm - Giỏ ống nghiệm
- Ống hỳt nhỏ giọt - Thỡa lấy húa chất - Kẹp lấy húa chất - Kẹp ống nghiệm
2- Húa chất:
- Cỏc dung dịch: H2SO4 loóng, FeSO4, KMnO4 loóng, CuSO4
- Kẽm viờn, đinh sắt sạch
IV- Hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRề NỘI DUNG Hoạt động 1:
- GV nờu yờu cầu của buổi thực hành, những điều cần chỳ ý khi thực hiện thớ nghiệm.
- HS làm thớ nghiệm theo hướng dẫn của GV, quan sỏt cỏc hiện tượng, viết ptpư.
1- Phản ứng giữa kim loại và dung dịch axit: - Cho 2 ml dung dịch H2SO4loóng vào ống nghiệm, tiếp tục cho một viờn kẽm vào
- Quan sỏt hiện tượng. Viết phương trỡnh phản ứng và cho biết vai trũ của từng chất trong phản ứng
Hoạt động 2:
- GV chỳ ý HS chọn đinh sắt sạch và cỏch quan sỏt hiện tượng.
- HS làm thớ nghiệm theo hướng dẫn của GV, quan sỏt cỏc hiện tượng, viết ptpư.
2- Phản ứng giữa kim loại và dung dịch muối: - Cho 2 ml dung dịch CuSO4loóng vào ống nghiệm, tiếp tục cho một đinh sắt vào. Để yờn ống nghiệm khoảng 10 phỳt
- Quan sỏt hiện tượng. Viết phương trỡnh phản ứng và cho biết vai trũ của từng chất trong phản ứng
Hoạt động 3:
- GV chỳ ý HS nhỏ từng giọt KMnO4 và lắc đều.
- HS làm thớ nghiệm theo hướng dẫn của GV, quan sỏt cỏc hiện tượng, viết ptpư.
3- Phản ứng oxi húa – khử trong mụi trường axit:
- Cho 2 ml dung dịch FeSO4 vào ống nghiệm, thờm vào đú 1 ml dung dịch H2SO4loóng
- Nhỏ vào dung dịch trờn từng giọt dung dịch KMnO4 loóng và lắc nhẹ
- Quan sỏt hiện tượng. Viết phương trỡnh phản ứng và cho biết vai trũ của từng chất trong phản ứng
Tiết 35. ễN TẬP HỌC Kè I
I/ MơC tiêu
1/ Kiến thức :
Học sinh biết hệ thống húa kiến thức của cỏc chương đó học.
Học sinh hiểu và vận dụng cỏc kiến thức về cấu tạo nguyờn tử, bảng tuần hoàn và định luật tuần hoàn cỏc nguyờn tố húa học, liờn kết húa học, phản ứng oxi húa – khử để làm bài tập, chuẩn bị cơ sở tốt cho việc học cỏc phần sau của chương trỡnh.
2/ Kĩ năng :
Giải bài tập dựa vaũ phương trỡnh phản ứng húa học. Cõn bằng phản ứng oxi húa – khử, giải thớch liờn kết ion, liờn kết cộng húa trị.
II/ Chun bị
GV chuẩn bị cỏc phiếu học tập HS ụn tập cỏc kiến thức đó học