Quy tắc 4: Trong một phõn tử, tổng số số oxi húa của cỏc nguyờn tố bằng khụng.

Một phần của tài liệu GA hóa 10 hkI (Trang 51)

húa của cỏc nguyờn tố bằng khụng.

Vớ dụ: Tớnh số oxi húa(x) của nitơ trong NH3

Trong NH3: x + 3. (+1) = 0 ⇒ x = -3

VI – Cũng cố

Cụng thức Cộng húa trị của Số oxi húa của

N ≡ N N là 3 N là 0 Cl − Cl Cl là 1 Cl là 0 H–O– H H là 1 O là 2 H là +1 O là -2 VII – Dặn dũ – Bài tập về nhà Trang 51

Cụng thức Điện húa trị của Số oxi húa của

NaCl Na là 1+ Cl là 1- Na là +1 Cl là -1 CaCl2 Ca là 2+ Cl là 1- Ca là +2Cl là -1

Ngày soạn:Tiết 27, 28. Tiết 27, 28.

LUYỆN TẬP VỀ LIấN KẾT HểA HỌCI – Mục tiờu bài học I – Mục tiờu bài học

1 – Kiến thức

Học sinh nắm vững:

- Liờn kết ion, liờn kết cộng húa trị. - Sự hỡnh thành một số loại phõn tử.

- Đặc điểm cấu trỳc và liờn kết của ba loại tinh thể.

2 – Kĩ năng

- Xỏc định húa trị và số oxi húa của nguyờn tố trong đơn chất và hợp chất. - Dựng hiệu độ õm điện để phõn loại một cỏch tương đối loại liờn kết húa học.

II – Phương phỏp giảng dạy

- Đàm thoại, thảo luận.

- Nờu vấn đề và giải quyết vấn đề

III – Đồ dựng dạy học

- Bang 9, 10 SGK trang 75

- Bảng tuần hoàn.

IV – Kiểm tra bài cũ

1 – Viết phương trỡnh biểu diễn sự hỡnh thành cỏc ion sau đõy từ cỏc nguyờn tử tương ứng:Na → Na+ Na → Na+ Mg → Mg2+ Al → Al3+ Cl → Cl- S → S2- O → O2-

Xỏc định số oxi húa của cỏc ion trờn.

2 – Xỏc định số oxi húa của cỏc nguyờn tố trong: KClO3, Na2Cr2O7, NO3-, SO42-, Br -

Một phần của tài liệu GA hóa 10 hkI (Trang 51)