3. đẶC đIỂM đỊA BÀN VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
3.1.5 Thực trạng chất lượng công chức, viên chức cấp phường của quận
Biên
3.1.5.1 Theo giới tắnh và ựộ tuổi
Bảng 3.3: Số lượng công chức, viên chức theo ựộ tuổi và giới tắnh
độ tuổi Nam Nữ
Dưới 30 10 5 5
30-45 46 23 23
46-60 11 7 4
Tổng 67 35 32
Nguồn: Tổng hợp số liệu khảo sát
* Theo giới tắnh
Qua kết quả khảo sát 67 CC, VC cấp phường của quận Long Biên thu ựược, có 35 người là nam giới tương ựương chiếm 52% còn lại là cán bộ nữ 32 người chiếm 48% trong tổng số. Như vậy, cơ cấu CBCC theo giới tắnh thì nam giới và nữ giới tương bằng nhaụ
Error! Not a valid link.
Hình93.4: Biểu ựồ Cơ cấu CC, VC theo giới tắnh
* Theo ựộ tuổi
Theo ựộ tuổi lực lượng CC, VC của quận Long Biên theo khảo sát ựược biểu diễn qua biểu ựồ 2.2
Error! Not a valid link.
Hình103.5: Biểu ựồ Cơ cấu CC, VC theo tuổi
Số liệu trên biểu ựồ 2.2 cho thấy tại quận Long Biên cơ cấu CBCC cấp phường gồm: chủ yếu là số người có tuổi ựời từ 30-45 tuổi có 46 người chiếm 69%, số người từ 46-60 tuổi có 11 người chiếm 16% còn lại là 10 người dưới 30 tuổi chiếm 15% trong tổng số. Do có quy hoạch, kế hoạch xây dựng, ựào tạo bồi dưỡng phát triển ựội ngũ ựào tạo ựội ngũ cán bộ trẻ kế cận năng ựộng, sáng tạo cho nên CBCC có sự trẻ hóa trong cơ cấu lực lượng cán bộ công chức của phường; nhu cầu ựược học tập nâng cao chất lượng nhằm ựáp ứng yêu cầu nguồn nhân lực ựảm bảo sự ổn ựịnh chắnh trị và phát triển kinh tế - xã hội của ựịa phương trong tình hình CNH- HđH ựất nước.
Trường đại Học Nông Nghiệp Hà Nội Ờ Luận văn thạc sĩ khoa học kinh tế
55
3.1.5.2 Theo trình ựộ chuyên môn nghiệp vụ
Trình ựộ chuyên môn nghiệp vụ khẳng ựịnh trình ựộ kiến thức, năng lực và khả năng giải quyết công việc của các CBCC cấp phường. Trình ựộ về chuyên môn nghiệp vụ của CBCC cấp phường quận Long Biên qua 3 năm ựược phản ánh trên bảng 3.5 như sau:
Bảng 3.4: Trình ựộ chuyên môn nghiệp vụ của CBCC quận Long Biên qua các năm 2010, 2011, 2012
Năm 2010 Năm 2011 Năm 2012 Số lượng Tỷ lệ Số lượng Tỷ lệ Số lượng Tỷ lệ TT Trình ựộ
(người) (%) (người) (%) (người) (%) Tổng số 67 100 67 100 67 100
1 Trung cấp 3 4.48 2 2.99 1 1.49 2 Cao ựẳng 8 11.94 6 8.96 3 4.48 3 đại học 56 83.58 59 88.06 63 94.03
Nguồn: Tổng hợp số liệu khảo sát
Qua số liệu phân tắch trên bảng ta thấy số lượng và trình ựộ chuyên môn nghiệp vụ của CBCC cơ sở quận Long Biên có sự thay ựổi qua các năm theo xu hướng tăng lên về chất. Do thực hiện quy hoạch, kế hoạch trong việc xây dựng phát triển ựào tạo, bồi dưỡng và sử dụng CBCC phường của quận từng bước ựảm bảo về số lượng và ựáp ứng một phần yêu cầu về chất lượng. Hiện nay hầu hết lực lượng CBCC phường của quận ựều ựược ựào tạo và học tập nâng cao trình ựộ chuyên môn nghiệp vụ từ trung cấp ựến ựại học.
Về trình ựộ ựại học
Trong những năm gần ựây, trình ựộ chuyên môn nghiệp vụ của lực lượng này ngày càng ựược nâng caọ Năm 2010 trong tổng số CBCC cấp phường của quận có 56 người có trình ựộ ựại học, chiếm tỷ lệ 83,58%, năm 2011 tăng lên với 59 người chiếm tỷ lệ 88,06% và năm 2012 ựã có 63 người ựạt trình ựộ ựại học chiếm 94.03%.
Trường đại Học Nông Nghiệp Hà Nội Ờ Luận văn thạc sĩ khoa học kinh tế
56
Về trình ựộ cao ựẳng
Số người có trình ựộ cao ựẳng giảm qua các năm, năm 2010 có 8 người chiếm tỷ lệ 11,94%, năm 2011 còn 6 người chiếm tỷ lệ 8,96% và ựến năm 2012 chỉ còn 3 người có trình ựộ cao ựẳng, chiếm tỷ lệ 4,48%.
Trình ựộ trung cấp
Hiện nay số CBCC cấp phường của quận có trình ựộ trung cấp là rất thấp và giảm qua các năm, năm 2010 số người có trình ựộ trung cấp là 3 người chiếm tỷ lệ 4,48%, năm 2011 có 2 người chiếm tỷ lệ 2,99% và năm 2012 có 1 người chiếm tỷ lệ 1,49%.
Từ phân tắch trên ta thấy số lượng CBCC cấp phường của quận Long Biên qua 3 năm có trình ựộ chuyên môn từ trung cấp ựến ựại học luôn ựược nâng lên. điều ựó thể hiện sự quan tâm của chắnh quyền các cấp ở ựịa phương ựến ựào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình ựộ cho CBCC cấp phường.
Tuy nhiên thực trạng cho thấy chủ yếu lực lượng này ựược ựào tạo theo hình thức tại chức, trình ựộ chuyên môn nghiệp vụ ựã từng bước ựược nâng lên nhưng chưa ựáp ứng kịp yêu cầu ngày càng cao của tiến trình CNH-HđH. Do vậy cần phải tiếp tục tăng cường công tác ựào tạo, bồi dưỡng thường xuyên cho ựội ngũ CBCC cấp.