9. Cấu trúc của luận văn
2.2.1. Sơ lược về chương trình CĐR môn Tiếng Anh đối với sinh viên
2011-2014 của trường CĐ Kinh tế Kỹ thuật Hà Nội:
Theo Thạc sỹ Nguyễn Thị Liên - Chủ nhiệm bộ môn Tiếng Anh, việc áp dụng CĐR đối với sinh viên là hết sức cần thiết, nó thúc đẩy sinh viên có ý thức trong việc học tập và thực hành các kỹ năng giao tiếp bằng Tiếng Anh.
Chương trình CĐR Tiếng Anh được áp dụng đối với sinh viên năm thứ 3, tức là sau khi sinh viên đã học xong học phần Tiếng Anh cơ bản 1 và Tiếng Anh cơ bản 2. Lúc này, sinh viên đã có được một lượng từ vựng nhất định, tiếp thu được một số ngữ pháp đủ để giao tiếp bằng Tiếng Anh về bản thân, gia đình, bạn bè, thời tiết...Chương trình CĐR Tiếng Anh tương đương trình độ B. Với các học phần Tiếng Anh cơ bản 1 và Tiếng Anh cơ bản 2, sinh viên học tại trường sẽ do giáo viên bộ môn Tiếng Anh giảng dạy, còn sinh viên học tại các cơ sở liên kết đào tạo sẽ do các đơn vị liên kết mời thỉnh giảng. Chính vì vậy mà khi áp dụng CĐR, với chương trình được xây dựng chung, giáo viên bộ môn Tiếng Anh đảm nhiệm giảng dạy cả ở trường và cả ở các đơn vị liên kết, đã có những khó khăn nhất định trong việc truyền thụ và tiếp thu kiến thức. Theo kinh nghiệm của Th.S Nguyễn Thị Liên, những sinh viên được học xuyên suốt từ chương trình cơ bản đến chương trình CĐR với các giáo viên bộ môn Tiếng Anh thường dễ dàng trong việc thích ứng với bài học mới vì đã quen với
50
phương pháp giảng dạy, còn những sinh viên ở các cơ sở liên kết đào tạo lại có phần lúng túng hơn, cả trong cách học và cách đánh giá.
Chương trình đánh giá CĐR ngoại ngữ của sinh viên được chia thành 2 học phần với thang điểm như sau:
Học phần 1: Đánh giá kỹ năng Nghe và Nói (học và thi trong kỳ I).
STT Kỹ năng Thang điểm Điểm đạt
1 Nghe 40 ≥ 10
2 Nói 60 ≥ 20
Tổng 100 ≥ 50
Học phần 2: Đánh giá kỹ năng Đọc và Viết (học và thi trong kỳ II).
STT Kỹ năng Thang điểm Điểm đạt
1 Đọc 20 ≥ 5
2 Viết 30 ≥ 10
Tổng 50 ≥ 25
Sinh viên tốt nghiệp Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Hà Nội đạt chuẩn ngoại ngữ như sau (đối với kỹ năng đọc hiểu):
- Về kiến thức: Nắm được khối lượng kiến thức đủ lớn về ngữ pháp cơ bản
và từ vựng liên quan tới lĩnh vực kinh tế và kinh doanh thương mại, về bản thân, gia đình, bạn bè...
+ Sinh viên có thể hiểu được các văn bản mà bao gồm chủ yếu là những sự việc thường diễn ra hàng ngày hay liên quan đến công việc.
51
+ Có thể đọc, văn bản đơn giản, ngắn, số lượng từ vựng không nhiều như quảng cáo, thực đơn và thời gian biểu và có thể hiểu được bức thư cá nhân đơn giản, ngắn.
+ Có thể hiểu được cái tên quen thuộc, từ các câu đơn giản, ví dụ như trên các thông báo và áp phích hoặc trong danh mục sản phẩm.
+ Có thể hiểu các loại cơ bản của thư chuẩn thông thường và fax (yêu cầu, đơn đặt hàng, thư xác nhận, …) về các chủ đề quen thuộc.
+ Có thể hiểu những dấu hiệu và thông báo hàng ngày ở những nơi công cộng như đường phố, nhà hàng, nhà ga; tại nơi làm việc, chẳng hạn như hướng dẫn, hướng dẫn, cảnh báo nguy hiểm.
+ Có thể nhận ra điểm quan trọng trong bài báo đơn giản về các chủ đề quen thuộc.
- Về kỹ năng ngôn ngữ:
+ Có thể giao tiếp hằng ngày bằng Tiếng Anh;
+ Có kỹ năng nhận biết và phân tích các tình huống cụ thể, đơn giản trong cuộc sống hàng ngày và liên quan đến công việc.
+ Có khả năng tư duy một cách hệ thống.
+ Khả năng lập luận tư duy và giải quyết vấn đề.
- Về thái độ, hành vi:
+ Không ngừng học tập, tiếp thu những kiến thức mới liên quan tới chuyên môn bằng Tiếng Anh;
+ Không ngừng trau dồi các kỹ năng ngoại ngữ để đáp ứng yêu cầu ngày càng cao trong công việc.
+ Linh hoạt, sáng tạo trong việc học và thi Tiếng Anh + Chăm chỉ, nhiệt tình.
52
+ Có trách nhiệm trong quá trình học và thi như ghi chép bài, tham gia xây dựng bài, làm bài thi, kiểm tra nghiêm túc, cẩn thận...