- Truyền động ăn khớp. - Truyền động ma sát. - Truyền động ăn khớp. Vật liệu kim loại
- kim loại đen- Kim loại màu - Kim loại màu
HOẠT ĐỘNG : ( 15 PHÚT).GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI CÁC CÂU HỎI- Gv giao câu hỏi cho các nhóm hs - Gv giao câu hỏi cho các nhóm hs
- Y/c hs thảo luận theo nội dung câu hỏi của nhóm mình.
- Tập trung toàn lớp y/c các nhóm trình bày nội dung câu trả lời của nhóm mình.
Câu 1: Muốn chon vật liệu cho một sản phẩm co khí , người ta phải dựa vào những yếu tố nào ?
Câu 2 : Dựa vào dấu hiệu nào để nhận biết và phân biệt các vật liệu kim loại ?
Câu 3: Nêu phạm vi ứng dụng của các phương pháp gia công cơ khí ?
Câu 4: Lập sơ đồ phân loại các mối ghép , khớp nối . Lấy VD cụ thể minh hoa cho mỗi loại.
Câu 5: Tại sao trong máy và thiết bị cần phải truyền và biến đổi chuyển động ?
- Các nhóm hs nhận nhiệm vụ học tập. - Thảo luận theo nội dung câu hỏi được giao.
- Các nhóm trình bày nội dung trả lời của nhóm mình.
Câu 1: Muốn chọn vật liệu để gia công một sản phẩm cơ khí cần dựa vào những yếu tố sau.
- Các chỉ tiêu cơ tính của vật liệu ( tính cứng, dẻo , bền…)
- Vật liệu phải có tính công nghệ tốt để dễ gia công giảm giá thành
- Có tính chất hoá học phù hợp với môi trường làm việc của chi tiết , tránh bị ăn mòn do môi trường.
- Phải có tính chất vật lí phù hợp yêu cầu.
Câu 2: Để nhận biết , phân biệt vật liệu người ta dựa vào những dấu hiệu sau. - Màu sắc, mặt gãy của vật liệu, khối lượng riêng, độ dẫn nhiệt, tính cứng, tính deo, độ biến dạng…
Câu 3:- Cưa dùng để cắt bỏ phần thừa hoặc chia phôi ra thành các phần ( còn gọi là gia công thô), dũa nhằm tạo ra bề mặt chi tiết đảm bảo độ bóng và độ chính xác theo yêu cầu ( gọi là gia công tinh).
Câu 4 : phân loại
- Hs tự phân loại mối ghép.
Câu 5: Trong máy cần có bộ truyền và biến đổi chuyển động vì :
- Tốc độ cần thiết của các bộ phận công tác là không giống nhau.
- Nhiều khi cần truyền chuyển động từ một động cơ đến nhiều cơ cấu.
- Động cơ chuyển động quay đều còn các bộ phận công tác có các chuyển động khác nhau.
* Hướng dẫn về nhà. ( 2 phút )
- Chuẩn bị ôn tập và kiểm tra học kì I
Ngày soạn:31/ 12 / 2007 Ngày dạy : ……… ( Điều chỉnh khi giảng dạy : ...)
TIẾT 36 : KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I
I – Mục tiêu:
- Kiểm tra đánh giá mức độ nhận thức của học sinh trong toàn phần học. - Kiểm tra việc hoàn thiện kĩ năng trình bày bài tập môn công nghệ
- Rèn tính cẩn thận, nghiêm túc, ý thức tự giác trọng học tập, thi và kiểm tra.
II – Chuẩn bị:
- GV: Câu hỏi và bài tập vận dụng
- HS: Học bài ôn tập chuẩn bị giấy kiểm tra
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I
MÔN : CÔNG NGHỆ 8
thời gian: 45 phút
Câu 1: (1điểm). Chọn câu trả lời đúng trong các câu sau. Đường chân ren được vẽ bằng nét.
A/ Nét liền đậm ; B/ Nét liền mảnh ; C/ Nét đứt đoạn ; D/ Cả A,B,C đều đúng
Câu 2: (2điểm). Nêu qui ước vẽ ren ?
Câu 3: (2điểm) Vận dụng chọn hình đúng về hình chiếu đứng và hình chiếu cạnh của ren trục trong các hình sau đây?
Câu 4: (1điểm). Chỉ rõ hình chiếu đứng và hình chiếu bằng của vật thể A trong các hình được vẽ dưới đây.
1 2 3 4
Câu 5: (1điểm). Trong các dụng cụ cơ khí sau dụng cụ nào là dụng cụ đo và kiểm tra kích thước.
A/ Thước lá ; B/ Êtô ; C/ Cờ lê ; D/ Mỏ lết
Câu 6: (2điểm). Nêu khái niệm chi tiết máy, dấu hiệu để nhận biết chi tiết máy là gì ?
Câu 7: (1điểm). Hãy cho biết phần tử nào là chi tiết máy trong các phần tử sau ? A/ Xích xe đạp ; B/ Khung xe đạp ; C/ Líp xe đạp ; D/ Ổ trục sau xe đạp
HƯỚNG DẪN CHẤM
Câu 1: B 1điểm
Câu 2: Nêu đúng qui ước vẽ ren 2điểm
Câu 3: 1điểm
Câu 4: A-1 1điểm
Câu 5: A 1điểm
Câu 6: Nêu đúng khái niệm chi tiết máy và dấu hiệu nhận biết 2điểm
Câu 7: B 1điểm
Ngày soạn: 16 / 01/2008 Ngày dạy:... ( Điều chỉnh khi giảng dạy : ...)
TIẾT 37 : VẬT LIỆU KĨ THUẬT ĐIỆN - PHÂN LOẠI VÀSỐ LIỆU KĨ THUẬT CỦA ĐỒ DÙNG ĐIỆN . SỐ LIỆU KĨ THUẬT CỦA ĐỒ DÙNG ĐIỆN .
I – Mục tiêu: Sau khi học bài này HS cần nắm được :
- Nhận biết được vật liệu kĩ thuật điện, vật liệu cách điện, vật liệu dẫn từ. - Hiểu được đặc tính và công dụng của mỗi loại vật liệu kĩ thuật điện.
- Hiểu được nguyên lí biến đổi năng lượng điện và chức năng của mỗi nhóm đồ dùng điện.
- Hiểu được các số liệu kĩ thuật của đồ dùng điện và ý nghĩa của chúng. - Có ý thức sử dụng các đồ dùng điện đúng số liệu kĩ thuật
II – Chuẩn bị:
-GV : Giáo án nội dung bài + Tranh vẽ các đồ dùng điện trong gia đình, các mẫu vật về vật liệu kĩ thuật điện và đồ dùng điện.
-Hs: Chuẩn bị bài ở nhà
III – Các hoạt động dạy – học.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
HOẠT ĐỘNG 1: (3 PHÚT) ỔN ĐỊNH – KIỂM TRA – GIỚI THIỆU BÀI 1. Ổn định: Kiểm tra sĩ số lớp
2. Kiểm tra : Kết hợp trong bài.
3. Giới thiệu bài : Giới thiệu mục tiêu của chươngVII & của bài.
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp.
HOẠT ĐỘNG 2 : ( 10 PHÚT) .TÌM HIỂU VẬT LIỆU DẪN ĐIỆN - Vật liệu dẫn điện là gì ?
- Gv chỉ rõ các phần tử dẫn điện và khẳng định vật liệu mà dòng điện chạy qua được gọi là vật liệu dẫn điện.
- Đặc tính và công dụng của vật liệu dẫn điện là gì ?
- Gv hướng dân hs đưa ra kết luận
- Hướng dẫn hs ghi tên các phần tử dẫn điện trên H36.1 ?
- Vật liệu dẫn điện tồn tại ở những thể gì
I – Vật liệu dẫn điện.
* Vật liệu mà dòng điện chạy qua được gọi là vật liệu dẫn điện.
+ Đặc tính và công dụng của vật liệu dẫn điện.
- Đặc tính là dẫn điện tốt và có điện trở suất nhỏ (10 6 – 10 8 Ωm) điện trở suất càng nhỏ dẫn điện càng tốt.
- Công dụng của vật liệu dẫn điện: Dùng làm các thiết bị và dây dẫn điện
* Vật liệu dẫn điện có 3 thể: + Thể rắn: Kim loại, hợp kim
+ Thể lỏng: Nước, dung dịch điện phân + Thể khí: Hơi thuỷ ngân.
? chế tạo các phần tử , các loại thiết bị điện ở thể rắn.
HOẠT ĐỘNG 3: ( 8 PHÚT ). TÌM HIỂU VẬT LIỆU CÁCH ĐIỆN - Vật liệu cách điện là vật liệu ntn ? Có
đặc tính và cung dụng gì ?
- Gv hướng dẫn hs đưa ra kết luận về vật liệu cách điện, đặc tính và công dụng của vật liệu cách điện
- GV hướng dẫn hs tìm hiểu vật liệu dẫn từ trong sgk.
- Y/c hs hoàn thanh bảng 36.1 sgkTr 130