1 Từ ựây, tất cả những bảng, biểu, số liệu nếu không có trắch dẫn ựều là số liệu do đề tài khảo sát thu ựược.
4.2.2Hạn chế và nguyên nhân
Bên cạnh những mặt mạnh, ựội ngũ cán bộ xã, thị trấn cũng bộc lộ nhiều yếu kém như:
Trình ựộ kiến thức và năng lực hoạt ựộng thực tiễn so với yêu cầu thời kỳ mới còn nhiều hạn chế, có mặt bất cập như: lúng túng trong quản lý kinh tế, quản lý xã hội, trong giải quyết các mối quan hệ, trong phát huy dân chủ nhân dân .v.v...
Ở ựội ngũ cán bộ lãnh ựạo, quản lý xã, thị trấn ựang tồn tại sự không ựồng bộ về trình ựộ giữa các xã, thị trấn và ngay cả trong một xã. Trình ựộ chuyên môn, trình ựộ chắnh trị của ựội ngũ cán bộ lãnh ựạo, quản lý xã, thị trấn còn nhiều hạn chế, vẫn còn nhiều cán bộ chưa qua ựào tạo, chưa ựược bồi dưỡng kiến thức về quản lý kinh tế - xã hội, văn hoá, pháp luật, tuổi ựời bình quân của ựội ngũ cán bộ còn cao; cơ cấu về giới tắnh trong ựội ngũ cán bộ lãnh ựạo, quản lý còn mất cân bằng lớn.
Một bộ phận cán bộ xã, thị trấn thiếu tu dưỡng bản thân, giảm sút ý chắ phấn ựấụ Một số mắc bệnh quan liêu, mệnh lệnh, cửa quyền gây phiền hà cho dân, tình trạng bè phái mất ựoàn kết ựâu ựó vẫn xảy rạ Ở một số xã, thị trấn nhân dân chưa thực sự tin tưởng vào sự lãnh ựạo của tổ chức đảng và chắnh quyền ựịa phương.
Nguyên nhân của những hạn chế trên là:
Nước ta thực hiện nền kinh tế thị trường, bên cạnh mặt tắch cực cũng ựồng thời chứa ựựng cả mặt trái tác ựộng tới ựội ngũ cán bộ lãnh ựạo, quản lý xã, thị trấn làm một bộ phận thoái hoá về phẩm chất ựạo ựức, ựạo ựức, lối sống.
Do ựiều kiện hoàn cảnh lịch sử, ựại ựa số cán bộ trưởng thành qua phong trào cách mạng do nhiệt tình, hăng hái, chưa ựược ựào tạo cơ bản.
Trường đại học Nông nghiệp Hà Nội Ờ Luận văn thạc sĩ khoa học kinh tế ẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦ.. 74
chưa ựược giải quyết ựồng bộ, kịp thờị
đời sống cán bộ lãnh ựạo, quản lý xã, thị trấn còn khó khăn, nhất là ở những khu vực còn khó khăn, ảnh hưởng tới quá trình học tập, công tác của họ.
Công tác quy hoạch, bồi dưỡng cán bộ chưa ựược tiến hành thường xuyên liên tục, chưa có tầm nhìn nên còn nhiều hạn chế. Việc ựào tạo, bồi dưỡng cho ựội ngũ cán bộ lãnh ựạo, quản lý xã, thị trấn thiếu sự nhất quán, ựồng bộ, thiếu chương trình kế hoạch, chưa cơ bản, thống nhất.