... 1.2.1 Quản lý, quảnlýgiáo dục, quảnlýnhàtrường 1.2.2 Đạo đức, giáo dục đạo đức 12 1.2.3 Quảnlýgiáo dục đạo đức 16 1.2.4 Đổiquảnlýgiáo dục đạo đức nhàtrường ... sở giáo dục 1.2.1.3 Quảnlýnhàtrường Vấn đề quảnlýgiáo dục quảnlýnhà trường, nhàtrường sở giáo dục, nơi diễn hoạt động thực mục tiêu giáo dục Vì vậy, quảnlýnhàtrường loại quảnlýgiáo ... thiện 1.2.3 QuảnlýgiáodụcđạođứcQuảnlý trình giáo dục đạo đức nội dung quảnlýgiáo dục toàn diện nhàtrường Đó tác động có mục đích, ý thức chủ thể quảnlý tới khách thể quảnlý nhằm đạt...
... thầy giáo, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” Ngành giáo dục đào tạo triển khai thực tốt quy định đạo đức nhàgiáo theo Quyết định số 16/2008/QĐ-BGDĐT ngày 16/4/2008 Bộ Giáo dục Đào tạo Sở Giáo ... cường mạnh mẽ việc tự học đổi phương pháp dạy cho tất nhàgiáo sở giáo dục Tổ chức bồi dưỡng cán quảnlýgiáo dục thực đánh giá hiệu trưởngtrường phổ thông thông qua ý kiến giáo viên Tăng cường công ... “một cửa”, tin học hóa quảnlý thực tốt hệ thống quảnlý chất lượng theo TCVN ISO 9001:2000 quan Sở Giáo dục Đào tạo Đổi mới, cải cách nội dung thi đua, khen thưởng kỳ thi giáo viên dạy giỏi, học...
... môn nhà trường; nâng cao vai trò giáo viên chủ nhiệm lớp việc quản lí , phối hợp giáo dục toàn diện học sinh Tổ chức thực kế hoạch giáo dục đôi với việc nâng cao lực quản trị nhàtrường cán quản ... thông qua toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên nhàtrườngMọi chi tiêu nhàtrường công khai theo quy định pháp luật - Đăng kí dạy thêm nhàtrường hướng dẫn giáo viên trường đăng kí theo quy định ... mạnh công tác xã hội hóa giáo dục Đẩy mạnh giáo dục đạo đức học sinh xây dựng sở vật chất nhàtrường Công tác xã hội hóa giáo dục: a Chỉ tiêu: - Vận động công tác xã hội hóa giáo dục đến toàn thể...
... thương nhân địa bàn nông thôn; - Đầu tư phát triển quảnlý hạ tầng thương mại địa bàn nông thôn, ưu tiên phát triển mạng lưới chợ; - Quảnlýnhà nước thương mại nông thôn (công tác xây dựng tổ ... thôn mới, xây dựng văn hóa nông thôn, phát triển du lịch bảo vệ môitrường sinh thái bền vững - Đề số giải pháp nhằm phát triển bền vững thương mại nông thôn, trọng phát triển, mở rộng thị trường ... thực quy hoạch, kế hoạch thương mại nông thôn; xây dựng tổ chức thực chế sách thương mại, quảnlý thị trường …) 4.2 Đối tượng: Các xã thuộc 12 huyện, thành phố, thị xã địa bàn tỉnh Hà Tĩnh, trọng...
... Bình Định (32 Lý Thường Kiệt, Tp Quy Nhơn) - Công chức tiếp nhận hồ sơ kiểm tra tính pháp lý nội dung hồ sơ: + Trường hợp hồ sơ đầy đủ, hợp lệ viết giấy hẹn trao cho Bước người nộp + Trường hợp ... 11 30, chiều từ 13 30 đến 17 Hồ sơ Thành phần hồ sơ Tờ trình đề nghị thẩm định Chủ đầu tư (Riêng trường hợp phân cấp cho quan QLXD cấp huyện thẩm định, có nhu cầu đề nghị Sở Xây dựng thẩm định...
... triển đội ngũ nhàgiáo cán quảnlýĐối với cán quản lý: - Nội dung bồi dưỡng: + Bồi dưỡng phẩm chất trị, nghiệp vụ quảnlýquảnlý tài + Bồi dưỡng thường xuyên - Nội dung đổi mới: Đổi phương pháp ... trách nhiệm toàn hoạt động nhàtrường - Phương châm người quảnlý tích cực đổi mới, chủ động, sáng tạo, dám nghĩ, dám làm dám chịu trách nhiệm - Mạnh dạn thực phân cấp quảnlý cho phận chuyên môn ... thẩm quyền cán giáo viên, phụ huynh học sinh 2.5 Công tác xã hội hóa giáo dục ( Trình bày mục 4, nhiệm vụ IV ) 2.6 Công tác quảnlý tài tổ chức thực thu quảnlý sử dụng khoản thu trường học - Làm...
... chất lượng đội ngũ nhàgiáo cán quảnlýgiáo dục Tăng cường giáo dục trị tư tưởng cho giáo viên, CBQLGD đường lối, quan điểm phát triển kinh tế - xã hội, giáo dục đào tạo Đảng Nhà nước Thực Quyết ... pháp lý quyền sử dụng đất; đạo việc chuyển đổi loại hình trường THCS, THPT theo quy định Luật Giáo dục văn quy phạm pháp luật khác Xây dựng CSVC trường học, trường đạt chuẩn quốc gia xây dựng trường ... dựng đội ngũ giáo viên thực nhiệm vụ quảnlýtrường THPT chuyên, trường phổ thông dân tộc nội trú (PTDTNT) theo phân cấp Luật Giáo dục Bộ GDĐT ban hành Quy chế tổ chức hoạt động trường THPT chuyên,...
... nghiệp trường ĐHSP gửi giáo viên đào tạo ngắn hạn tháng trường ĐHSP, có kế hoạch bước chuẩn hóa giáo viên để đáp ứng với yêu cầu, nhiệm vụ Những trường chưa có giáo viên GDQP-AN phải liên kết với trường ... ngũ giáo viên Chỉ đạotrường biên chế đủ giáo viên GDQP-AN theo Thông tư 35/2006/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 23/8/2006 Liên Bộ Giáo dục Đào tạo, Bộ Nội vụ hướng dẫn định mức biên chế viên chức sở giáo ... sách giáo khoa thiết bị dạy học Sách giáo khoa, sách giáo viên GDQP-AN cấp THPT ban hành theo chương trình tái có sửa chữa, bổ sung; sở giáo dục đào tạo, trường có kế hoạch bảo đảm linh hoạt để giáo...
... nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ tu dưỡng đạo đức nhàgiáo Đảm bảo giáo viên vi phạm đạo đức nhàgiáo năm học Về sách giáo viên, nhân viên: sở giáo dục đào tạo tích cực tham mưu với Ủy ban ... đội ngũ cán quảnlý nơi thiếu Tăng cường bồi dưỡng kiến thức, nâng cao lực quảnlýtrường học, nâng cao hiểu biết văn quy định hành cho CBQL trường mầm non để đáp ứng yêu cầu đổigiáo dục, đảm ... chuẩn Quy chế tổ chức hoạt động trường mầm non tư thục 8.4 Thực cải cách hành chính, đẩy mạnh ứng dụng CNTT công tác quảnlý cấp quảnlýgiáo dục, trường sư phạm sở giáo dục mầm non Thực chế độ...
... tỉnh - Thực quảnlý đánh giá chất lượng giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non quy định theo QĐ số 02/2007/QĐBGDĐT Bộ Giáo dục & Đào tạo Đảm bảo giáo viên vi phạm đạo đức nhàgiáo năm ... thác thông tin mạng giáo dục, hệ thống email để trao đổi văn hành 8.4 Quảnlý sở giáo dục mầm non: - Các phòng Giáo dục Đào tạo cần tiến hành biện pháp nhằm quảnlý tốt sở giáo dục mầm non công ... Công tác giáo dục bảo vệ môitrườnggiáo dục sử dụng lượng tiết kiệm, hiệu quả: - Tổ chức tập huấn nội dung giáo dục bảo vệ môitrườnggiáo dục sử dụng lượng tiết kiệm, hiệu cho đội ngũ giáo viên...
... 100% cán quản lý, giáo viên trường thực bồi dưỡng theo chuyên đề cho cán quản lí giáo viên mầm non cốt cán địa phương tổ chức Hội nghị sơ kết, rút kinh nghiệm sau năm thực 100% cán quản lý, giáo ... luyện đạo đức lối sống, đảm bảo giáo viên vi phạm đạo đức nhàgiáo Về sách giáo viên, nhân viên: sở giáo dục đào tạo tích cực tham mưu với Ủy ban nhân dân tỉnh thực chế độ, sách tuyển dụng giáo ... đội ngũ cán quảnlý nơi thiếu Tăng cường bồi dưỡng kiến thức, nâng cao lực quảnlýtrường học, nâng cao hiểu biết văn quy định hành cho CBQL trường mầm non để đáp ứng yêu cầu đổigiáo dục, đảm...