... của sự biến đổi đó. 1.XH họclà gì? Trình bày đốitượngnghiêncứucủa XH học và mqhệ giữa XH học với các KH XH khác.A. xã hội họclà gì? #KháI niệm:- xét về mặt thuật ngữ, nhiều nhà nghcứu ... luận nghiêncứucủa mình.1. Cơ cấu XH học – các cấp nghiờn cu ca c cu XH hc.ã C cu XH học. Căn cứvào đốitượngnghiêncứucủa XH học, thì các qui luận chung về sự phát triển và sự hoạt động của ... biệt lập hay đối lập với triếthọc .xhh không có mlhệ đáng kể gì với triếthọc . thực chất của quan niệm này cố tình làm ngơ trước 1 thực tế là xhh bao giờ cũng có tính triết học. Nó được thể...
... của phage để: A. Phân loại vi khuẩn B. Chẩn đoán vi khuẩn C. Làm mẫu nghiêncứu về sinh học phân tử D. Nghiêncứu chuyển nạp của vi khuẩn E. Điều trị tất cả các bệnh nhiễm trùng do vi khuẩn ... 1 Lịch sử phát triển và đối t-ợng nghiêncứucủa vi sinh y học đại c-ơng vi khuẩn 4 tiết= 60 test Câu số1. Ng-ời phát minh ra kính hiển vi quang học đầu tiên là: A. Robert Koch B. Louis ... với ý đúng nhất Đáp án: D Câu hỏi số 184. Di truyền học vi khuẩn nghiên cứu: A. Biến dị của vi khuẩn B. Các hình thức sinh sản của vi khuẩn C. Đột biến vi khuẩn D. Quá trình vận chun...
... Lịch sử học thuyết kinh tế 31.1. Đốitượngnghiên cứu Lịch sử các học thuyết kinh tế là môn khoa học kinh tế nghiên cứu: sự vận động, phát triển của các học thuyết kinh tế qua các giai đoạn ... Lịch sử học thuyết kinh tế 141.4.Ý nghĩa Nghiên cứu LSTTKT lànghiên cứu: một phần của chính sách kinh tế của các nhà nước hiện nay.một phần của khoa học kinh tế hiện đại.Góp ... vận động của các học thuyết kinh tế. Lịch sử học thuyết kinh tế 2Nội dung chính1. Đốitượngnghiêncứucủa LSCHTKT2. Phạm vi và cấu trúc 3. Phương pháp 4. Ý nghĩa Lịch sử học thuyết...
... Trong nền kinh tế vận hnh theo cơ chế thị trờng dới sự quản lý của nh nớc, bắt buộc mỗi một doanh nghiệp phải tự vận động, tự sản, tự tiêu đảm bảo cung cân bằng ... kê giúp cho các doanh nghiệp đánh giá đúng đắn năng lực cạnh tranh, đảm bảo lợi thế kinh doanh của từng ngnh, từng doanh nghiệp. 3...
... phẩm” gần với quan niệm của họ về nhón hiệu trong khi con số này đối với “cam kết của sản phẩm” cao hơn một chút, 14.8% (Xem Hỡnh 2 -1).26 Đốitượngnghiêncứucủa chuyên đề là công tác quản trị ... tiếp cận phổ biến đối với thái độ của khách hàng đối với nhón hiệu là thỏi độ của khách hàng đối với nhón hiệu là một hàm số của cỏc thuộc tớnh và lợi ớch liờn quan nổi bật của nhón hiệu. Theo ... quả nghiờn cứu về nhận thức của doanh nghiệp về nhón hiệu và quản trị nhón hiệu trong cỏc doanh nghiệp Việt nam thuộc đối tượngnghiên cứu. 2.1 Phương pháp nghiên cứu Việc phõn tớch thực trạng...
... giá của những bậc tiền bối về triếthọc Heghen. Điều lớn nhất ta nhậnthấy khi nghiêncứutriếthọc Heghen là phải vợt qua triếthọc này để đến với triết học chân chính - triếthọc duy vật - triết ... hình thức cuối cùng của tinh thần tuyệt đối. Sự phát triển củatriếthọclà quá trình tự nhận thức của tinh thần.Heghen coi triếthọccủa ông là sự tổng hợp của tất cả các học thuyết đà có từtrớc. ... điển nhất củatriếthọc Đức cổ điển, học thuyết triết họccủa ông là tiền đề vững chắc và góp phần không nhỏ cho việc hìnhthành triếthọc Mác - Lênin đặc biệt là với phép biện chứng của mình,Heghen...
... triếthọclà một trong ba bộ phận cấu thành của chủ nghĩa Mác. Lênin đà chỉ rõ rằng chủ nghĩa duy vật biện chứng đó chính làtriếthọccủa chủ nghĩa Mác. Cho đến nay, chỉ có triếthọc Mác là mang ... khoa học khác, đặc biệt làtriết học. Sự thành công hay thất bại, phát triển hay lạc hậu của bất cứ nền kinh tế nào là do có lập trờng triếthọc đúng đắn. Bởi vì xuất phát từ một lập trờng triết ... động thực tiễn là cơ sở , là nguồn gốc, là động lực, là mục đích, là tiêu chuẩn của nhận thức.1.Thực tiễn là cơ sở, nguồn gốc của nhận thứcTrong hoạt động thực tiễn, con ngời làm biến đổi thế...