... trí sáu lục địa và bốn đại dương trên quả địa cầu và trên bản đồ thế giới.Kĩ nng :ãQuan sỏt bn , c hiu bn v đưa ra nhận xét. Bài 11 Bài 11:: THỰC HÀNHTHỰC HÀNH Bài 11: THỰC HÀNHQuan ... (triệu Km2)Lục địa Á Âu 50.7Lục địa Phi 29.2Lục địa Bắc Mỹ 20.3Lục địa Nam Mỹ 18.1Lục địa Nam Cực 13.9Lục địa Ô-xtrây-li-a 7 .6 Các đảo ven lục địa 9.2Á - ÂuôxtrâyliaLục địa nào có diện ... SỰ PHÂN BỐ LỤC ĐỊA VÀ ĐẠI DƯƠNG TRÊN THẾ GIỚI Bài 11: THỰC HÀNHQuan sát hình dưới đây và cho biết:- Tỉ lệ diện tích lục địa và đại dương ở nửa cầu Bắc?- Tỉ lệ diện tích lục địa và đại dương...
... nhiều. + Giáo viên thu tập bản đồ chấm điểm, đánh giá tiết thực hành. 4. 5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: 3’ - Học bài xem lại bàithực hành. - Tự xem lại những kiến thức đã học, chuẩn bị giớ ... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… BÀI 12: THỰC HÀNH. NHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG ĐỚI NÓNG. 1. MỤC TIÊU: a. Kiến thức: - Học sinh cần ... biết ảnh chụp gì? Thuộc kiểu môi trường nào? Điều kiện hình thành kiểu môi trường đó? TL: - Rừng thưa ít cây, xa xa có rừng hành lang. - B. Môi trường nhiệt đới - Nhiệt độ cao mưa mùa...
... T0< 00c; Mđông lạnh -300c. + Mưa: Ít, tháng nhiều nhất không quá Bài tập 1: Bài 18: THỰC HÀNH. NHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG ĐỚI ÔN HÒA. 1. MỤC TIÊU: a. Kiến ... c. a, đúng. @. a,b đúng. 4.3. Bài mới: (33’) HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ. NỘI DUNG. Giới thiệu bài mới. Hoạt động 1. ** Hoạt động nhóm. - Đọc yêu cầu bài 1. - Giáo viên chia nhóm cho ... 40mm – 250mm. = ÔĐHD. Chuyển ý. Hoạt động 2. ** Phương pháp đàm thoại. - Đọc yêu cầu bàithực hành. + Rừng gì của Thụy Điển vào mùa xuân? TL: + Rừng gì của Pháp vào mùa hạ? - Biểu...
... và luỵên tập: 4’ - Nhận xét đánh giá tiết thực hành. -Hướng dẫn làm tập bản đồ. 4. 5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: 3’ - Học bài cũ. - Chuầnbị bài mới: Dân cư xã hội châu Phi. Chuẩn bị ... …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Bài 28: THỰC HÀNH. PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ PHÂN BỐ CÁC MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN, BIỂU ĐỒ NHIỆT ĐỘ VÀ LƯỢNG MƯA ... hậu khô hình thành hoang mạc lớn. * Nhóm 6: Tại sao hoang mạc lại lan ra sát biển? TL: - Ap cao cận chí tuyến và dòng lạnh - Giáo viên: . Dòng lạnh và chí tuyến Nam hình thành hoang mạc...
... thành bảng sau: Vị trí khu vực Kiểu khí hậu Đặc điểm phân bố thực vậtVen biển Tây ÂuVùng nội địa Ven biển Địa Trung HảiÔn đới hải dươngÔn đới hải dươngÔn đới lục địa Ôn đới lục địa Địa ... hải. KH ôn đới hải dươngKH ôn đới hải dươngKH ôn đới lục địa KH ôn đới lục địa KH hàn đớiKH hàn đớiKH Địa Trung HảiKH Địa Trung HảiGió Tây ôn đớiGió Tây ôn đớiQuan sát lược đồ khí ... nhiệt độ càng giảm. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ1. Học bài và trả lời các câu ở chương châu Nam Cực, châu Đại Dương, châu Âu.2. Chẩn bị bài mới Bài 54: DÂN CƯ, XÃ HỘI CHÂU ÂU - Ôn lại phương...
... Câu 1: Hãy nêu đặc điểm của mỗi miền địa lí tự nhiên. Những thuận lợi và khó khăn trong việc sử dụng tự nhiên mỗi miền? Mở bài: GV nêu yêu cầu của bàithực hành: Ngân Sơn, Bắc Sơn, Đông Triều. ... lũng sông chính phản ánh đặc điểm cấu trúc địa hình. 2) Ghi nhớ một số dãy núi, đỉnh núi chính để điền vào lược đồ trống theo yêu cầu của bàithực hành. IV. Hoạt động dạy và học: A. ổn định ... leng: 2711m, Rào Cỏ: 2235m, Hoành Sơn: 1046m, Bạch Mã: 1444m, ChYangSin: 2405m, Lang Biang: 2 167 m. - Sắp xếp tên các đỉnh núi vòa các vùng đồi núi tương ứng. Bước...
... học sinh Bài mới: Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung chính Hoạt động 1: Xác định yêu cầu của bàithựchành Hình thức: Cả lớp. - GV yêu cầu HS đọc nội dung bài thực hành, sau ... đó nêu yêu Giáo án địalý 12 - Bài 19: Thực hành: Vẽ biểu đồ và phân tích sự phân hóa về thu nhập bình quân đầu người giữa các vùng I. Mục tiêu: Sau bài học, giáo viên giúp học sinh ... Bộ. V. Hoạt động nối tiếp: Hoàn thiện biểu đồ nếu vẽ chưa song. cầu của bàithực hành. GV nói: Như vậy bàithựchành có 2 yêu cầu: + Một là: Chọn và vẽ biểu đồ thể hiện thu nhập bình quân...
... năm 1995 và năm 2005 đối với Giáo án địalý 12 - Bài 29: Thựchành Vẽ biểu đồ, nhận xét và giải thích sự chuyển cơ cấu công nghiệp I. Mục tiêu: Sau bài học, giáo viên giúp học sinh hiểu: ... nước 19 96 2 068 8 119438 93 06 2005 110949 8247 16 55382 Câu 1: Biểu đồ thích hợp nhất thể hiện sự chuyển dịch cơ cấu giá trị sản xuất công nghiệp phân theo ngành của nước ta giai đoạn 19 96- 2005 ... + Tư nhân + Cá thể - Khu vực có vốn đầu tư nước ngoài 49 ,6 33,1 16, 5 23,9 0 ,6 7,8 15,5 26, 5 34,2 23,4 10,8 24,5 0 ,6 14,2 9,7 41,3 25,1 19,3 5,8 31,2 0,4 22,7 8,1 43,7...
... Giáo án địalý 12 - Bài 34: Thực hành: Phân tích mối quan hệ giữa dân số với việc sản xuất lương thực ở đồng bằng sông hồng I. Mục tiêu: Sau bài học, giáo viên giúp học ... 22,4 21,7 100 100 Diện tích gieo trồng cây lương thực có hạt 15,3 14 ,6 100 100 Sản lượng lương thực có hạt 20,4 16, 5 100 100 Bình quân lương thực có hạt 91,1 75,9 100 100 ... trồng cây lương thực có hạt giảm, nhưng sản lượng lương thực trên thực tế vẫn tăng. - Tuy nhiên do sức ép của vấn đề dân số (dân số đông, tăng nhanh), nên bình quân lương thực có hạt theo...
... Giáo án địalý 12 - Bài 38: thựchành So sánh về cây công nghiệp lâu năm và chăn nuôi gia súc lớn giữa vùng tây nguyên với trung du và miền núi bắc bộ I. Mục tiêu: Sau bài học, giáo ... đọc rõ và xác định yêu cầu của đề bài. Bước 2: HS phân tích đề bài, GV hướng dẫn HS tiến hành các bước thực hiện bàithực hành: + Xử lí số liệu: Lấy tổng giá trị của cả nước, Trung Du và ... diện tích cây công nghiệp của Tây Nguyên và cả nước lần lượt là: - Tây Nguyên: = 2 ,64 ( đvbk); Cả nước: 163 36 14,0591 (đvbk) c) Vẽ biểu đồ: ( Biểu đồ bên dưới) * Hoạt...
... vàng. phân theo thành phần kinh tế của vùng Đông Nam Bộ. Bước 1: Xác định yêu cầu của đề bài. Bước 2: Phân tích đề bài: hướng dẫn HS tiến hành các bước thực hiện bàithực hành. - Xử lí số ... địalý 12 - Bài 40: Thực hành: Phân tích tình hình phát triển công nghiệp ở Đông Nam Bộ I. Mục tiêu: Sau bài học, giáo viên giúp học sinh hiểu: 1. Kiến thức: - Khắc sâu kiến thức trong bài ... Hoạt động 2: Vẽ biểu đồ và nhận xét cơ cấu công nghiệp khí đốt, còn có khí đồng hành. Từ năm 1995 khí đồng hành từ mỏ Bạch Hổ đã được đưa về phục vụ nhà máy nhiệt điện tuốc bin khí Bà Rịa....
... nước đang phát triển. VI. Dặn dò: - Hoàn chỉnh bàithực hành; - Chuẩn bị bài 5. VII. Rút kinh nghiệm: Giáo ám địalý 11 - Bài 4: Thực hành Tìm hiểu những cơ hội và thách thức Của toàn ... hội và thách thức Của toàn cầu hoá đối với các nước đang phát triển I. Mục tiêu: Sau bàithực hành, học sinh phải: - Hiểu được những cơ hội và thách thức cua toàn cầu hoá với các nước ... trường, sản xuất? ? Nền sản xuất của các nước nghèo sẽ gặp những khó khăn gì ? * Chia lớp thành 6 nhóm; Mỗi nhóm tìm hiểu 1 nội dung (từ ý 2) kết hợp với hiểu biết cá nhân để rút ra kết...
... Bài 12 Thực hành: Xác định khối lượng riêng của sỏiCâu 1: Để đo khối lượng của một vật, người ta dùng ... hoặc khăn khô.1, Dụng cụ:Các bước thựchành đo: Bước 1: Chia 15 hòn sỏi ra 3 phần, rồi dùng cân để xác định khối lượng của 3 phần sỏi. Bước 2: Tiến hành đo thể tích lần lượt với từng ... kết quả cho chính xác). Bước 3: Tính khối lượng riêng theo công thức D = Bước 4: Hoàn thành kt qu vo bng bỏo cỏo.mVLần đoKhối l ợng sỏiThể tích sỏiKhối l ợng riêng của sỏi (Kg/m3)Theo...
... MÔN: VẬT LÝ 6 Cách đánh giá bàithực hành: 1. Đánh giá kĩ năng thực hành: (4đ)2. Đánh giá kết quả thực hành: (4đ)3. Đánh giá thái độ, tác phong: (2đ)BÀI 23: THỰCHÀNH ĐO NHIỆT ĐỘII. ... thể350C420C0,10C370CBÀI 23: THỰCHÀNH ĐO NHIỆT ĐỘNhiệt kế y tế.2. Tiến hành đo:oCChú ý: Khi vẩy, tay cầm chặt nhiệt kế để khỏi bị văng ra và chú ý không để nhiệt kế va đập vào vật khác.BÀI 23: THỰCHÀNH ... thủy ngân tụt xuống.BÀI 23: THỰCHÀNH ĐO NHIỆT ĐỘChú ý: Khi vẩy, tay cầm chặt nhiệt kế để khỏi bị văng ra và chú ý không để nhiệt kế va đập vào vật khác.BÀI 23: THỰCHÀNH ĐO NHIỆT ĐỘBước...