đề ôn thi toán lớp 8
DE ON THI TOAN LOP 10(Có gợi ý)
... Tam giác AHB vuông cân tại H => gócABC = 450. HẾT ĐỀ IX******************************************************************** LINHPHONG@ROCKETMAIL.COM - 8 -12 ĐỀ THI LỚP 10 SƯU TẬP ... IPMQ nội tiếp rồi suy ra đpcm. HẾT ĐỀ XI******************************************************************** LINHPHONG@ROCKETMAIL.COM - 10 -12 ĐỀ THI LỚP 10 SƯU TẬP VÀ BIÊN SOẠN CÓ GỢI Ý ... đẳng thức trên suy ra đpcm. HẾT ĐỀ XII******************************************************************** LINHPHONG@ROCKETMAIL.COM - 11 -12 ĐỀ THI LỚP 10 SƯU TẬP VÀ BIÊN SOẠN CÓ GỢI Ý...
- 12
- 514
- 8
ĐỀ ÔN THI TOÁN LỚP 6 Đề 3
- 4
- 811
- 8
50 đề ôn tập Toán lớp 8 cơ bản
- 35
- 1,954
- 2
de on thi toan lop 5-hk2- CKTKN
- 3
- 1,185
- 19
Đề ôn thi toán lớp 12 ppt
- 20
- 403
- 0
Đề ôn thi toán đội tuyển lớp 3 tuần 11 + 12
... không hợp lệ hoặc file đã bị xóa (violet.vn/uploads/resources/ 389 /107002//BTtoannangcaolop3tuan11%2012.doc)Quay trở về http://violet.vn...
- 2
- 772
- 4
Đề ôn thi vào lớp 10 môn Toán và bài giải chi tiết (đề 1)
... tròn đường kính BC AED = ACB (cùng bù với DEB) suy ra AED ACB,3Giáo viên:Tôn Nữ Bích VânĐỀ ÔN THI VÀO LỚP 10 Đề 1Bài 1: Cho biểu thức K = −++−−−1a21a1:aa11aaa. ... có ADH = AEH = 900, suy ra AEH +ADH = 180 0 Tứ giác AEHD nội tiếp đường tròn đường kính AH. b. AEC vuông có EAC= 450 nên ECA = 450, từ đó HDC vuông cân tại D. Vậy DH = DCc)Ta có ... Giáo viên:Tôn Nữ Bích Vân Theo giả thi t ta có phương trình x + y = 600 Số sản phẩm tăng của tổ I là: x100 8 (sản phẩm) Số sản phẩm tăng của tổ II là:...
- 4
- 8,640
- 83
Đề ôn thi vào lớp 10 môn Toán và bài giải chi tiết số 2
... Dựng hình chiếu vuông góc của N trên BM ta được K. Điểm C là giao của đường tròn tâm O với đường tròn tâm K, bán kính KM.4Giáo viên:Tôn Nữ Bích VânĐỀ ÔN THI VÀO LỚP 10ĐỀ SỐ 2Bài 1: Cho ... – 2 = 0 (*) Vì phương trình (*) có 04)2m(8m4m22>+−=+−=∆ với mọi m nên phư-ơng trình (*) luôn có hai nghiệm phân biệt , do đó (d) và (P) luôn cắt nhau tại hai điểm phân biệt A và B.b) ... định, điểm I nằm giữa A và Osao cho AI = 32AO. Kẻ dây MN vuông góc với AB tại I. Gọi C là điểm tùy ýthuộc cung lớn MN sao cho C không trùng với M, N và B. Nối AC cắt MNtại E.a) Chứng minh...
- 4
- 1,536
- 38
Đề ôn thi vào lớp 10 môn Toán và bài giải chi tiết số 3
... 3: Cả hai giá trị này đều thỏa mãn điều kiện (*), tương ứng với u = -1 hoặc u = 2.2Giáo viên:Tôn Nữ Bích Vân-Trường THCS Nguyễn Khuyến Đà Nẵng Đề ôn thi vào lớp 10 môn Toán (số 3)Bài 1: Cho ... suy ra: y1= 2; y2= 8 Vậy tọa độ giao điểm của (P) và (d) là A(-2; 8) . B(1;2)c) Hình thang AA’B’B có AA’= 8; BB’=2; đường cao A’H = 3 nên có diện tích:( )1523. 28 S=+=(đơn vị diện ... viên:Tôn Nữ Bích Vân-Trường THCS Nguyễn Khuyến Đà Nẵng*Ghi chú: Câu 3b và 4d là câu nâng cao, chỉ áp dụng cho trường chuyên.*Chúc các em ôn tập tốt, tự tin, bình tĩnh, chính xác khi làm bài thi...
- 6
- 1,192
- 29
Đề ôn thi vào lớp 10 môn Toán và bài giải chi tiết số 4
... Giáo viên:Tôn Nữ Bích Vân- Trường THCS Nguyễn Khuyến Đà NẵngĐỀ ÔN THI VÀO LỚP 10ĐỀ SỐ 4Bài 1: Cho biểu thứcA = −+−−−−+1xxx:1x1x1x1xx ... BCQP là hình gì?Giải:HGiáo viên:Tôn Nữ Bích Vân- Trường THCS Nguyễn Khuyến Đà Nẵnga) Vẽ đồ thị (P): y = –2x2 . Bảng giá trị: x –2 –1 0 1 2y 8 – 2 0 2 8 Đồ thị hàm số y = –2x2 là parabol ... + 3) (dm2)Theo đề bài ta có hệ phương trình:=−−+−=⇔=+−−= 28) 6y2x3xy(xyy52x14)3y)(2x(21xy21y52x3(thỏa mãn điều kiện)Giáo viên:Tôn Nữ Bích Vân- Trường...
- 4
- 1,002
- 13
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose