... lợng CaO và MgO : 6,6 3,2 = 3,4 (g) 56b + 40c = 3,4. (*) Số mol CO và CO2 sau phản ứng nhiệt phân: 1, 6532 = 0,25 ( mol) Số mol C trong CO và CO2 bằng số mol C đơn chất và số mol ... hỗn hợp khí sau phản ứng gồm CO2 và CO. Vì sau phản ứng có CO và CO2, các phản ứng xảy ra hoàn toàn nên chất rắn còn lại sau khi nung là : CaO ; MgO và Cu vậy không có phản ứng (10). ... HOCH2CH2COOC2H5 + H2OBài 1. (3im)Lấy mỗi chất một ít cho vào dung dịch HCl, hiện tợng nh sau : Nhận ra CuO : tan trong dung dịch HCl tạo dung dịch màu xanh.CuO + 2HCl CuCl2 + H2O Nhận ra FeO...
... lợng CaO và MgO : 6,6 3,2 = 3,4 (g) 56b + 40c = 3,4. (*) Số mol CO và CO2 sau phản ứng nhiệt phân: 1, 6532 = 0,25 ( mol) Số mol C trong CO và CO2 bằng số mol C đơn chất và số mol ... 05%14,4=Bài 4. (4im)Phũng GD & T TP QUY NHN K THI HC SINH GII LP 9 ( Vũng hai) Mụn : HểA HC (Thời gian làm bài 120 phút, không kể thời gian giao đề) Đề chớnh thc . Bài 1. (3im)Có 7 chất rắn dạng ... mol bằng nhau). Kết thúc phản ứng thu đợc chất rắn (A) và khí (B).Cho (A) vào H2O (lấy d) đợc dung dịch (C) và phần không tan (D). Cho (D) vào dungdịch AgNO3 (số mol AgNO3 bằng 7/4 số mol...
... ………………………………………………… ĐÁP ÁN Đề ThiHọcsinhgiỏiAnh văn 6 (năm học 2009-2010)Thời gian 90 phútPHẦN I: KIẾN THỨC NGÔN NGỮ 20 Câu 10 ĐiểmBài tập 1: Mỗi câu khoanh tròn đúng được 1 điểm.1. ... chỉnh mỗi ý được 2.5 điểmĐỀ THIHỌCSINHGIỎIANH VĂN LỚP 6 – NĂM HỌC 2009 – 2010THỜI GIAN : 90 PHÚTI. PHẦN KIỂM TRA KIẾN THỨC NGÔN NGỮ : (10 ĐIỂM)Bài tập 1. Em hãy khoanh tròn một từ khác với ... went to the cinema.Em hãy ghi đápán vào ô sau:1. ………. 2………… 3……… 4………… 5………… 6……….Bài tập 4. Em hãy hoàn thành đoạn hội thoại sau, sử dụng các từ cho sẵn: works thirty- nine her nurse whereA:...
... 4 3+ = = + Thay (2) và (3) vào (*) ta đợc :Phòng giáo dục đào tạo huyện Đềthihọcsinhgiỏi huyện Trực ninh Năm học 2007-2008 * * * * * * * Môn Toán lớp 9 Thời gian làm bài 120 ... Đápán chấm họcsinh giỏi môn Toán 9 Năm học 2007 - 2008==================Bài 1 ( 5 điểm) Cho biểu thức : 3 3 3 ... diđộng trên cạnh BC .Vẽ đờng tròn (P) đi qua B và M , và tiếp xúc với AB . Vẽ đ-ờng tròn (Q) đi qua C và M , và tiếp xúc với AC . Hai đờng tròn (P) và (Q) cắtnhau tại một điiểm thứ hai là N .a)...
... yxfyxfyxf=−++=>'Ryx∈ ĐÁP ÁN ĐIỂM\>π−==tyx Lv51 %L 0.5Nguyễn Tấn Việt Tiến, Trường THPT Hoàng Hoa Thám, Pleiku, Gia Lai - 30 -Tuyển tập một số đềthihọcsinh giỏi \>ˆGLZL( ... n+=− − = ∀ = Tìm !nnu→+∞ Đáp án :Nguyễn Tấn Việt Tiến, Trường THPT Hoàng Hoa Thám, Pleiku, Gia Lai - 11 -Tuyển tập một số đềthihọcsinh giỏi 18H888888=++−⇔ yxyxzT8H88=+yxS-3 ... S/2LG 8 8HG8V V V V+ + + <ĐÁP ÁN Nguyễn Tấn Việt Tiến, Trường THPT Hoàng Hoa Thám, Pleiku, Gia Lai - 27 -Tuyển tập một số đềthihọcsinh giỏi d%L( )[ ]Gb;;Gb;;;8;;88888αββαβαβα−−−+−−=−...
... GD& ĐT Hòa Bình ĐỀTHIHỌCSINHGIỎI CẤP TRƯỜNGTrường THPT Nguyễn Trãi Lớp 12-THPT, Năm học 2010-2011 (Đề chính thức) Môn: sinh học Thời gian: 180 phút( không kể thời gian giao đề) Câu 1: (2 ... có thể rút ra nhận xét gì? Hết Chú ý: giám thị coi thi không giải thích gì thêmThí sinh không được sử dụng tài liệuĐÁP ÁNĐỀTHIHỌCSINHGIỎI CẤP TRƯỜNG ... thấp,nhiệt độ cao, cường độ ánh sáng cao- Nhu cầu nước thấp- Không có hô hấp sáng- Cường độ quang hợp cao2,05 a Sự khác nhau về hoạt động sống đặc trưng ở pha G1 và pha S :* Pha G1 :- quá...
... Input: Nhập vào x, N (x là giá trị đầu và N là số các số hạng của chuổi) Output: Đa ra tổng và tích của chuổi.1,0b) Thuật toán theo sơ đồ khối:3,0- - - Hết - - -L u ý : Họcsinh làm cách ... sở gd&đt nghệ antrờng thpt phan đăng luhớng dẫn và biểu điểm chấm đềthi chọn hsg trờng lớp 10 năm học 2010-2011Môn: Tin học Câu Nội dung Điểm1,(3,0đ)Một trang sách chiếm 1500 ... điều kiện i > N (bớc 5) lên bớc 2. 1,0Thuật toán theo sơ đồ khối là:3,0Trang 2Đưa ra t, m; kết thúcNhập N, các số hạng a1, a2, , aN và khoá ki 1i Ni i + 1FalseAi = kThông...
... d2( i.k Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Cần Thơ Trường Trung học Phổ thông Châu Văn Liêm ĐỀ THIHỌCSINHGIỎI ĐỒNG BẰNG CỬU LONG ( Môn Toán - 180 Phút ) BÀI 1 : Số học. Cho n là số tự ... Thơ Trường Trung học Phổ thông Châu Văn Liêm ĐÁP ÁNTHIHỌCSINHGIỎI ĐỒNG BẰNG CỬU LONG Môn Toán BÀI 1 : 2006! 6n 2006! 2n và 2006! 3n. Số các bội của 2 trong dãy 1; 2; ... mặt cầu (S2) bán kính R2 , tâm I2 nằm trên cạnh CD. Chứng minh : AB4(CD2 – 4R22 ) = CD4(AB2 – 4R21 ) Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Cần Thơ Trường Trung học Phổ thông...
... aaxaxaxaxPThay đa thức vào điều kiện (1) : 0.5 điểm 0.5 điểm Sở giáo dục và đào tạo Kỳ thihọcsinhgiỏi lớp 12 THPT Thanh hoá Năm học 2005 - 2006 Môn thi : toán học - bảng A Đề chính thức ... ]1;0;023421'22+= tttttfLập bảng biến thi n và từ BBT ta đợc : <431mmđiểm 0.5 điểm 1 điểm Bài 5Ta chứng minh bổ đề: Điều kiện cần và đủ để tam giác ABC có B= 2Alà acab ... (1);(2) và (3) ta có nghiệm của hệ đà cho là : =+=5;2yZkkx1 điểm 0.5 điểm 0.5 điểmBài 8Đặt 2 hình chóp tam giác đều là : O.ABC và O.ABC với O là tâm của tam giác ABC và...
... )abbcca(2)accbba(2222222++++ abbccaaccbba222222++++ Đề thihọcsinhgiỏi lớp 8năm học 2008-2009 môn toán : Thời gian 150phút ( Không kể thời gian giao đề bài ) Câu 1: (5điểm) Tìm số tự nhiên n để: ... Hớng dẫn chấm đềthihọcsinhgiỏi lớp 8 năm học 08-09 Câu Nội dung bài giải ĐiểmCâu 1(5điểm)a, (1điểm) A=n3-n2+n-1=(n2+1)(n-1) ... 2(ab+ac+bc)2=2(a2b2+a2c2+b2c2)+4abc(a+b+c) . Vì a+b+c=0 2(ab+ac+bc)2=2(a2b2+a2c2+b2c2) (2)Từ (1 )và( 2) a4+b4+c4=2(ab+ac+bc)2 c, (2điểm) áp dụng bất đẳng thức: x2+y2 2xy Dấu bằng...