0

đề thi ngữ văn học kì i lớp 6

Đề thi Ngữ văn học kì II

Đề thi Ngữ văn học II

Ngữ văn

... ĐÁP ÁN ĐỀ THI KIỂM TRA HK II MÔN : NGỮ VĂN - KH I 10  I- PHẦN TRẮC NGHIỆM : ( đ ) M i câu trả l i : Cho 0,25 i m 10 11 12 b d c c d a d d a d c b II-PHẦN TỰ LUẬN : (7 i m ) I- Yêu cầu ... ứng nửa số ý , phân tích sơ s i , diễn đạt chưa mạch lạc ,sai số l i dùng từ ngữ pháp - i m : Ý sơ s i , diễn đạt yếu , sai nhiều l i - i m : B i qúa , sai lạc n i dung phương pháp ... ngư i g i t i nghiệp Biểu i m - i m : Đáp ứng yêu cầu nêu , mạch lạc , bố cục chặt chẽ , sai số l i nhỏ - i m : Đáp ứng yêu cầu , diễn đạt mạch lạc , bố cục chặt chẽ , sai không l i nhỏ - i m...
  • 3
  • 1,425
  • 8
ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KÌ I LỚP 9 MÔN HÓA HỌC

ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC I LỚP 9 MÔN HÓA HỌC

Trung học cơ sở - phổ thông

... Kim loai va gục axit B Hiro va gục axit C Kim loai va phi kim D Phi kim va gục axit Câu 27: Oxit la loai hp chõt c tao t: A Mụt nguyờn tụ khac va oxi B Mụt phi kim va mụt kim loai C Mụt kim ... dng vi: Nc, axit, baz B Tỏc dng vi: Axit, dd baz, dd mui, K loi C Tỏc dng vi: Nc, oxit baz, baz, mui D Tỏc dng vi: Nc, axit, baz, K.loi Câu 11: v i sng ngoi khụng khớ m, v i sng bin thnh v i bt ... - Kỳ thi Kiểm tra học I LớP Môn: Hóa Học (Th i gian làm b i: 45 phút) Đề số: 275 Câu 1: Hũa tan 2,7g kim loi M bng dung dch H2SO4 loóng d Sau phn ng thu c 3, 36 lớt H2 (ktc) Tờn kim loi M l:...
  • 16
  • 2,665
  • 84
ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KÌ I LỚP 9 MÔN TIẾNG ANH

ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC I LỚP 9 MÔN TIẾNG ANH

Trung học cơ sở - phổ thông

... family live in Ha Noi now,” she said A She said that her family are living in Ha Noi then B She says that her family live in Ha Noi now C She said that her family lived in Ha Noi then D She said that ... family live in Ha Noi now,” she said A She said that her family are living in Ha Noi then B She said that my family live in Ha Noi now C She says that her family live in Ha Noi now D She said that ... speak Chinese D I hope I can’t speak Chinese C©u 15: “My family live in Ha Noi now,” she said A She said that my family live in Ha Noi now B She says that her family live in Ha Noi now C She said...
  • 16
  • 2,463
  • 17
ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KÌ I LỚP 9 MÔN VẬT LÝ

ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC I LỚP 9 MÔN VẬT LÝ

Trung học cơ sở - phổ thông

... GIáO DụC & ĐàO TạO - Kỳ thi Kiểm tra học I LớP Môn: Vật Lý (Th i gian làm b i: 45 phút) Đề số: 465 Câu 1: Ba in tr R1 = 5Đ ; R2 = 10Đ ; R3 = 15Đ c mc ni tip vi vo hiu in th 12V, in ... TạO - Kỳ thi Kiểm tra học I LớP Môn: Vật Lý (Th i gian làm b i: 45 phút) Đề số: 65 3 Câu 1: on mch AB gm hai in tr R1, R2 ni tip, bit R1=7Đ, R2 = 5Đ, UAB = 6V, cng dũng in mch l : A 0,3A ... BUK PHòNG GIáO DụC & ĐàO TạO - Kỳ thi Kiểm tra học I LớP Môn: Vật Lý (Th i gian làm b i: 45 phút) Đề số: 2 96 Câu 1: Trong cỏc kim loi ng, st, nhụm v vụnfram, kim loi no dn in kộm nht...
  • 15
  • 2,819
  • 7
ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN NGỮ VĂN KHỐI 10 TRƯỜNG THPT NGUYỄN KHUYẾN NĂM HỌC 2012-2013

ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC I MÔN NGỮ VĂN KHỐI 10 TRƯỜNG THPT NGUYỄN KHUYẾN NĂM HỌC 2012-2013

Trung học cơ sở - phổ thông

... giao tiếp, n i dung giao tiếp, mục đích giao tiếp, phương tiện giao tiếp cách thức giao tiếp (0.5đ) - Các nhân tố giao tiếp ca dao + Nhân vật giao tiếp: ngư i n i- ngư i nơng dân, ngư i nghe- trâu ... nước bị nhiễm cách trầm trọng + Gi i thích nhiễm nước : “Ơ nhiễm nước biến đ i n i chung ngư i chất lượng nước, làm nhiễm bẩn nước gây nguy hiểm cho ngư i, cho cơng nghiệp, nơng nghiệp, ni cá, nghỉ ... thắng gian tà Tấm ngư i đ i diện cho thi n, đẹp →Ước mơ cơng đạo lý, “ hiền gặp lành” tinh thần lạc quan niềm tin vào chân lý c Cách cho i m : - i m : Đáp ứng u cầu trên, mắc v i l i nhỏ diễn...
  • 3
  • 1,541
  • 1
ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN NGỮ VĂN KHỐI 11 TRƯỜNG THPT NGUYỄN KHUYẾN

ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC I MÔN NGỮ VĂN KHỐI 11 TRƯỜNG THPT NGUYỄN KHUYẾN

Trung học cơ sở - phổ thông

... “thèm lương thi n biết bao”→say đ i - Chí tin Thò Nở mở đường cho trở sống v i kiếp làm ngư i -> khát khao tình yêu, thi t tha đến v i đ i lương thi n.Thì chất quỷ làng Vũ Đ i ngư i thật đáng ... +C i đẹp tồn v i ác , xấu.C i đẹp gắn liền v i thi n , thi n lương +Qua cảnh tượng cho chữ , ta thấy chiến thắng đẹp , thi n ác xấu Trong n i tăm t i , hỗn loạn xô bồ , đẹp sáng tạo sản sinh ... ngư i lương thi n Chính Bá Kiến đẩy CP vào đường t i l i để CP muốn làm ngư i lương thi n khơng được.Cp chết ngưỡng cửa trở sống lương thi n.C i chết CP chết tiêu cực C i chết CP góp phần giúp...
  • 4
  • 1,471
  • 16
Đề thi -đáp án học kì I (văn- NC,năm 2008-2009)

Đề thi -đáp án học I (văn- NC,năm 2008-2009)

Tư liệu khác

... gii hn: s vit c tỏc phm tht giỏ tr + H l nh khụng thc hin c hoi bóo, c m v ngh nghip - Hn phi vit nhanh cú tin, H ó phi vit vi, vit u-> l biu hin tha hoỏ ca ng i bỳt trc sc tn cụng ca ng tin, ... H Cũn l s nghip, H t nú lờn trờn c i mỡnh, sut cuc i phn u vỡ nú - Hnh ng tt c vỡ hoi bóo chng: - Vit vi th i thn trng v nghiờm tỳc Th i lm vic ú l th i trõn trng i vi ngh nghip - Say mờ ao ... rng, din t tt Khụng mc li chớnh t, dựng t v ng phỏp Yờu cu v kin thc Trờn c s nhng hiu bit v tỏc phm "i tha" ca Nam Cao, hc sinh bit phỏt hin, phõn tớch tn bi kch tinh thn ca nhõn vt H a Bi kch...
  • 3
  • 530
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN, HỌC KÌ 1, LỚP  6

ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN, HỌC 1, LỚP 6

Ngữ văn

... B N I DUNG ĐỀ I Trắc nghiệm khách quan (3 i m, 12 câu, câu 0,25 i m) Khoanh tròn vào chữ trước câu trả l i • Đọc đoạn trích sau trả l i câu h i từ đến 5: "Một năm sau đu i giặc Minh, hôm, ... sáng le l i mặt hồ xanh D chậm l i • Đọc đoạn văn sau trả l i câu h i từ đến 11: “Khi cậu bé vừa khôn lớn mẹ chết Cậu sống túp lều cũ dựng gốc đa, gia t i có lư i búa cha để l i Ngư i ta g i cậu ... Thạch Sanh bắt đầu biết dùng búa, Ngọc Hoàng sai thi n thần xuống dạy cho đủ môn võ nghệ phép thần thông.” (Thạch Sanh, Ngữ văn 6, tập 1) Từ từ Hán Việt ? A lư i búa B gia t i C khôn lớn D gốc...
  • 5
  • 2,559
  • 21
ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN, HỌC KÌ 1, LỚP 7 ĐỀ SỐ 1

ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN, HỌC 1, LỚP 7 ĐỀ SỐ 1

Trung học cơ sở - phổ thông

... câu “Mẹ ph i nắng hai sương chúng con.” giữ vai trò ? A Chủ ngữ B Vị ngữ C Bổ ngữ D Trạng ngữ 10 L i ch i chữ sử dụng hai câu sau: “Con cá đ i bỏ c i đá Con mèo nằm m i kèo” A Từ ngữ đồng âm ... C Áng thi n cổ hùng văn D Bản tuyên ngôn độc lập B i Sông n i nước Nam viết thể thơ v i nào? A Phò giá kinh B B i ca Côn Sơn C Bánh tr i nước D Qua Đèo Ngang B i thơ Sông n i nước Nam đ i hoàn ... B N I DUNG ĐỀ I Trắc nghiệm khách quan (2,5 i m, 10 câu, câu 0,25 i m) Khoanh tròn vào chữ trước câu trả l i B i thơ Sông n i nước Nam thường g i gì? A H i kèn xung trận B Khúc ca kh i hoàn...
  • 4
  • 2,646
  • 21
ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN, HỌC KÌ 1, LỚP 7 ĐỀ SỐ 2

ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN, HỌC 1, LỚP 7 ĐỀ SỐ 2

Trung học cơ sở - phổ thông

... ngào, vào bu i chiều lộng gió nhớ thương, mưa nhiệt đ i bất ngờ T i yêu th i tiết tr i chứng v i tr i ui ui buồn bã, nhiên vắt l i thuỷ tinh T i yêu đêm khuya thưa thớt tiếng ồn T i yêu phố phường ... luận vẻ đẹp riêng vùng đất S i Gòn D Gi i thi u nét riêng thi n nhiên khí hậu S i Gòn Cụm từ th i gian không nhắc đến đoạn văn trên? A Sáng tinh sương B Bu i chiều C Đêm khuya D Giữa trưa Từ sau ... B N I DUNG ĐỀ I Trắc nghiệm khách quan (2,5 i m, 10 câu, câu 0,25 i m) Khoanh tròn vào chữ trước câu trả l i • Đọc đoạn văn sau trả l i câu h i: “T i yêu S i Gòn da diết T i yêu nắng...
  • 5
  • 1,797
  • 8
ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN, HỌC KÌ 2, LỚP 7 ĐỀ SỐ 1

ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN, HỌC 2, LỚP 7 ĐỀ SỐ 1

Trung học cơ sở - phổ thông

... N i dung đoạn văn ? A Gi i thi u tinh thần yêu nước dân tộc B Trình bày ý kiến, quan i m tác giả tinh thần yêu nước C Bộc lộ tình cảm, cảm xúc tác giả tinh thần yêu nước D Gi i thi u công việc ... hiểu D Dẫn chứng phong phú, giàu sắc th i biểu cảm II Tự luận (7,5 i m) 11 (3 i m): Cho tình sau: Có phim truyện hay, liên quan t i tác phẩm học, lớp muốn xem tập thể Em thay mặt lớp viết văn ... N I DUNG ĐỀ I Trắc nghiệm khách quan (2,5 i m, 10 câu, câu 0,25 i m) Khoanh tròn vào chữ trước câu trả l i Nhận xét văn nghị luận? A Trình bày ý kiến, quan i m ngư i viết vấn đề B T i sinh...
  • 5
  • 3,473
  • 29

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008