0

đề thi học sinh giỏi toán 12 thừa thiên huế

Đề thi học sinh giỏi Hóa 12 Thừa Thiên Huế doc

Đề thi học sinh giỏi Hóa 12 Thừa Thiên Huế doc

Hóa học - Dầu khí

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNHTHỪA THI N HUẾ KHỐI 12 THPT - NĂM HỌC 2006-2007ĐỀ THI CHÍNH THỨC Môn: HOÁ HỌC ( vòng 2 )Thời gian làm bài : 150 phút ... đậm đặc sinh ra chỉ một dẫn xuất nitro E, D hydro hóa cho ra K và có thể bị oxi hóa bởi KMnO4 dư trong môi trường H2SO4 tạo ra axit F. Nung chảy muối natri của F với NaOH rắn sinh ra ... sản phẩm được kí hiệu bằng chữ từ A đến M. Viết các phương trình phản ứng hóa học xảy ra. Biết rằng các phản ứng đều xảy ra hoàn toàn. Bài 5: (4,5 điểm) ...
  • 2
  • 1,647
  • 14
Đề thi Học sinh giỏi Vật lý Thừa Thiên Huế

Đề thi Học sinh giỏi Vật lý Thừa Thiên Huế

Vật lý

... và bếp đun. Hết ANR R+_U12MCDĐỀ CHÍNH THỨCUBND TỈNH THỪA THI N HUẾ KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LỚP 9 THCS NĂM HỌC 2007 - 2008 Hướng dẫn chấm môn : Vật ... UBND TỈNH THỪA THI N HUẾ KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LỚP 9 THCS NĂM HỌC 2007 - 2008 Môn : Vật Lí Thời gian làm bài : ... 2t 36 12 - Tương tự, vận tốc tàu thứ hai là : 223L 3Lv = = 2t 28.- Chọn xe thứ hai làm mốc. Khi đó vận tốc của tàu thứ nhất so với tàu thứ hai là: 1 2L 3L 4Lv = v + v = + = 12 28...
  • 3
  • 5,166
  • 84
Đề thi học sinh giỏi toán 12 THPT trên máy tính cầm tay tỉnh Tuyên Quang năm 2010 ppt

Đề thi học sinh giỏi toán 12 THPT trên máy tính cầm tay tỉnh Tuyên Quang năm 2010 ppt

Toán học

... KÌ thi GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY CẤP TỈNH NĂM häc 2009 - 2010 * MÔN: TOÁN THPT Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề) (Đề này có 04 trang) Điểm bài thi Họ ... Số phách (do Chủ tịch hội đồng chấm thi ghi) Quy ước: - Thí sinh làm bài trực tiếp vào bản đề thi này; - Các bài toán có yêu cầu trình bày lời giải thì chỉ ... Kết quả: Câu 5 (5 điểm). Giải hệ phương trình: 3 32010 2010 12 122009x x y yx y   . Cách giải Kết quả:...
  • 5
  • 531
  • 3
Đề Thi Học Sinh Giỏi TOÁN 12 - THPT Lê Quý Đôn - Thái Bình [2009 - 2010] pps

Đề Thi Học Sinh Giỏi TOÁN 12 - THPT Lê Quý Đôn - Thái Bình [2009 - 2010] pps

Toán học

... Sở Giáo dục - Đào tạo Thái BìnhTrờng THPT Lê Quý Đôn********* Đề thi chọn học sinh giỏi lớp 12 Năm học 2009 2010Môn: Toán Thời gian làm bài: 180 phútBài 1: (6 điểm)1/ Tìm tất cả các ... thị hàm số:23 3my x xx có 3 điểm cực trị.Khi đó chứng minh rằng cả 3 điểm cực trị này đều nằm trênđờng cong có phơng trình:23( 1)y x .3 đ1/ + TXĐ: D R \ 0+ Tính23 22m 2x ... số thực x, y thoả mÃn:x 3 x 1 3 y 2 y HÃy tìm giá trị lớn nhất, nhỏ nhất củaP x y 2 đGiả thi t (1): x y 3 x 1 y 2 Xét hệ:x y P3( x 1 y 2) P (I)12Đặt:u x 1 0v y...
  • 7
  • 529
  • 10
Đề Thi Học Sinh Giỏi TOÁN 12 - THPT Quế Võ 1 - Bắc Ninh [2009 - 2010] potx

Đề Thi Học Sinh Giỏi TOÁN 12 - THPT Quế Võ 1 - Bắc Ninh [2009 - 2010] potx

Toán học

... ninhtrờng thpt quế võ 1( Đề thi gồm có 01 trang) đề thi chọn học sinh giỏi cấp trờngnăm học 2009-2010Môn : Toán Khối: 12 Thời gian 150 phút (Không kể thời gian phát đề) CU I: (2 im)Cho hm s233 ... xx..Ht (Thớ sinh khụng c s dng ti liu trong khi lm bi)H TấN NGI T HPPhm Thu ThyP N THI HC SINH GII CP TRNG NM HC 2009-2010MễN TON KHI 12 (4 trang)Cõu12 im1) TX:R, S bin thi n, th 2)Gi ... Tìm m để phơng có nghiệm 12 ( 5 4 )(1)x x x m x x BG : ĐK 0 < x < 4(1) 12 5 4x x x x x m 0,25 ( ) 12 5 4f x x x x x x Đặt( ) 5 4 0( ) 12 0h x x xg x x x x ...
  • 6
  • 414
  • 2
Đề Thi Học Sinh Giỏi TOÁN 12 - THPT Huỳnh Thúc Kháng - Gia Lai [2009 - 2010] docx

Đề Thi Học Sinh Giỏi TOÁN 12 - THPT Huỳnh Thúc Kháng - Gia Lai [2009 - 2010] docx

Toán học

... sinh trình bày đúng đều cho điểm tối đa.NMKCAEHBHƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM KÌ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNGNĂM HỌC 2008 – 2009BàiĐáp ánĐiểm1aĐặt2 24 4, v = y 4 4 (u,v 0)u x x y   ...    Ta lập bảng biến thi n của f’(x):t0+f”(t)+f'(t)+2ln 2 1ln2Suy ra phương trình f’(t) = 0 có nghiệm duy nhất t = a.Ta lập được bảng biến thi n của f(t)t0 a+f'(t)- ... Mặt khác trong tam giác đều MNK, khoảng cánh giữa hai điểm không lớn hơn cạnh của nó, tức là2aEH 0.51.5Lưu ý : Mọi cách giải khác nếu thí sinh trình bày đúng đều cho điểm tối đa.NMKCAEHBHƯỚNG...
  • 5
  • 398
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose