0

đề thi học sinh giỏi thực hành thí nghiệm

Đề thi học sinh giỏi thực hành thí nghiệm

Đề thi học sinh giỏi thực hành thí nghiệm

Vật lý

... -Bảo quản tót dụng cụ.(0.5 điểm) -Thu dọn dụng cụ dúng vò trí ban đầu (0.25 điểm) -Chấp hành tốt nội qui phòng thi tuân thủ dẫn ban giám khảo (0.25 điểm) ...
  • 2
  • 10,941
  • 148
THI HỌC SINH GIỎI THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM TRUNG HỌC CƠ SỞ - NĂM HỌC 2004-2005 potx

THI HỌC SINH GIỎI THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM TRUNG HỌC CƠ SỞ - NĂM HỌC 2004-2005 potx

Hóa học - Dầu khí

... tiến hành Hiện tượng quan sát Kết luận, giải thích Dd A : Dd B : Dd C : Dd D : SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG - KÌ THI HỌC SINH GIỎI THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM TRUNG HỌCCƠ SỞ - NAM HỌC ... làm thí nghiệm đối chứng, học sinh tiến hành trình tự cho điểm tối đa Trừ điểm thao tác học sinh có thao tác sai lấy hoá chất rắn, lỏng, hoà tan, đun nóng, trừ tối đa 0,5 đ Học sinh tiến hành ... hướng dẫn cách tiến hành - Cách tiến hành thí nghiệm : - Lấy đường cho vào ống nghiệm, cho tiếp vào khoảng ml nước hoà tan đường Chia dung dịch đường vào ống nghiệm, nhỏ vào 1ống nghiệm (ống 1) –...
  • 16
  • 1,926
  • 13
skkk một số kinh nghiệm tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi thực hành bộ môn hóa học lớp 8

skkk một số kinh nghiệm tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi thực hành bộ môn hóa học lớp 8

Giáo dục học

... sinh yếu khâu tự học, tự nghiên cứu thực hành kể học sinh giỏi đội tuyển học sinh giỏi thưc hành hóa Đề tài bước tạo điều kiện để học sinh phát huy tốt tính tích cực học tập học sinh đại trà đồng ... dạy hóa học khối 8, 9, bồi dưỡng học sinh giỏi thực hành hóa học 8, bắt tay xây dựng, tổ chức, thể nghiệm đề tài “Một số kinh nghiệm tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi thực hành môn Hóa học lớp ... qua thực tế nhiều năm học phân công phụ trách công tác bồi dưỡng học sinh giỏi thực hành hóa học ( kể hóa 9) rút số tồn lớn khâu bồi dưỡng học sinh giỏi thực hành : + Công tác bồi dưỡng học sinh...
  • 31
  • 1,781
  • 1
Một số kinh nghiệm tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi thực hành bộ môn hóa học lớp 8

Một số kinh nghiệm tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi thực hành bộ môn hóa học lớp 8

Giáo dục học

... sinh yếu khâu tự học, tự nghiên cứu thực hành kể học sinh giỏi đội tuyển học sinh giỏi thưc hành hóa Đề tài bước tạo điều kiện để học sinh phát huy tốt tính tích cực học tập học sinh đại trà đồng ... dạy hóa học khối 8, 9, bồi dưỡng học sinh giỏi thực hành hóa học 8, bắt tay xây dựng, tổ chức, thể nghiệm đề tài “Một số kinh nghiệm tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi thực hành môn Hóa học lớp ... qua thực tế nhiều năm học phân công phụ trách công tác bồi dưỡng học sinh giỏi thực hành hóa học ( kể hóa 9) rút số tồn lớn khâu bồi dưỡng học sinh giỏi thực hành : + Công tác bồi dưỡng học sinh...
  • 36
  • 654
  • 0
SKKN một số kinh nghiệm tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi thực hành bộ môn Hóa học lớp 8

SKKN một số kinh nghiệm tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi thực hành bộ môn Hóa học lớp 8

Giáo dục học

... sinh yếu khâu tự học, tự nghiên cứu thực hành kể học sinh giỏi đội tuyển học sinh giỏi thưc hành hóa Đề tài bước tạo điều kiện để học sinh phát huy tốt tính tích cực học tập học sinh đại trà đồng ... dạy hóa học khối 8, 9, bồi dưỡng học sinh giỏi thực hành hóa học 8, bắt tay xây dựng, tổ chức, thể nghiệm đề tài “Một số kinh nghiệm tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi thực hành môn Hóa học lớp ... hóa học học sinh giỏi thực hành hóa học lớp môn học em bắt đầu học tập, thực hành hóa học bậc THCS khác với môn khác Ngữ Văn, Toán, Anh Văn… học sinh có khiếu phát sớm từ lớp chí bậc tiều học...
  • 42
  • 524
  • 0
SKKN Một số kinh nghiệm tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi thực hành bộ môn Hóa học lớp 8

SKKN Một số kinh nghiệm tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi thực hành bộ môn Hóa học lớp 8

Giáo dục học

... dạy hóa học khối 8, 9, bồi dưỡng học sinh giỏi thực hành hóa học 8, bắt tay xây dựng, tổ chức, thể nghiệm đề tài “Một số kinh nghiệm tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi thực hành môn Hóa học lớp ... đắn, thi t thực mối quan hệ “tỉ lệ thuận” dạy học khóa với dạy học bồi dưỡng học sinh giỏi thực hành hóa Đổi phương pháp dạy học hóa học Chất lượng môn Chất lượng bồi dưỡng ddưỡng Học sinh giỏi thực ... qua thực tế nhiều năm học phân công phụ trách công tác bồi dưỡng học sinh giỏi thực hành hóa học ( kể hóa 9) rút số tồn lớn khâu bồi dưỡng học sinh giỏi thực hành : + Công tác bồi dưỡng học sinh...
  • 49
  • 1,548
  • 1
De chon hoc sinh Gioi thi cap Huyen -08-09

De chon hoc sinh Gioi thi cap Huyen -08-09

Tư liệu khác

... - , computer can work with lots of information at the - time Third , they can keep - for a long time , they not forget things the ways 4- Also , computers are almost always correct ... 8, Peter said he wasn't feeing well - Peter said " I " §Ò chän häc sinh Giái dù thi cÊp HuyÖn - N¨m häc 2008-2009 Trêng THCS Trùc §¹i - Trùc Ninh- Nam §Þnh 9, I'm pleased ... I have never met a famous person before - It is - The end - §Ò chän häc sinh Giái dù thi cÊp HuyÖn - N¨m häc 2008-2009 ...
  • 3
  • 421
  • 0
đề thi tham dự bộ đề chọn học sinh giỏi môn tiếng anh lớp 9

đề thi tham dự bộ đề chọn học sinh giỏi môn tiếng anh lớp 9

Tiếng anh

... luck to you) SỞ GD&ĐT……… KÌ THI CHỌN HSG LỚP NĂM HỌC 201…-201… KÌ THI HSG LỚP NĂM HỌC:… ĐỀ THI MÔN: TIẾNG ANH ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) A PHONETICS (2pts) I ... States The end SỞ GD&ĐT……… KÌ THI CHỌN HSG LỚP NĂM HỌC 201…-201… KÌ THI HSG LỚP NĂM HỌC:… ĐỀ THI MÔN: TIẾNG ANH ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) I - Choose the word whose ... unhappy in her job He thinks learning English is easy -> He thinks it is easy to learn English I wonder if you can lend me something to wear tonight -> Would you mind lending me something to wear tonight?...
  • 12
  • 1,061
  • 2
sử dụng phương pháp chặn để giải các bài toán số học thi học sinh giỏi. sáng kiến kinh nghiệm đoạt giải của cô phạm thị thủy, tp hải dương.

sử dụng phương pháp chặn để giải các bài toán số học thi học sinh giỏi. sáng kiến kinh nghiệm đoạt giải của cô phạm thị thủy, tp hải dương.

Giáo dục học

... việc bồi dỡng học sinh giỏi đặt lên hàng đầu Đây việc nâng cao trình độ nhận thức cho học sinh phát triển mũi nhọn Trong chất lợng đại trà bồi dỡng học sinh giỏi môn Toán giữ vị trí thi t yếu đợc ... viên học sinh việc dạy giải toán số học kỳ thi học sinh giỏi Phm vi nghiờn cu- i tng nghiờn cu : ti ỏp dng i vi hc sinh THCS cú th trin khai cỏc bui ngoi khoỏ, c bit l quỏ trỡnh bi dng hc sinh ... cha thực nghiệm đề tài em học sinh thờng tỏ chán lản lúng 14 www.VNMATH.com túng gặp dạng toán tìm số nâng cao.Sau thời gian áp dụng biện pháp vào thực tế giảng dạy thấy Hứng thú học tập học sinh...
  • 21
  • 2,425
  • 3
ĐỀ THI (ĐỀ XUẤT) HỌC SINH GIỎI CÁC TRƯỜNG CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI VÀ ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ  NĂM 2015 MÔN SINH HỌC 10  TRƯỜNG CHUYÊN ĐIỆN BIÊN

ĐỀ THI (ĐỀ XUẤT) HỌC SINH GIỎI CÁC TRƯỜNG CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI VÀ ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ NĂM 2015 MÔN SINH HỌC 10 TRƯỜNG CHUYÊN ĐIỆN BIÊN

Đề thi lớp 10

... Hãy giải thích tượng - Số lượng vi khuẩn Pseudomonas tập trung hai đầu sợi tảo khác rõ rệt Tại sao? b) Nêu chứng lý thuyết chứng thực nghiệm để chứng minh ôxi sinh trình quang hợp thực vật có ... trình lên men rượu? Tại thực tế, trình lên men rượu thường phải giữ nhiệt độ ổn định? Câu (2 điểm) a) Tại virus kí sinh thực vật không tự xâm nhập vào tế bào? Virus kí sinh thực vật lan truyền theo ... sai? Giải thích a1 Prion virút có khả gây bệnh động vật a2 HIV tìm thấy máu, tinh dịch, dịch nhày âm đạo người bị nhiễm virút a3 Nồng độ tối thi u diệt khuẩn kháng sinh lượng kháng sinh đủ để...
  • 4
  • 4,840
  • 87
ĐỀ THI (ĐỀ XUẤT) HỌC SINH GIỎI CÁC TRƯỜNG CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI VÀ ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ  NĂM 2015 MÔN SINH HỌC 10  TRƯỜNG CHUYÊN HÀ NAM

ĐỀ THI (ĐỀ XUẤT) HỌC SINH GIỎI CÁC TRƯỜNG CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI VÀ ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ NĂM 2015 MÔN SINH HỌC 10 TRƯỜNG CHUYÊN HÀ NAM

Đề thi lớp 10

... bào? Giả sử phòng thí nghiệm (nhiệt độ phòng giả định 25 0C) chuẩn bị sẵn các dụng cụ thí nghiệm, hóa chất các thi t bị cần thi t Hãy nêu phương án bố trí thí nghiệm hợp lý để xác ... bào? Giả sử phòng thí nghiệm (nhiệt độ phòng giả định 25 0C) chuẩn bị sẵn các dụng cụ thí nghiệm, hóa chất các thi t bị cần thi t Hãy nêu phương án bố trí thí nghiệm hợp lý để xác ... - Hình thành các phiến lót màng nhân Câu Chuyển hóa vật chất lượng tế bào (Đồng hóa) Trong thí nghiệm, lục lạp tách riêng cho vào dung dịch với các thành phần thích hợp để có thể thực tổng...
  • 11
  • 2,889
  • 62
ĐỀ THI (ĐỀ XUẤT) HỌC SINH GIỎI CÁC TRƯỜNG CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI VÀ ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ  NĂM 2015 MÔN SINH HỌC 10 TRƯỜNG CHUYÊN HẢI DƯƠNG

ĐỀ THI (ĐỀ XUẤT) HỌC SINH GIỎI CÁC TRƯỜNG CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI VÀ ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ NĂM 2015 MÔN SINH HỌC 10 TRƯỜNG CHUYÊN HẢI DƯƠNG

Đề thi lớp 10

... thích hình thành sợi đa nhân số sợi cộng bào ? Sự phân chia vi khuẩn có theo pha chu kỳ tế bào không? Câu (2 điểm) : CHVC, Sinh trưởng, sinh sản vsv a Vang đồ uống quý bổ dưỡng không ? Giải thích ... truyền nhiễm, miễn dịch a Trong trình điều chế kháng thể chống lại loại ung thư, nhà miễn dịch học thực thí nghiệm sau: - Tách lấy mẫu tế bào ung thư từ người tiêm vào thể chuột - Cơ thể chuột tổng ... kiểu tế bào (nhân sơ hay nhân thực) , đặc điểm đặc trưng cấu tạo tế bào, kiểu dinh dưỡng, đại diện b Ưu điểm: chia giới khởi sinh thành lãnh giới vi khuẩn lãnh giới vi sinh vật cổ Nhược điểm: chưa...
  • 6
  • 5,253
  • 101
ĐỀ THI (ĐỀ XUẤT) HỌC SINH GIỎI CÁC TRƯỜNG CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI VÀ ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ  NĂM 2015 MÔN SINH HỌC TRƯỜNG CHUYÊN TRẦN PHÚ HẢI PHÒNG

ĐỀ THI (ĐỀ XUẤT) HỌC SINH GIỎI CÁC TRƯỜNG CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI VÀ ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ NĂM 2015 MÔN SINH HỌC TRƯỜNG CHUYÊN TRẦN PHÚ HẢI PHÒNG

Đề thi lớp 10

... giữ không khí Lượng CO2 giải phóng thí nghiệm biểu diễn đồ thị Hãy giải thích kết thí nghiệm? Câu 6: (2 điểm) Truyền tin tế bào + Phương án thực hành a Giải thích sao, người bị nhiễm khuẩn Vibrio ... tố tiêu chảy thực chất enzim làm biến đổi hóa học G-protein liên quan đến điều tiết lượng muối nước b Có ống nghiệm, ống chứa 20ml nước cất Người ta tiến hành thí nghiệm sau: - Ống nghiệm 1: Cho ... Ống nghiệm 5: Cho thêm tế bào thực vật + 5ml nước bọt - Ống nghiệm 6: Cho thêm tế bào hồng cầu + 5ml nước bọt Hãy dự đoán kết thí nghiệm sau khoảng thời gian? Giải thích? Câu 7: (2 điểm) Phân bào...
  • 3
  • 3,073
  • 54
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI (ĐỀ XUẤT) HỌC SINH GIỎI CÁC TRƯỜNG CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI VÀ ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ  NĂM 2015 MÔN SINH HỌC TRƯỜNG CHUYÊN ĐIỆN BIÊN

HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI (ĐỀ XUẤT) HỌC SINH GIỎI CÁC TRƯỜNG CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI VÀ ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ NĂM 2015 MÔN SINH HỌC TRƯỜNG CHUYÊN ĐIỆN BIÊN

Đề thi lớp 10

... số hệ đệm cặp axit-bazo Câu (2 điểm) Một bạn học sinh phân lập thực bào từ mẫu máu Sau đó, nuôi cấy tế bào ống nghiệm Để quan sát trình thực bào, thực bào nuôi cấy đồng thời với tế bào E coli ... chứng thực nghiệm để chứng minh ôxi sinh trình quang hợp thực vật có nguồn gốc từ nước? Trong tế bào bao bó mạch thực vật C4 có PSI (không có PSII) có tác động lên nồng độ O2 Tác động thực vật ... chất ức chế đặc hiệu? Hướng dẫn chấm - Các thực bào nuốt diệt E coli .0,25 - E coli sống sót lizôxôm thực bào 0,25 - Nếu lyzôxôm thực bào hình thành, enzym tiêu hóa chúng bị bất hoạt ...
  • 9
  • 3,783
  • 77

Xem thêm