đề thi công nghệ lớp 7 học kì i
đề thi ngữ văn lớp 7 học kì 2 năm 2012-2013
... kiến thức Thí sinh cấu trúc làm theo nhiều cách bản, cần đảm bảo n i dung sau: * Mở b i: gi i thi u ngắn gọn vấn đề nghị luận * Thân b i: - Nghĩa đen: bầu bí lo i rau ăn quả, dây leo, khác giống ... có tiếc thương oán… L i ca thong thả, trang trọng, sáng g i lên tình ngư i, tình đất nước, trai hiền, g i lịch - Phép liệt kê: s i n i, tư i vui, có buồn cảm, bâng khuâng, tiếc thương oán; thong ... tròn i m số sau cộng i m toàn (lẻ 0.25 làm tròn thành 0.5; lẻ 0 .75 làm tròn thành 1.0) II Đáp án thang i m CÂU YÊU CẦU Thể i u ca Huế có s i n i, tư i vui, có buồn cảm, bâng khuâng, có tiếc...
- 3
- 2,585
- 9
Đề thi thể dục lớp 7 học ki I
... - Phần kiểm tra lý thuyết giáo viên kiểm tra kiểm tra tách vào khác, học sinh làm lớp sân tập - Phần kiểm chạy nhanh, giáo viên tổ chức kiểm tra làm nhiều đợt, đợt từ đến học sinh - Bảng thành ... * * * Giáo viên Chú ý: M i dấu sao(*) ứng v i bước chân Phần II: Thực hành ( 8,0 i m ) Hãy thực kĩ thuật chạy nhanh 60m 5 Đáp án i m đánh giá Phần I Lý thuyết (2 i m, môĩ ý 0,4 i m ) Đáp ... Bảng thành tích biểu i m tính theo chuẩn sách giáo viên Tuỳ tình hình thực tế trường mà đồng chí giáo viên thống i u chỉnh cho phù hợp D N I DUNG ĐỀ Phần I Lý thuyết (2,0 i m ) Em khoanh tròn...
- 6
- 790
- 2
De thi tieng anh lop 12 hoc ki I
... speech is: A I told him open his book B I told him to open his book C I told him to open your book D I told him opening your book III Choose one word whose underlined part is pronounced differently ... signals are appropriate 46 A To attract B To be attracted C Attractive D Attraction 47 A communicative B communication C communicate D communicating 48 A raise B to raise C raising D raised 49 A hardly ... and begin walking toward you If you are excited, you might jump up and down and wave as hard as you can to attract this attention This is the instance where big, obvious non - verbal signals...
- 4
- 1,583
- 22
Đề thi môn toán lớp 11 học kì 2 doc
... phương trình có hai nghiệm phân biệt c, Tìm m để phương trình có hai nghiệm phân biệt, có nghiệm -2, tìm nghiệm l i B i 2: Gi i hệ phương trình x 1 y x 3y B i 3: Chứng minh đẳng thức: ... ĐỀ SỐ 78 B i 1: Gi i hệ phương trình x 1 y x 3y B i 2: Chứng minh đẳng thức: 13 160 53 90 4 B i 3: Lập phương trình bặc hai có hai nghiệm hai cạnh góc vuông tam giác ... vuông n i tiếp đường tròn đường kính diện tích tam giác B i 4: Cho tam giác ABC (AB ≠AC) n i tiếp đường tròn tâm O, đường phân giác góc BAC cắt đoạn BC D, cắt đường tròn M, đường phân giác góc...
- 5
- 1,819
- 5
Đề thi môn toan lớp 10 học kì 2 pdf
... nghiệm đồng th i thoả mãn i u kiện ; x y 7( m 1) 1 m2 Câu ( i m ) Cho hai đờng thẳng y = 2x + m – y = x + 2m a) Tìm giao i m hai đờng thẳng n i b) Tìm tập hợp giao i m Câu ( i m ... v i AM cắt MN MC lần lợt E F Chứng minh tứ giác BENI tứ giác n i tiếp E trung i m EF Đề số Câu ( i m ) Cho phơng trình : x2 – ( m + n)x + 4mn = a) Gi i phơng trình m = ; n = b) Chứng minh ... BH cắt đờng tròn ngo i tiếp tam giác ABC M 1) Chứng minh tứ giác AMCN hình thanng cân 2) G i I trung i m AC Chứng minh H , I , N thẳng hàng 3) Chứng minh BH = OI tam giác CHM cân ...
- 5
- 1,561
- 7
Đề thi tiếng anh lớp 3 học kì 2
... write “What’s the weather like?” from number – (1 pt) Ha Noi Hai Phong Ho Chi Minh City Lang Son This is the weather forecast today It is (1) in Hanoi It is (2) in Hai Phong It is (3) in ... Question 2: There are five balls She’s singing It is sunny in Hanoi today This is my bedroom Transcrips for question 3: Question 3: Tom: What is this? Linda: It’s a table Nam: What is that? Mai: ... 0,25đ I m eight/ nine (years old) Yes, I do./ No, I don’t It’s sunny/ windy/ cloudy/ rainy I have hot a dog/ three birds TAPE TRANSCRIPS * Transcrips for question 1: Question 1: Look at this picture...
- 7
- 50,778
- 1,549
de thi cong nghe lop 6 thanh pho ha long
... 670 677 670 67 67 677 37 30 377 300 Ta có : = = 67 67 677 677 377 37 Từ (1) (2) > 677 67 (1) (0.5đ) (2) (0.5đ) (0.5đ) Câu 4: Giả sử đ i văn nghệ có n ng i Tổng số tu i đ i văn nghệ trừ ng i ... tự nhiên x, biết: 37 377 67 677 ( x 5) 30 20 x = +5 100 100 Câu 4: (3đ) Tu i trung bình đ i văn nghệ 11 tu i Ng i huy 17 tu i Tu i trung bình đ i tập (trừ ng i huy) 10 tu i H i đ i có ng i Câu ... Chia hết cho số nguyên tố 37 nên n n+1 Chia hết cho 37 Vừ c Huy Tng hp đề thi học sinh gi i toán (n + 1).n có chữ số Suy n+1 < 74 n = 37 n+1 = 37 37. 38 +) V i n= 37 = 70 3 ( lo i) 36. 37 +) Với...
- 48
- 727
- 0
đề thi lịch sử lớp 6 học kì II
... Viên ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KỲ II Môn: Ngữ Văn Th i gian: 90' A Trắc nghiệm ( 4 i m ) M i câu 1.0 i m 1-D 2-C 3-B 4-A B Tự luận ( 6 i m ) Dàn ý thang i m Mở b i: ( 0.5 i m ) ( 0.25 i m ) - Gi i ... ( i m ) - Trang phục: Gọn gàng, giản dị, ( 1.25 i m ) * Tả hoạt động thầy cô v i học sinh: - Ở trường giảng dạy, chăm sóc, khuyên bảo, giúp đỡ học sinh yếu Quan tâm b i dưỡng học sinh gi i ... cầu đề thi - B i văn thể cảm xúc chân thành ngư i viết v i đ i tượng tả - Vận dụng kĩ học làm văn miêu tả ( tả ngư i ) - B i viết sẽ, trình bày sáng sủa, gọn gàng, bố cục đầy đủ, n i dung lô gic...
- 3
- 1,765
- 0
ĐỀ THI môn văn lớp 8 học kì i
... số l i nhỏ tả, đùng từ - i m 2-3: B i viết có thực yêu cầu trên, chủ yếu liệt kê phận bút, mắc v i l i tả, dùng từ - i m 1-2: B i viết đảm bảo v i yêu cầu trên; sai tả, dùng từ nhiều - i m ... CHẤM ĐỀ THI HỌC K I, NĂM HỌC: 2013- 2014 MÔN: NGỮ VĂN Câu N i dung Câu1 -Nêu kh i niệm câu ghép: - HS phân tích sau: Cảnh vật chung quanh thay đ i ,(vì) lòng CN1 VN1 CN2 có thay đ i lớn: Hôm học ... đai để gắn vào t i áo, vở).(1đ) - Phân lo i: Nhiều kiểu dáng, màu sắc thương hiệu giá thành - Nguyên lý hoạt động, bảo quản (có sử dụng biện pháp nghệ thuật so (0.5đ) sánh, nhân hoá viết) Mũi...
- 3
- 3,847
- 9
BỘ GIÁO án môn CÔNG NGHỆ lớp 8 học kì 2
... vật liệu kĩ thuật i n + Đ i v i học sinh: - Nghiên cứu III Tiến trình học: ổn định tổ chức lớp: Kiểm tra cũ: B i m i: N i dung kiến thức Hoạt động giáo viên học sinh - Gi i thi u vật liệu dùng ... toàn i n II Chuẩn bị : + Đ i v i giáo viên: : - Nghiên cứu SGK 49, tìm hiểu nhu cầu i n gia đình, Biểu mẫu cụ thể tính toán i n mục III + Đ i v i học sinh: - Nghiên cứu 34 III Tiến trình học ... Nghiên cứu III Tiến trình học ổn định tổ chức lớp: Kiểm tra cũ: B i m i: N i dung kiến thức Hoạt động giáo viên học sinh Em cho biết: +) Th i i m dùng i n nhiều nhất? +) Th i i m dùng i n?...
- 55
- 1,809
- 16
ngân hàng đề thi môn toán lớp 8 học kì 2
... nhật có chiều d i chiều rộng 4m có chu vi 160m.Tính chiều d i chiều rộng sân trường Câu (4 i m) Cho hình vuông ABCD H i m cạnh BC Kẻ HE vuông góc v i BD( E thuộc BD) G i F giao i m hai đường ... a) Chứng minh:tam giác HEB đồng dạng v i tam giác HCF HB.HC = HE.HF b) Chứng minh:tam giác DEF đòng dạng v i tam giác DCB DB.DE = DC.DF c) Chứng minh: tam giác DCE đồng dạng v i tam giác DHF d) ... trung i m BH; Q trung diểm AH Chứng minh: ∆ ABP đồng dạng v i ∆ CAQ d) G i D giao i m CQ AB Chứng minh: góc DQH = góc APB e) Tính tỉ số diện tích ∆ AHB ∆ CAB HẾT Đề: Câu 1: ( đ) Gi i phương...
- 5
- 2,953
- 15
De Thi Cong Nghe lop 8
... biết chi tiết máy phần tử có cấu tạo hoàn chỉnh tháo r i - Chi tiết máy chia làm hai nhóm: chi tiết có công dụng chung chi tiết có công dụng riêng + Chi tiết có công dụng chung dùng nhiều lo i ... Lớp: i m KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học: 2010 - 2011 Môn: Công Nghệ Th i gian: 45 phút L i phê Phần I Trắc nghiệm khách quan (5 i m) (Khoanh tròn chữ trước câu trả l i ) Câu Hình cắt hình biểu ... đai sử dụng rộng r i vì: a Có cấu tạo đơn giản b Làm việc êm, ồn c Truyền chuyển động trục xa d Tất câu Phần II Tự luận (5 i m) Câu 1: (2 i m) Chi tiết máy gì? Nêu dấu hiệu nhận biết chi tiết...
- 4
- 490
- 0
de thi am nhac lop 8,hoc ki II hay
... viƯn Họ tên……………………………………… i m Lớp: …………………………………………… Thø ….ngµy… th¸ng … n¨m 2011 THI HỌC KỲ II (09 – 10) Môn Âm nhạc Th i gian 45 phút Đề I TRẮC NGHIỆM (5đ) Hãy chọn ý câu sau: Câu 1: B i ... i ” Đó n i hát ? Ng i nhà Tu i đ i mênh mông Dòng su i chảy đâu Thầy cô cho em mùa xuân Câu 7: Câu hát: “…Có tình yêu Th i thơ ấu bướm hoa chim mưa nắng Em đứng bên tr i tự yêu đ i thi t ... nhạc sỹ Trònh Công Sơn ? Tiếng ve g i hè Tu i đ i mênh mông Em hồng nhỏ Chỉ có đ i Câu 2: Nhạc sỹ Phơ-rê-đê-rích Sô-panh ngư i nước ? o Pháp Đức Balan Câu 3: B i hát Ng i nhà sáng...
- 5
- 446
- 2
de thi cong nghe lop 6
... ÁN ĐỀ THI HỌC KỲ II Môn: Công nghệ - Năm học: 2010-2011 A Phần trắc nghiệm: (4 i m) I M i ý chọn đạt 0,25 i m Câu Đáp án d a b d II M i từ, cụm từ i n đạt 0,25 i m Chín – nước – th i gian ... Chi phí – vật chất – văn hóa tinh thần – nguồn thu nhập III M i ý n i đạt 0,25 i m 1- a,c 1- b,d B Phần tự luận (6 i m) Câu * Thực đơn là: - Bảng ghi l i tất ăn dự định phục vụ bữa tiệc, liên ... ăn.(0,25 i m) - Thực đơn ph i đủ lo i ăn theo cấu bữa ăn (0,25 i m) - Thực đơn ph i đảm bảo yêu cầu mặt dinh dưỡng bữa ăn hiệu kinh tế (0,5 i m) Câu - Số thóc bán: – = (tấn) = 6.000 (kg) (1 i m)...
- 2
- 478
- 2
bộ đề thi thử anh văn 7 học kì 2
... either, too) How ( tall, weight, heavy) are you? I' m 45 kilos Fruit juice is good ( with, to, for) our health She ought to ( finish, finishes, finishing) her homework before going to bed Swimming ... Thursday ? a Did - write b Did - wrote c does – write d Did – writed This is when I was young a my photos b a photo of I c mine photo d a photo of mine If I have a toothache , I will go to see ... buying B to buy C buy D buys He likes swimming A so I B Yes, I C I do, too D too Is What kind of you like ? I like cartoons A books B films C pictures D stories Many young people video...
- 18
- 492
- 3
đề thi thử anh văn 7 học kì 2
... 5.C 6.C 7. C C III Hãy đọc đoạn văn sau trả l i câu h i ( 0,5 × = 2,5 i m ) It’s going to be boring (She is going to go shopping) on Saturday afternoon (She is going to see a sick friend) in Canterbury ... morning Walking/ fun/ easy and inexpensive activity MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KỲ II MÔN TIẾNG ANH NĂM HỌC 2011 - 2012 Chủ đề KTNN Nhận biết ... TIẾNG ANH Lớp Th i gian: 60 phút (không kể th i gian phát đề) Full name: Class : I Choose one word whose the underlined part is pronounced differently Identify your answer by circling...
- 6
- 491
- 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25