... phòng tránh một số bệnh giun,sán kí sinh. Bài làm Phòng gd-đt vĩnh lộc Trờng THCS vĩnh thịnh đềkiểmtra 45 phút Mônsinhhọc lớp 7 Năm học: 2010 - 2011Họ và tên: Lớp 7A1 ... lục, vừa dị dỡng vừa tự dỡng, sinh sản vô tính theo cách phân đôi .b.Có lông bơi, dị dỡng, sinh sản hữu tính theo cách tiếp hợp c. Có chân giả, luôn luôn biến hình, sinh sản vô tính theo cách ... chân giả, luôn luôn biến hình, sinh sản vô tính theo cách phân đôi d. Có chân giả, sống kí sinh, sinh sản vô tính theo cách phân đôi .2. Các biện pháp để phòng chống bệnh sốt rét: a. Dùng...
... tủa tối đa các chất trong dung dịch A.Cho :Al=27;Mg=24:Fe=56;Zn=65;Ca=40;Ba=137 HẾT Trang 2/2 - Mã đề thi 132 ... B. ns2np5.C. ns2np6. D. ns2np4.Câu 16: Khi cho axit sunfuric đặc và NaCl (rắn), khí sinh ra là gì ?A. HCl B. H2S C. Cl2D. SO2Câu 17: Cho 8,4 gam Mg tác dụng với axit HCl dư...
... phát sinh đồng loạt theo cùng một hướng tương ứng với điều kiện ngoại cảnh ( 0,25 điểm )- Đột biến xuất hiện với tần số thấp một cách ngẫu nhiên ( 0,25 điểm )- Có lợi cho bản thân sinh vật ... các aa trên phân tử Prôtêin ( 1 điểm )+ 3 : Prôtêin trực tiếp tham gia vào cấu trúc và hoạt động sinh lí của tế bào , từ đó biểu hiện thành tính trạng của cơ thể -> Gen qui định tính trạng ... trình nguyên phân , giảm phân và thụ tinh đã duy trì ổn định bộ nhiễm sắc thể đặc trưng cho loài sinh sản hứu tính qua các thế hệ cơ thể vì :+ Nhờ có giảm phân giao tử được tại thành mang bộ NST...
... A, B, C KIỂM TRA éÁNH GIÁ KIỂM TRA éÁNH GIÁ MễN SINH HỌCMễN SINH HỌCKiến thức -Ki nang- Tỉ lệ ?Kiến thức -Ki nang- Tỉ lệ ? Một học kỡ cú bao nhiờu diểm thực Một học kỡ cú bao ... mới kiểm tra - đánh giá kiểm tra - đánh giá1.1.Khi số thí sinh rất đôngKhi số thí sinh rất đông2. Khi muốn CHấM bài 2. Khi muốn CHấM bài nhanhnhanh3. Khi muốn kiểmtra một 3. Khi muốn kiểm ... nhanh về kết quảả họchọc tập của HS, giúp họ điều chỉnh hoạt động tập của HS, giúp họ điều chỉnh hoạt động học họcư Kiểm tra, đánh giá trên diện rộng nhiều ư Kiểm tra, đánh giá trên...
... dung kiến thức. + Có thể giúp cho người học tự KTĐG kết quả học tập của mình. +Để làm được họcsinh phải đọc, học nhiều. Đồng thời rèn luyện cho học sinh khả năng nhận biết, khai thác và xử ... QT dạy và học. + Làm cơ sở điều chỉnh uốn nắn quá trình dạy và học cho phù hợp.Mục tiêuđào tạoTrình độ xuất phát của học sinh Nghiên cứu tài liệu mới Kiểm tra đánh giá kết quả học * Phần ... §æi míi KT§G k t qu¶ häc tËp cña häc sinh THCSếM«n Sinh häc 1. Vai trò của KT,ĐG trong dạy học Kiểmtra đánh giá là một khâu quan trọng của quá trình dạy học: + Cung cấp thông tin phản hồi...
... quả học tập 2.1 Các hình thức kiểmtra – đánh giá kết quả học tập của họcsinh ở trường trung học phổ thông [16] Kiểmtra vấn đáp - Mục đích kiểmtra vấn đáp (kiểm tra miệng): Kiểm tra ... nay, kiểmtra viết là hình thức kiểmtra 15 phút, 1 tiết (45 phút) và kiểmtrahọckì (45 phút trở lên) dưới hình thức tự luận. - Mục đích của bài kiểmtra viết. *Qua bài làm của học sinh, ... trình học do số lượng câu hỏi ít, công cụ đánh giá ít chính xác vì họcsinh có thể quay cóp tài liệu, chép bài của nhau trong lúc kiểm tra. - Thực hiện bài kiểmtra viết môn học. * Với bài kiểm...
... HCl và HClO đều là 0,030 mol/l. Tính thể tích khí Cl2(đkc) cho vào nước để thu được 5 lít nước Clo như trên?a 2,24 lít. b 3,36 lít.c 10,192 lít. d 5,45 lít.ĐỀ: 345ĐÁP ÁN KIỂMTRA CHẤT LƯỢNG ... nguyên tử tăng dần.d Tính bền của hợp chất với Hydro tăng dần.ĐỀ : 234 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Bài kiểm tra. Cuối khóa Môn: HÓA -10T Số thứ tự: NGUYỄN DUY HIỆU Phòng thi ... phẩm khử duy nhất A. Xác định A?a H2S. b SO2. c S. d H2.ĐỀ : 342 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Bài kiểm tra. Cuối khóa Môn: HÓA -10T Số thứ tự: NGUYỄN DUY HIỆU Phòng thi...
... phân tử ADN -b/Chức năng: Đều tham gia vào chức năng truyền đạt thông tin di truyền ở cấp độ phân tử KIỂM TRA 1 TIẾTMÔN SINHHỌC LỚP 9I/Mục tiêu: -Kiểm trahọcsinh biết hiểu về các quy luật ... 1(0,5)1(1,0)1(2,5)3(4,0)Cộng 6(3,0)4(2,5)1(0,5)2(4,0)13(10)Họ và tên ………………………… KIỂMTRA 1 TIẾT (Năm học 08 – 09) Lớp 9/……… MÔN: SINHHỌC (Đề 2)A/Trắc nghiệm: (6đ) I/ Hãy chọn câu trả lời A,B,C hoặc D ... KIỂMTRA 1 TIẾT MÔNSINHHỌC LỚP 9 Đề 1:A/Trắc nghiệm: Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9Đáp án C D B D A C B A BĐiểm 0,5 0,5...
... Kiểmtra hết kì 1 Tin Học 7 GV: Vũ Thị Mừng Kiểm trahọckì I năm học 2010 - 2011 Môn : Tin học 7Họ và tên: Lớp: I. Trắc nghiệm : Em hÃy khoanh ... Khi mở một trang tính mới, bảng tính thờng gồm có ba trang tính, để phân biệt các trang tính:A. Quan sát thanh tiêu đề sẽ biết đợc tên thanh tính;B. Quan sát thanh công cụ, tên trang tính sẽ ... tựPhần II: Tự luận ( 4 điểm):Trờng THCS Nguyên Xá - Đông Hng - Thái Bình Năm học 2010 - 2011 Kiểm tra hết kì 1 Tin Học 7 GV: Vũ Thị MừngCâu 1(1.5 điểm): Điền vào chỗ trống( ) để đợc phát biểu...
... TRƯỜNG THPT …………………………. ĐỀKIỂMTRA 1 TIẾTHỌ VÀ TÊN:……………………………… MÔN: HOÁ HỌC 10 (Thời gian làm bài 45 phút, không kể thời gian phát đề) A - PHẦN TRẮC NGHIỆM (5 điểm)Câu 1:...
... là: A. 0,1 mol B. 0,2 mol C. 0,4 mol D. 0,6 mol 1 TRUNG TÂM LUYỆN THI ĐỀKIỂMTRA SỐ 01 KHOA HỌC TỰ NHIÊN Môn: Hóa học www.luyenthikhtn.com Thời gian làm bài:90 phút Câu 1. Hãy chọn câu ... A. Phản ứng hóa học là quá trình biến đổi số oxi hóa của một nguyên tố B. Phản ứng hóa học là quá trình biến đổi nguyên tử này thành nguyên tử khác. C. Trong phản ứng hóa học chỉ có liên ... này biến đổi thành phân tử khác. D. Phản ứng hóa học là quá trình biến đổi chất này thành chất khác. Câu 5. Khi tham gia phản ứng hóa học nguyên tử kim loại A. Bị khử B. Bị oxi hóa C. Cho...