đề cương toán 2
Đề cương toán cao cấp 2
... 1997)[6] Dương thi Thanh Mai .Toán & TK Kinh tế (NXB Thống Kê 20 02) 9. Công cụ hổ trợ : Overhead , Projector. ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾTCHƯƠNG TRÌNH TOÁN CAO CẤP C 2 (Dành cho KT & QTKD ) ... nghịch,1.5 Phương trình ma trận .CHƯƠNG II : ĐỊNH THỨC (6 tiết) 2. 1. Định nghĩa định thức (bằng qui nạp). 2. 2. Các tính chất của định thức. 2. 3. Ưng dụng: Tính ma trận nghịch đảo.CHƯƠNG III : HỆ PHƯƠNG ... Toán học - Đại học Quốc gia TPHCM.Từ 1985 đến nay: Giảng viên Đại học Khoa học Tự nhiên.Từ 1990 đến nay: Giảng viên thỉnh giảng Đại học Mở Bán công TPHCM.- 2 -Lĩnh vực chuyên sâu: Toán. 2/ ...
- 3
- 4,088
- 38
Đề cương toán 7 kì 2
... là: A. {2} B. { 2} C. { 2; 2} D. {4}. Câu 23 : Giá trị của biểu thức 2x 2 y + 2xy 2 tại x = 1 và y = –3 là A. 24 B. 12 C. – 12 D. 24 . Câu 24 : Kết quả của phép tính 2 21 3 .2 . 2 4x y xy ... 8x3y 2 z; - 2x 2 y3z; - 0,4x3y 2 zC. - 0,5x 2 ; - 2 x 2 ; 3 2 x D. 2x 2 y 2 ; 2( xy) 2 ; 2x 2 y.Câu 16. Điền đa thức thích hợp vào chỗ ( ) trong đẳng thức sau: 11x 2 y – ( ) = 15x 2 y + ... 4x8 − 6x 2 + 4x8 là: A.6 B. 8 C. 3 D. 2 Câu 29 : Cho P(x) = 3x3 – 4x2 + x, Q(x) = x – 6x2 + 3x3. Hiệu P(x) − Q(x) bằng A. 2x 2 B. 2x 2 +2x C. 6x3 + 2x 2 + x D. 6x3 + 2x 2 .Câu...
- 9
- 778
- 5
đe cương toan 12 học ki 2
- 11
- 645
- 2
DE CUONG KI 2 TOAN 10 CO BAN
- 4
- 552
- 3
de cuong toan 11 hoc ki 2
- 5
- 948
- 13
de cuong toan hoc ki 2(lop 12)
- 29
- 647
- 1
de cuong TOAN+TV 2 HKI
- 3
- 233
- 0
Bài soạn Đề cương toan 7 kì 2
- 5
- 1,390
- 2
Đề cương toán 9 - Học kì 2
- 11
- 1,093
- 40
Đề cương toán cao cấp A3.doc
... 1:5.1.1.Định nghĩa, tính chất.5.1 .2. Ứng dụng (Moment trọng tâm).5 .2. Tích phân mặt loại 2: 5 .2. 1.Mặt định hướng, định nghĩa tích phân mặt loại 2. 5 .2. 2.Cách tính.5 .2. 3.Định lý Gauss – Ostrogratski ... loại 1:4 .2. 1.Khối lượng cung.4 .2. 2.Moment tĩnh, trọng tâm cung, định lý Guldin thứ nhất.4 .2. 3.Moment quán tính của cung.4.3.Tích phân đường loại 2: 4.3.1.Định nghĩa, tính chất.4.3 .2. Cách tính.4.3.3.Liên ... 3.1.Tích phân kép:3.1.1.Định nghĩa, tính chất.3.1 .2. Cách tính.3 .2. Đổi biến trong tích phân kép:3 .2. 1.Trường hợp tổng quát (không chứng minh).3 .2. 2.Đổi biến trong tọa độ cực.3.3.Ứng dụng trong...
- 3
- 2,823
- 53
Đề cương Toán rời rạc
... (1, 2) , (1,3), (2, 2), (2, 1), (2, 3), (3,3)}o. {(1, 1), (3,3), (2, 3), (2, 1), (3 ,2) , (1,3)}p. {(1,1), (1 ,2) , (2, 1), (2, 2), (3,3), (4,4)}q. {(1, 1), (2, 2) , (3,3), (4,4), (2, 1), (2, 3), (3,1)} 21 , ... 1), (1, 2) , (1,3), (2, 2), (2, 1), (2, 3), (3,3)}f. {(1, 1), (3,3), (2, 3), (2, 1), (3 ,2) , (1,3)}g. {(1,1), (1 ,2) , (2, 1), (2, 2), (3,3), (4,4)}h. {(1, 1), (2, 2) , (3,3), (4,4), (2, 1), (2, 3), (3,1)}18, ... dưới đây, tập nào là một quan hệ 2 ngôi từ A tới B?a.{(1,a), (1,1), (2, a)}b.{ (2, 2) , (2, 3), (3,b)}c.{(1 ,2) , (2, 2), (3,a)}d.{ (2, c), (2, 2), (b,3)}e.Tất cả đều sai.13. Cho G = (V, E) là đồ...
- 110
- 2,681
- 12
Đề cương toán ứng dụng
... Minh 20 07.[4] Nguyễn Đình Trí, Toán Cao Cấp tập 1, NXB Giáo dục 20 03.[5] Nguyễn Đình Trí, Toán Cao Cấp tập 2, NXB Giáo dục 20 03.[6] Nguyễn Đình Trí, Bài tậpToán Cao Cấp tập 1, NXB Giáo dục 20 03.[7] ... buộc:[1] Toán ứng dụng C1, Trường Đại học - Tài liệu tham khảo [2] Đậu Thế Cấp, Toán Cao Cấp- Đại số tuyến tính, NXB ĐH Quốc gia Tp Hồ Chí Minh 20 07.[3] Đậu Thế Cấp, Toán Cao Cấp- Giải tích toán ... NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦNNgành đào tạo: Quản trị kinh doanhHệ đào tạo: Đại học chính quy1. Tên học phần: Toán ứng dụng C1 2. Số tín chỉ: 3 (3, 0)3. Trình...
- 6
- 1,880
- 22
Đề cương toán rời rạc
... KHOAĐỀ CƯƠNG THI TUYỂN SAU ĐẠI HỌC NĂM 20 12 Môn thi: TOÁN RỜI RẠC Dùng cho chuyên ngành KHOA HỌC MÁY TÍNHPHẦN 1: LÝ THUYẾT TẬP HỢPChương 1: Tập hợp- Tập hợp – Tập hợp lũy thừa – tính Đề các.- ... chương: Quy nạp toán họcTính được sắp tốt – quy nạp toán học – nguyên lý thứ hai của quy nạp toán học.PHẦN 2: ĐỒ THỊ VÀ CÂYChương 1: Mở đầu- Các loại đồ thị- Các mô hình đồ thịChương 2: Các thuật ... toàn ánh – hàm ngược và hợp thành của các hàm – đồ thị của hàm – một số hàm quan trọng.Chương 2: Quan hệ- Quan hệ – hàm như là một quan hệ- các quan hệ trên một tập hợp – các tính chất của...
- 2
- 1,317
- 6
Đề cương toán 8
... xy 2 – 9xd) y – x 2 y – 2xy 2 – y3e) x(x 2 – 1) + 3(x 2 – 1) f) x 2 -10x +25 g) x 2 - 64 h)( )( ) 2 2 2 x y x y+ − −i) 2 5 5x xy x y+ − −j) 2 2 25 2x y xy− + +k) 2xy – x 2 –y 2 ... 441 2 −x g)66) 12) (1(3 2 ++−+xxxx: 4441 2 2+−−xxxh) 2 2 2 1 1( ) : ( )x x yxy y xy x x y−+ +− −i)++ −− + − 2 3x 21 2 3x 9 x 3 x 3 j) −− ÷− − − 2 2 2 2 2 2x ... học 20 08 – 20 09 Tr -4 Trường THCS Hoài Mỹ Đề cương Toán 8d)xyyxxxxx3641 2 233−−−++−e)( ) ( ) 2 3 18 5 2 2 2 2xx x x x−+ −− + − + ( với 2; 2x x≠ ≠ −)f)xxx66 2 2−−...
- 4
- 674
- 4
Đề cương toán 6 kì 1
... – (– 45) b) 25 0 : { 855 : [ 540 – ( 81 + 6 2 . 2 3 )]}Bài 2 : Tìm x N, biết : a) 21 2 – 5( x + 14) = 27 b) 8.x = 64Bài 3 : Một lớp có 24 nam và 20 nữ . Cô giáo muốn chia đều số nam và ... bài ra không? Vì sao ?Câu 5 TínhA = 1 125 : 3 2 + 43. 125 − 125 : 5 2 .Câu 6 a) Tìm x biết: 45 : (3x − 4) = 3 2 .b) Tính nhanh: (25 + 51) + ( 42 − 25 − 53 − 51).Câu 7 . Số học sinh khối ... đoạn thẳng DCCâu 12: Thực hiện các phép tínha) 32 224 54÷−×b) ( )[ ]3143060−−−Câu 13: Tìm số tự nhiên x biết:a) ( )36 32 =+xb) x chia 3 dư 2, chia 4 dư 2, chia 5 dư 2 và x < 150Câu...
- 4
- 922
- 13
Đề cương toán 7 kì 1
... 1 27 = là:A. 2 3; B. 43 ; C. 43 ; D. 2 3Đáp án : DCâu 12 : : Điền số thích hợp vào ô A. 0.944 2. 3, 26 8 =W ; B. 34 .25 2 2.4 = WC. ( )6. 10 22 2+ =W ; D. 22 20 . 22 2 ... số cùng biểu thị một số hữu tỉA. 5 1 20 0,5; ; ;10 2 40 B. 1 2 0,4 ;2; ; 2 4 C. 0,5 ; 0 ,25 ;0,35 ; 0,45 D. 5 5 5; ; ; 57 8 9 Đáp án : ACâu 2 : Khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc câu ... CCâu 10 : Điền số thích hợp vào ô A. 2 33 4 + =WW B. 2 65 22 =WWC. ( )16 50: : 0,063 12 = W D. 5 14:9 36=WWĐáp án :A. 17 12 ; B. 755 ; C. - 0,0768 ; D. 107Câu...
- 6
- 963
- 6
Đề cương toán 8 kì 1
... x 2 . (2x3 + x) + 3.(2x3 + x)= 2x5 + x3 + 6x3 + 3x= 2x5 + 7x3 + 3x.(x – y)(x 2 - 2xy + y 2 ) = x.( x 2 – 2xy + y 2 ) – y. (x 2 – 2xy + y 2 )= x3 – 2x 2 y + xy 2 – x 2 y ... thức1/ (3x + 2) ( 2x – 3) 4/ (x – 2y)(x 2 y 2 - 2 1xy + 2y) 2/ (x + 1)(x 2 – x + 1) 5/ (x + 3)(x 2 + 3x – 5)3/ (x – y )(x 2 + xy + y 2 ) 6/ ( 2 1xy – 1).(x3 – 2x – 6).Chủ đề 2 Hằng đẳng ... x 2 – 2xy + tx – 2ty4/ x3 – 2x 2 + x 12/ x 2 – 3x + xy – 3y13/ 2xy + 3z + 6y + xz5/ x 2 + 2x + 1 – 16y 2 14/ x 2 – xy + x - y6/ x 2 + 6x – y 2 + 9 15/ xz + yz – 2x – 2y7/ 4x 2 +...
- 3
- 607
- 6
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25