... về conngườivànhâncáchconngười trong thời đại mới:1.Cơ sở lý luận :a .Con người là gì ?Nhân cáchconngười là gì?* Bản chất con người: Chủ nghĩa Mác – Lênin cho rằng, conngười vừa là thực ... lý nhằm xây dựng và tạo nên những conngười của cơ chế mới,có đầy đủ cả đứcvà tài ,có nhâncách tốt. Do nhâncáchvàconngười là một lĩnh vực rộng lớn đặc biệt là conngười trong cơchế ... ngườivànhâncáchconngười trong thời đại mới: 31.Cơ sở lý luận : 32) Cơ sở thực tiễn : 4II/ THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ: 61. Những tác động của cơ chế thị trường đến conngườivànhâncáchcon người: ...
... mạnh vai trò của đạođức trong đời sống của mỗi cá nhân trong xã hội, Hồ Chí Minh không phân biệt đạođứccách mạng vàđạođức đời thường, đạođức cán bộ vàđạođức công dân. Người chỉ rõ, trong ... đình, với tư cách là một tế bào của xã hội.2. TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠOĐỨC 2.1. Đạođức là cái gốc của ngườicách mạng 2.1.1. Quan điểm về vai trò của đạođứccách mạng Đạo đức là một hình ... quan điểm của Hồ Chí Minh về vai trò và sức mạnh của đạo đức; những chuẩn mực đạođứccách mạng của conngười Việt Nam và những nguyên tắc xây dựng đạođức mới. - Làm rõ một số vấn đề cơ bản...
... Ca dao đề tài đạođức (17) 8. Người trên ở chẳng chính ngôi Để (Khiến) cho kẻ dưới chúng tôi hỗn hào! Người trên ở chẳng được cao Khiến cho người dưới lộn nhào lên trến 9. Người trên chẳng ... thường ngũ luân (*) 10. Người đại lượng đáng quý thay Trọn đời hưởng phúc, trọn ngày yên tâm 11. Người đời hữu tử, hữu danh Sống lo xứng phận thác dành tiếng thơm. Người đời phải xét thiệt ... tiếng thơm. Người đời phải xét thiệt hơn Đừng nghe tiếng sáo tiếng đàn mà sai. 12. Người cậy ở tâm, cây nương vào rễ ...
... phải có conngười mới XHCN, có dân là có tất cả •+ Hành vi đạo đức: •+ Quan hệ đạo đức •2- Quan nieọm cuỷa Ho Chớ Minh ve vai troứ ủaùo ủửựcãa- Nguồn gốc hình thành tư tưởng đạođức Hồ ... những phẩm chất đạo đứccách mạng •a- Quan điểm của Hồ Chí Minh về vai trò cuỷa con ngửụứi :ã+ Con ngửụứi laứ voỏn quyự nhaỏt, nhân tố quyết định thành công của sự nghiệp cách maùng:ã- ... phải có con người mới xã hội chủ nghóa - Xây dựng conngười trong quá trình XDCNXH - Mỗi bước xây dựng conngười là một nấc thang xây dựng chủ nghóa xã hội + Chiến lược “trồng người là...
... niờn73.sM>BCs*PV=*"ã*DVB*.;P_"D*/%*E"?IV. VN DNG T TNG H CH MINH VỀ ĐẠO ĐỨC, VĂNHOÁ VÀCONNGƯỜI VÀO VIỆC XÂY DỰNG CONNGƯỜI VIỆT NAMHIỆN NAY4.1. Học tập và vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức, lối sốngscEi*=D<$EH($Q\Cs ... gánh được nặng và đi được xa. Ngườicách mạng phải có đạođức cách mạng làm nền tảng mới hoàn thành được nhiệm vụ cách mạng vẻ vang”28?f*=536AA*.a Người cán bộ cách mạng*.!c:^^:EXv.ˆ“Mọi ... cạn. Cây phảicó gốc, không có gốc thì cây héo. Ngườicách mạng phải có đạo đức, không có đạo đức thì dù tài giỏi mấy cũng không lãnh đạo được nhân dân”26.sM>BC(55(]PRP^*P^(?^0(5*[(5*(DŠ“mà...
... trọng quyền con người. Người đã tìm hiểu và tiếp nhậnnhững nhân tố về quyền conngười được nêu trong Tuyên ngôn độc lập 1776 của nước Mỹ,Tuyên ngôn nhân quyền và dân quyền 1791 của cách mạng ... trào cách mạng của giai cấp công nhânvànhân dân lao động ở chínhquốc và các nước TBCN nói chung, đoàn kết với nước Nga XôViết và các nước dân chủ. Đặcbiệt là đoàn kết với nhân dân Lào vànhân ... Mỹ. Người đọc Tuyên ngôn độc lập của nước Mỹ, Tuyên ngôn nhân quyền và dân quyềncủa cách mạng Pháp và tìm hiểu thực tiễn các cuộc cách mạng tư sản. Ngườinhận thấy: Cách mệnh Pháp cũng như cách...
... Minh về đạo đức. a. Quan điểm về vai trò và sức mạnh của đạo đức. a. Quan điểm về vai trò và sức mạnh của đạo đức. ♠ ♠ Đạo đứccách mạng là gốc, là nền tảng của ngườicách Đạo đứccách mạng ... hóa đời sống- Đạođức mới: đạođứccách mạng.- Đạođức mới: đạođứccách mạng.- Lối sống mới: sống có lý tưởng, có đạo đức, tự lực, có ý - Lối sống mới: sống có lý tưởng, có đạo đức, tự lực, ... bản thân và có tác dụng với người khác.thực cho bản thân và có tác dụng với người khác.-Nêu gương đạođức là biện pháp giáo dụcđạođức Nêu gương đạođức là biện pháp giáo dụcđạođức hiệu...
... tế - Conngười hiện thực, gắn với những quan hệ xã hội hiện thực- Con người lịch sử, gắn với từng thời kỳ cách mạng- Con người là sự thống nhất giữa thể chất và tinh thần, đạo đức, phẩm ... phẩm giá…- Con người có sự thống nhất giữa lập trường giai cấp và lập trường dân tộc d. Những nguyên tắc xây dựng đạođức mới Người nô lệ” Người nông dân tập thể” Đạo Khổng tử ... Chí Minh về văn hoá, đạođứcvà xây dựng conngười mới -Văn hoá không thể đứng ngoài, mà phải ở trong kinh tế và chính trị, văn hoá phải thúc đẩy nhiệm vụ chính trị và thúc đẩy phát triển...
... tình”b. Conngười cụ thể, lịch sử- HCM dùng khái niệm conngười theo nghĩa rộng trong một số trường hợp (phẩm giá con người, giải phóng con người, người ta, con người, ai…)- Xem xét conngười ... HCM về đạo đức a. QĐ về vai trò và sức mạnh của ĐĐ- Đạođức là gốc của cách mạng Đạo đức là nguồn nuôi dưỡng và phát triển con người, như gốc của cây, ngọn nguồn của sông suối. Làm cách mạng ... Sinh viên học tập và làm theo tư tưởng, tấm gương đạođức HCM a. Học tập và làm theo tư tưởng đạođức HCM- Xác định đúng vị trí, vai trò của đạođức đối với cá nhân: - Đạo đức, hiểu tổng quát...
... của con người. +Con người là động lực của cách mạng.Không phải mọi conngười đều trở thành động lực mà phải là những người được thức tỉnh, giác ngộ, giáo dục, định hướng và tổ chức. Con người ... về đạo đức, nhân văn và văn hóa vào sự phát triển chung của văn hóa nhân loại.Yêu cầu: Sinh viên cần nắm được nhưng quan điểm chung, cơ bản của HCM về văn hóa, đạo đức và xây dựng conngười ... Sinh viên học tập và làm theo tư tưởng, tấm gương đạođức HCM a. Học tập và làm theo tư tưởng đạođức HCM- Xác định đúng vị trí, vai trò của đạođức đối với cá nhân: - Đạo đức, hiểu tổng quát...
... của đạo đứccách mạng, về những phẩm chất đạođức cần có của conngười mới, những nguyêntắc cơ bản để xây dựng đạođức mới, sau cùng là những cống hiến của HCM về đạo đức, nhân văn và văn hóa vào ... đạođức và xây dựng conngười mới. HCM đã đưa ra những quan niệm chung về văn hóa, về vai trò, vềmột số lĩnh vực của văn hóa. Mặt khác, Ngườicòn trình bày tư tưởng của mình về vai trò của đạo ... văn hóa nhân loại.%& '&$Sinh viên cần nắm được nhưng quan điểm chung, cơ bản của HCM về văn hóa, đạo đứcvà xây dựng conngười mới đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ của giai đoạn cách...
... và phát triển nhâncáchcon người. 13Sự hình thành và phát triển nhâncáchcon người. Conngười chịu sự tác động của nhiều nhân tố khác nhau trong đó có nhân tố sinh học và ... triển nhân cách, để hoàn thiên nhâncáchconngườivà để mỗi conngười hoàn thiện nhâncách của mình hơn. Chính vì lý do đó mà em chọn đề tài “Giáo dục sự hình thành và phát triển nhâncáchcon ... GIÁO DỤCVÀ SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN NHÂNCÁCHCONNGƯỜI 4 I. K hái niệm giáo dục ,nhân cách, conngười : 5 1/.Khái niệm giáo dục. 5 2.Khái niệm nhân cách. 7 3. Khái niệm conngười 10 II....