... nghị xét tặng Kỷ niệm chương “Vì sựnghiệp giáo dục ĐƠN VỊ: (PGD, Đơnvị trực thuộc)Số: ……………………… v/v: Đề nghị xét tặng Kỷ niệmchương “Vì sựnghiệpgiáodục CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT ... góp trự tiếp cho sựnghiệp phát triển giáo dục Mẫu 2B. Bản tóm tắt thành tích đề nghị xét tặng Kỷ niệm chương “Vì sự nghiệpgiáodục cho người ngoài ngànhĐƠN VỊ:(PGD&ĐT, đơnvị trực thuộc)…… ... Giáodục và Đào tạoTheo quy chế xét tặng Kỷ niệm chương “Vì sựnghiệpgiáodục của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành theo Quyết định số 27/2005/QĐ-BGD&ĐT ngày 29 tháng 8 năm 2005, đơn vị: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………đã...
... dụng đất, Hợp đồng thuê đất, Giấy tờ khác). , ngày tháng năm THỦ TRƯỞNG CƠ QUAN, TỔ CHỨC, ĐƠNVỊ (Ký, họ tên và đóng dấu) Ghi chú: Chỉ lập Danh mục này sau khi được cấp có thẩm quyền phê ... duyệt phương án sắp xếp lại, xử lý nhà, đất thuộc sở hữu nhà nước và quyết định giao tài sản cho đơn vị. ...
... Phân loại đơnvịsựnghiệp 2.3.1.Phân loại theo chi phí hoạt động Phân loại theo chi phí hoat động ta có đơnvịsựnghiệp không thu và đơnvịsựnghiệp có thu. 2.3.1.1. Đơnvịsựnghiêp ... hoạt động của các đơnvịsự nghiệp 2.2.1.1 .Đơn vịsựnghiệp là tổ chức hoạt động không mang tinh chất vì lợi nhuận. Đơnvịsựnghiệp là tổ chức công lập , được thành lập vìsự nghiệp chung của ... lương trong các đơnvịsựnghiệp có thu và sự khác nhau đối với đơnvịsựnghiệp không thu. Ngoài các chính sách chung đã nêu ở trên thì chính sách tiền lương trong các đơnvịsựnghiệp có thu...
... quan về đơnvịsựnghiệp có thu 3 1.1. Khái niệm và vai trò hoạt động sựnghiệp 3 1.1.1. Khái niệm 3 1.1.2. Vai trò của hoạt động sự nghiệp. 3 1.2. Khái niệm và phân loại đơnvịsựnghiệp ... 1.2.2. Phân loại đơnvịsựnghiệp có thu 9 1.3. Nội dung chế độ quản lý tài chính các đơnvịsựnghiệp có thu. 11 1.3.1. Khái quát chung về chế độ quản lý tài chính các đơnvịsựnghiệp 11 1.3.2. ... các đơnvịsựnghiệp có thu. Quyền tự chủ về tài chính của các đơnvịsựnghiệp có thu thường được thể hiện trên hai phương diện sau: Thứ nhất, xác lập và bảo đảm quyền sở hữu của đơnvịsự nghiệp...
... ngành giáodục * Chi sựnghiệp văn xã: gồm các khoản chi nhằm phát triển sựnghiệp văn xã như chi cho giáodục - đào tạo, chi sựnghiệp y tế, chi văn hoá thông tin, chi sự nghiệp thể dục thể ... tốt nghiệp Một số biện pháp nhằm tăng cường Theo thể chế thiết lập giáodục hiện hành, nền giáodục được chia thành: giáo dục chính qui, phi chính qui và giáodục thường xuyên. Nền giáodục ... triển sựnghiệpgiáo dục. 1.4: Các yếu tố ảnh hưởng đến chi ngân sách nhà nước cho sựnghiệp giáo dục. Trong mỗi giai đọan khác nhau, mức độ, nội dung cơ cấu chi ngân sách nhà nước cho sự nghiệp...
... bản của các đơnvịsự nghiệp. 1.2.1.2. Phân loại đơnvịsựnghiệp có thu Các đơnvịsựnghiệp có thu phân theo ngành là những đơnvịsựnghiệp hoạt động trong các lĩnh vực: o Giáodục đào tạo ... cho 14 đơnvịsự nghiệp, nâng tổng số đơnvị thực hiện Nghị định 10/2002/NĐ-CP là 28 đơn vị, chiếm 28,29% trên tổng số 99 đơnvịsựnghiệp (gồm: đơnvịsựnghiệp có nguồn thu là 58 đơn vị, không ... 28 đơnvịsự nghiệp có thu, nâng tổng số đơnvị thực hiện Nghị định 10/2002/NĐ-CP lên thành 56 đơn vị, chiếm 56% trên 100 đơnvịsựnghiệp (gồm đơnvịsựnghiệp có nguồn thu là 59 đơn vị, ...
... trong các đơnvịsựnghiệp có thu1.1. Khái niệm, đặc điểm và phân loại đơnvịsự nghiệp có thu.1.1.1. Khái niệm, đặc điểm đơnvịsựnghiệp có thu. Đơn vịsựnghiệp có thu là những đơnvị do Nhà ... hình các đơnvịsựnghiệp có thu của Thành phố Hà nội. Đơn vị TổngSố đơn vị SNTrong đó tổng số đơnvị SNCT Tổng số đơnvị SNCT đà giao quyền Tự chủ TCTổng SốĐơnvị SNCT loại 1 Đơnvị SNCT ... Hà nội so với tổng số đơnvịsựnghiệp có thu là 791/798 đạt 99%. Đơnvịsựnghiệp có thu loại 1 là 28/28 đạt 100%, loại 2 là 763/770 đạt 99 % Đơn vịsựnghiệpgiáodục đào tạo : loại 1 chiếm...
... phí có sự thay đổi về khối lợng tơng quan tỷ lệ thuận với sự thay đổi khối lợng sản phẩm . - Chi phí bất biến : là chi phí không thay đổi tổng số dù có thay đổi mức độ hoạt động của đơn vị. ... phòng kế toán tùy theo tính chất công việc và đặc thù của từng đơn vị. Phòng tài vụ gồm 10 nguời đứng đầu là kế toán trởng, đặt dới sự lÃnh đạo của Giám đốc công ty. Để thực hiện đầy đủ các nhiệm ... cũng nh khối lợng sản phẩm hoàn thành để tính ra tổng giá thành và giá thành đơnvị của sản phẩm. Đối với doanh nghiệp cuối tháng có nhiều sản phẩm dở dang và hay biến động thì giá thành sản...
... dân, các tổ chức, doanh nghiệp để đầu t vào sựnghiệpgiáo dục. 1.2 Chi ngân sách nhà nớc cho sựnghiệpgiáo dục. 1.2.1 Nội dung chi ngân sách nhà nớc cho sựnghiệpgiáo dục. Chi thờng xuyên là ... tăng chi cho sựnghiệpgiáodục của tỉnh. Vì vậy trong những năm tới cần tăng chi hơn nữa cho sựnghiệpgiáodục PTTH để phát huy đợc vai trò quan trọng của mình trong sựnghiệpgiáodục nói chung.3.2.4 ... chi NSNN tỉnh cho sựnghiệpgiáodục thì tỷ trong chi cho sựnghiệpgiáodục PTTH còn thấp chỉ chiếm 8,25% năm 2002 và 7,55% năm 2003. Nguồn vốn đầu t cho sựnghiệpgiáodục PTTH thấp do ngoài...