... hạc. Tiết 38: Ôntậptruyệnkíviệt nam. I. Hệ thống các văn bản truyệnkí đà học ở lớp8. Tiết 38: Ôntậptruyệnkíviệt nam. I. Hệ thống các văn bản truyệnkí đà học ở lớp8. STTTên văn ... Tịnh Nam CaoNgô Tất TốNguyên HồngTiết 38: Ôntậptruyệnkíviệt nam. I. Hệ thống các văn bản truyệnkí đà học ở lớp8. Tiết 38: Ôntậptruyệnkíviệt nam. I. Hệ thống các văn bản truyệnkí ... Hạc)Tiết 38: Ôntậptruyệnkíviệt nam. I. Hệ thống các văn bản truyệnkí đà học ở lớp8. Thanh TịnhNguyên HồngNgô Tất Tố Nam Cao Tiết 38: Ôntậptruyệnkíviệt nam. I. Hệ thống các văn bản truyện...
... này? 3. Ghi hớ SGK4. Luyện tập Em sẽ làm gì để giảm bớt nạn dịch thuốc lá?Em hãy viết một đoạn văn tuyên truyền với mọi người về ôn dịch thuốc lá. - Trong vb Thông tin về ngày trái đất ... xấu đến xã hội.* Thuốc lá không chỉ gây tác hại đến sức khỏ của con người, mà nó còn gây tác hại rất lớn đến phương diện nào nữa? Đối với thanh thiếu niên Việt Nam, hút thuốc sẽ đưa họ vào ... đưa ra giả định “ Có người bảo: Tôi hút, tôi bị bệnh, mặc tôi !” ? II. Tìm hiểu văn bản.1.Thông báo về nạn dịch thuốc láNgười hút và những người xung quanh MOẽI NGệễỉI ẹEU THAM GIA...
... trích Tức nước vỡ bờ và truyện ngắn LÃo Hạc ta thấy cả hai đều viết về người nông dân và nông thôn ViệtNam trước Cách mạng tháng tám. Họ quanh năm lam lũ mà vẫn không đủ ăn. Gia đình chị ... Bài tập về nhà Thử viết thêm một kết thúc có hậu cho truyện ngắn LÃo Hạc. Kết thúc ấy có ảnh hưởng đến nội dung của truyện không? Vì sao? III. Luyện tập Bài 1:Khoanh tròn ... I. Lập bảng hệ thống những văn bản truyện kíViệtNam đà học từ đầu năm học. * Khác nhauSTT Văn bảnThể loại Nội dung Nghệ thuật1 Trong lòng mẹHồi kí thiên về ghi chép sự thậtViết...
... phụ nữ nông thônKhắc hoạ nhân vật rõ nét, miêu tả linh hoạt , sống động, ngôn ngữ đặc sắc4 L o Hạcà Nam Cao Truyện ngắn (trích)TS xen MT - BCSố phận bi thảm của ngời nông dân cùng ... những văn bản truyệnkíviệtnam đà học(Phần 1 : Khởi động 10 đ)TTTên văn bảnTác giảThể loạiPhơng thức biểu đạtNội dung chủ yếuNghệ thuật đặc sắc1 Tôi đi họcThanh Tịnh Truyện ngắnTS ... nét, miêu tả linh hoạt , sống động, ngôn ngữ đặc sắcSố phận bi thảm của ngời nông dân cùng khổ và phẩm chất cáo quí của họIII - Thi kể lại một đoạn truyện mà em thích trong 4 văn bản trên....
... ViệtNam trước cách mạng tháng Tám.Vai tròCó giá trị tinh thần quan trọng, tạo cơ sở cho sự phát triển của truyệnkí hiện đại Việt Nam trong các giai đoạn tiếp theo. Truyện kí hiện đại Việt ... Sưu tầm những tác phẩm truyện của Nam Cao, Ngô Tất Tố, Nguyên Hồng3. Soạn bài Thông tin về ngày trái đất năm 2000Hướng dẫn về nhà 3. Kết luận :* TruyệnkíViệtNam đều là các văn bản thuộc ... minh hoạ cho truyện kíViệtNam nào đà học từ đầu năm? Tác giả là ai ?Nguyên HồngNgô Tất Tố Nam Cao 1. Viết đoạn văn nêu cảm nhận của em về một tác phẩm ( đoạn trích) truyệnkí đà học mà...
... sắc nghệ thuật Thảo luận nhómHt gi123 Tiết 38: ôntậptruyệnkíviệt nam Thống kê những văn bản truyệnkíViệtNam đà học ở lớp 8: 1. Thống kêTênvăn bản tác giả Thể loại Phương ... bản Văn tiếng Việt _ Tg: Nguyễn Xuân Lạc ) Tiết 38: ôntậptruyệnkíviệt nam Thống kê những văn bản truyệnkíViệtNam đà học ở lớp 8: 1. Thống kêTênvăn bản tác giả Thể loại Phương ... Tiết 38: ôntậptruyệnkíviệt nam 1. Thống kê2. So sánh3. Luyện tập 3. Luyện tập LÃo Hạc là một nông dân nghèo cực, không được học hành, chẳng có chữ nghĩa, càng không biết nhiều...
... ấu,1940) Nguyên Hồng (19 18- 1 982 )Hồi kí (Trích)Tự sự xen trữ tìnhNỗi đau khổ của chú bé mồ côi và tình yêu thương cháy bỏng của chú bé đối với người mẹ bất hạnh. Văn hồi kí chân thực, giọng ... giả về tình mẫu rửCảnh chị Dậu chia tay chồng đi ở vú - Phim chị Dậu * kết luận :* TruyệnkíViệtNam đều là các văn bản thuộc thể loại văn xuôi nghệ thuật, phát triển mạnh vào thời kì ... thống kê bảng thống kê theo mẫu sau theo mẫu sau đây :đây : GIÁO ÁN ĐIỆN TỬMÔN NGỮ VĂN 8 NĂM HỌC 2007 - 20 08 Người thực hiện : Ngun §×nh TriĨn Tên văn bản Tác giảThể loạiPhương thức...
... /⇒…………………………………………………………………………………………… 8.Nam / improve / his Spanish / since / he was in grade 7. /⇒……………………………………………………………………………………………V. Give the corresct forms of the verbs in brackets:1. We (be)………………………… in grade 8 this ... office phone D. pager 80 . You can buy sugar, salt and canned food at a .A. grocery store B. drugstore C. book-store D. neighborhood 81 . Ho Chi Minh city is ______ city in Viet Nam. A.larger B. the ... months.-> We have a ______________________________________________.10. Nam will visit his grandparents tonight.-> Nam is __________________________________________________ .11. Let’s go...
... thực ViệtNam trứoc CM tháng 8. Dòng văn học bắt nguồn từ những năm 20Nhưng phát triển mạnh mẽ và rực rỡ vào những năm 30- đầu những năm 40 của thễ kỉ XX. Đà đem lại cho văn học Việt NamNhững ... nghèo và tri thức nghèo trong xà hội cũ. Sau CM Nam Cao chân thành tận tuỵ sáng tác phục vụ kháng chiến. Ông hi sinh trên đường đi công tác. Ông được nhà nước truy tặng giải thưởng HCM về ... Nhưng sau một trận ốm nặng lÃo không còn khả năng nuôi con chó nữa, qua những lần do dự cuối cùng lÃo cũng bán đi con chó Vàng. Sau đó lÃo nhờ ông giáo trông hộ mảnh vườn và một ít tiền cho...
... ViệtNam trước cách mạng tháng Tám.Vai tròCó giá trị tinh thần quan trọng, tạo cơ sở cho sự phát triển của truyệnkí hiện đại Việt Nam trong các giai đoạn tiếp theo. Truyện kí hiện đại Việt ... đây minh hoạ cho truyện kíViệtNam nào đà học từ đầu năm? Tác giả là ai ?Nguyên HồngNgô Tất Tố Nam Cao Em hÃy giới thiệu những nét cơ bản về nhà văn Thanh Tịnh và truyện ngắn Tôi đi ... thuậtTôi đi họcThanh Tịnh (1911-1 988 )Trong lòng mẹ (Những ngày thơ ấu,1940) Nguyên Hồng (19 18- 1 982 )Tức nước vỡ bờ (Tắt đèn)Ngô Tất Tố ( 189 3-1954)LÃo Hạc Nam Cao (1915-1951) 4. Bài...
... tứ giác EMCB, BEMH, AEHM là hình gì ? vì sao? c) Tìm điều kiện tam giác ABC để AEHM là hình vuông? Trong trường hợp này tính diện tích tam giác BHE. Biết AB = 4. BÀI 3: Gọi E , F lần lượt ... cm2 BÀI 5: Gọi Ot là phân giác của góc xÔy ≠ góc bẹt. Qua điểm I ∈ Ot kẻ đường thẳng vuông góc Ot cắt Ox tại N và cắt Oy tại P. a) Chứng minh N và P đối xứng nhau qua Ot. b) Lấy điểm ... tích tứ giác ONMP. Biết OP = 5 cm và IN = 3 cm d) Tim điều kiện của góc xÔy để ONMP là hình vuông. ...
... ( 188 5- 189 6)Thời gian Sự kiện5.7. 188 513.7. 188 5 188 5- 188 8 188 9- 189 6HS làm bảng thống kê theo mẫu sau: I. NHỮNG SỰ KIỆN CHÍNH2. Phong trào Cần vương ( 188 5- 189 6)Thời gian Sự kiện5.7. 188 5 ... Pháp. I. BÀI TẬP THỰC HÀNH1. Lập bảng thống kê về các cuộc khởi nghĩa lớn trong Phong trào Cần vương.Tên Khởi nghĩaBa Đình( 188 6- 188 7)Bãi Sậy( 188 5- 188 9)Hương Khê( 188 5- 189 5)Người lãnh ... kiện5.7. 188 5 Cuộc phản công quân Pháp của phái chủ chiến tại Kinh thành Huế.13.7. 188 5 Vua Hàm Nghi ra “Chiếu Cần vương”. 188 5- 188 8 Phong trào diễn ra sôi nổi ở Trung Kì và Bắc Kì. 188 9- 189 6 Phong trào...
... Nhậm (1746 - 180 3)3.Tự tìnhHồ Xuân Hương ( Nửa cuối XVIII- Nửa đầu XIX)4.Bài ca ngất ngưởngNguyễn Công Trứ ( 17 78 - 185 8)5. Bài ca ngắn đi trên bãi cátCao Bá Quát ( 180 8 – 185 5)6. Chạy ... 182 2 - 188 8)7. Lẽ ghét thươngNguyễn Đình Chiểu Kể tên những tác phẩm văn học trung đại mà em đã được học trong sách giáo khoa Ngữ Văn lớp 11 theo trình tự thời gian năm sinh của tác giả 8 8Ca ... một nhà nhoBài tập kiểm tra trắc nghiệmNguyễn Đình Chiểu.Đặng Huy Trứ ( 182 5 – 187 4) Nguyễn Trường Tộ ( 183 0 – 187 1) 8. Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc 9. Cha tôi10. Xin lập khoa luật11. Tiến sĩ...
... bài tập gợi bài 1,2 ( 38 Bài tập tình huống)bài 2 (40 Bài tập tình huống)bài 1,2 (45 Bài tập tình huống)bài 2 (49 Bài tập tình huống)Đề cơng ôntập học kì II. Môn GDCD 6I.Lí thuyết Tự ... hiện tốt quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của công dân.II.Bài tập Bài 1: (37- 38) Bài 1:(42)Bài 5:( 48) Bài 3,4 (45-46)Đề cơng ôntập học kì II. Môn GDCD 7I.Lí thuyết Tự luận ... ngỡng và tôn giáo? Phân biệt tín ngỡng, tôn giáo và mê tín dị đoan?Câu 7: Nêu những điểm khác nhau cơ bản của Nhà nớc XÃ hội chủ nghĩa và Nhà nớc T bản chủ nghĩa?Câu 8: Vẽ sơ đồ phân công và...