ôn tập phần tập làm văn 9
Ôn tập phần tập làm văn 2
Ngày tải lên :
12/06/2014, 16:59
... với những gì mình có, không ngừng nỗ lực, sáng tạo. Ông
không làm những gì mà mình không chắc sẽ thành công, luôn biết mình muốn gì
và cần phải làm gì.
-> Thành công nhờ đam mê, và đó là ... tiêu rõ ràng. Thành công nhờ hiểu rõ mình thích gì, mạnh ở điểm gì,
cần phải làm gì, không nên làm gì. Thành công vì không dễ dàng thoả mãn, vì luôn
nỗ lực và sáng tạo không ngừng.
3. ...
Không có nghèo gì bằng không có tài, không có gì hèn bằng không có chí.
(Uông Cách)
Kẻ nào không muốn cúi xuống lượm một cây kim thì không đáng có một đồng
bạc. (Ngạn ngữ Anh)
Không...
- 20
- 472
- 0
Ôn tập phần tập làm văn
Ngày tải lên :
12/06/2014, 16:59
...
cần phải làm gì, không nên làm gì. Thành công vì không dễ dàng thoả mãn, vì luôn
nỗ lực và sáng tạo không ngừng.
chiến thắng nó. Đây cũng là một ví dụ cho việc làm chủ bản thân, làm chủ ...
Thành công chỉ đến khi bạn làm việc tận tâm và luôn nghĩ đến những điều tốt
đẹp. (A schwarzenegger)
Không có nghèo gì bằng không có tài, không có gì hèn bằng không có chí.
(Uông Cách) ... chúng ta không có xương để chống đỡ, chỉ có thể bò, mà bò cũng
không nhanh" - Ốc sên mẹ nói.
chưa vào giờ thoả mãn với những gì mình có, không ngừng nỗ lực, sáng tạo. Ông
không làm những...
- 20
- 423
- 0
Tiết 139: Ôn tập phần Tập làm văn
Ngày tải lên :
07/07/2014, 01:00
... ?
-Văn bản thuyết minh có những tính
chất ntn và có những lợi ích gì ? HÃy
nêu các văn bản thuyết minh thờng
gặp trong đời sống hằng ngày ?
-Muốn làm văn bản thuyết minh, trớc
tiên cần phải làm ... ntn ? HÃy nêu một ví dụ về sự kết
hợp đó ?
-Thế nào là văn bản tờng trình, văn
bản thông báo ? HÃy phân biệt mục
đích và cách viết hai loại văn bản đó ?
+Phơng pháp liệt kê.
+Phơng pháp nêu ví ... dẫn cho
bài văn.
6 -Văn bản thuyết minh: nhằm cung
cấp tri thức (về các hiện tợng và sự vật
trong tự nhiên, xà hội, mang tính
khách quan xác thực) cho ngời đọc.
7-Muốn có tri thức làm văn bản
thuyết...
- 4
- 1K
- 2
Tiết 133 Ôn tập phần tập làm văn
Ngày tải lên :
07/07/2014, 18:00
... Ng y
Tiết 133 Ôn tập phần văn và tập làm văn
A- Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh
- Nắm đợc hệ thống văn bản với những nội dung cơ bản và đặc trng các
thể ... học
trong cả năm
*Truyền thuyết: 5 văn bản
* Cổ tích: 4 văn bản
* Ngụ ngôn: 4 văn bản
* Truyện cời: 2 văn bản
*Truyện trung đại: 3 vb
*Văn học hiện đại: 12 vb
*Văn bản nhật dụng: 3 vb
2- Khái niệm ... kê các văn bản thuộc các
thể loại
HĐ3- HD nhớ lại các khái niệm
HĐ4- HD tìm hiểu phần 3
GV kẻ bảng->hs lên diền
HĐ5: HD tìm hiểu phần 4
*Hs tự do phát biểu theo sự lựa
1-Liệt kê các văn bản...
- 2
- 853
- 2
Tiết 134 ÔN TẬP PHẦN TẬP LÀM VĂN
Ngày tải lên :
17/07/2014, 23:00
... thời gian làm tường trình.
- Tên văn bản
- Nơi nhận
- Nội dung tường trình
- Người tường trình cam đoan hoặc đề nghị
- Nêu rõ họ tên và kí
Tiết 134- Tập làm Văn
ÔN TẬP
PHẦN TẬP LÀM VĂN
Câu ...
bản thân trong việc giữ gìn bảo vệ thắng cảnh)
Câu 11. Văn bản tường trình và văn bản thông báo
Văn bản tường trình
Định nghĩa: Loại văn bản trình bày thiệt hại hay mức độ trách
nhiệm của ... các phần trong văn
bản, các từ ngữ then chốt được lặp đi lặp lại.
Câu 2: Viết thành đoạn văn từ mỗi câu chủ đề
a) Em rất thích đọc sách.
b) Mùa hè thật hấp dẫn.
Câu 7.
* Điều kiện để làm văn...
- 10
- 1.6K
- 9
SKKN tổ CHỨC CHO học SINH tập VIẾT bài làm văn đề tài về bảo vệ môi TRƯỜNG TRONG GIỜ ôn bài môn NGỮ văn để NÂNG CAO KIẾN THỨC bảo vệ môi TRƯỜNG CHO học SINH lớp 81 TRƯỜNG THCS lâm KIẾT
Ngày tải lên :
01/12/2014, 19:29
... tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng - Môn ngữ văn 8
TỔ CHỨC CHO HỌC SINH TẬP VIẾT BÀI LÀM VĂN ĐỀ TÀI VỀ BẢO VỆ
MƠI TRƯỜNG TRONG GIỜ ƠN BÀI MƠN NGỮ VĂN ĐỂ NÂNG CAO KIẾN
THỨC BẢO VỆ MƠI TRƯỜNG ... KIẾT
1.TĨM TẮT ĐỀ TÀI
Trong chương trình cấp THCS, mơn Ngữ văn có một vị trí rất quan trọng đặc biệt
là kỹ năng làm văn trong đó kể cả làm văn với những nội dung về bảo vệ mơi trường.
Tuy nhiên, ... được thực hiện nhưng còn
chú trọng ở mức độ các kiến thức xã hội.
Tổ chức cho học sinh tập làm bài tập làm văn về đề tài mơi trường cũng là một
hoạt động diễn ra ở nhiều đơn vị trường học, có...
- 6
- 852
- 1
một số kinh nghiệm dạy và hệ thống bài tập phần tập làm văn nghị luận lớp 7
Ngày tải lên :
18/12/2014, 21:53
... chương trình Tập làm văn THCS, học sinh được học 6 kiểu bài Tập làm
văn:
- Văn Tự sự
- Văn Miêu tả
- Văn Biểu cảm
- Văn Hành chính
- Văn Nghị luận
- Văn Thuyết minh
Sỏu kiểu làm văn này được học ... Tiếng Việt mà không thích học văn, làm bài tập làm văn
Trên thực tế chúng ta lại thấy : kết quả của một học sinh đối với môn Ngữ văn lại
được đánh giá bằng điểm bài viết tập làm văn thường kì. ... bài tập làm văn. Chính vì thế,
nhiều em học sinh nghe giảng văn chăm chú, say mê học văn nhưng bài viết Tập làm
văn điểm lại không cao.
1
Nguyễn Thuý Hường THCS Tây Mỗ
2. Trong chương trình Tập...
- 32
- 1.3K
- 2
một số kinh nghiệm dạy và hệ thống bài tập phần tập làm văn nghị luận lớp 7
Ngày tải lên :
08/01/2015, 11:33
...
viếtđoạn, 50% bài tập làm văn. Chớnh vì thế, nhiều em học sinh nghe giảng văn
chăm chú, say mê học văn nhưng bài viết Tập làm văn điểm lại không cao.
2. Trong chương trình Tập làm văn THCS, học ... Tiếng Việt mà không thích họcvăn, làm bài tập làm văn
Trên thực tế chúng ta lại thấy : kết quả của một học sinh đối với môn
Ng văn lạiđược đánh giá bằngđiểm bài viết tập làm văn thường kì. Trong ... được học 6 kiểu
bàiTập làm văn:
- Văn Tự sự
- Văn Miêu tả
- Văn Hành chính
- Văn Nghị luận
28
Nguyễn Thuý HườngTHCS Tây Mỗ
- Văn Biểu cảm - Văn Thuyết minh
Sỏu kiểu làm văn nàyđược họcở...
- 16
- 970
- 0
Sử dụng Grap và sơ đồ tư duy trong giờ ôn tập, luyện tập phần hóa phi kim lớp 11 THPT
Ngày tải lên :
30/01/2013, 10:57
... duy trong giờ ôn tập, luyện tập phần hoá phi kim
lớp 11 THPT ”.
2. Mục đích của đề tài
Nghiên cứu sử dụng grap và SĐTD để tổ chức hoạt động dạy học trong giờ ôn
tập, luyện tập phần hoá phi ... học tập trong giờ ôn tập, luyện tập
Với các bài ôn tập, luyện tập GV có thể sử dụng phương pháp grap để hệ thống hoá nội
dung các kiến thức cần nhớ trong bài. Việc tổ chức hoạt động học tập ... hướng tập trung ở phần mở đầu và phần cuối.
− Đọc chi tiết : Nếu cần thêm thông tin thì hãy đọc chi tiết, vì phần lớn thông tin quan
trọng đã được xử lí ở hai giai đoạn trên.
− Đọc ôn lại...
- 161
- 12.4K
- 61
Một số biện pháp nâng cao chất lượng giờ ôn tập, luyện tập phần hóa hữu cơ lớp 11 nâng cao
Ngày tải lên :
30/01/2013, 11:22
... [31]
2T
8
2T
1.2.3. Bài ôn tập, luyện tập
2T
8
2T
1.2.3.1. Bài ôn tập
2T
9
2T
1.2.3.2. Bài luyện tập
2T
9
2T
1.2.3.3. Tầm quan trọng của bài ôn tập, luyện tập
2T
9
2T
1.2.4. Giáo án ... tiết
74 93 74 92 74 93
Lí thuyết
38 53 41 59 42 56
Luyện tập
15 16 12
13
12 12
Thực hành
6 7 6 6 5 9
Ôn tập đầu,
cuối học kì
7 8 7 6 7 7
Kiểm tra viết
8 8 8 8 8 8
Theo thông tư ... giải các bài tập cho trước để giải quyết nhanh những nhiệm
vụ học tập mà GV yêu cầu trong giờ ôn tập, luyện tập.
- Tập tóm tắt nội dung bài học, nội dung kiến thức của chương, tự ôn tập theo các...
- 218
- 1.6K
- 14
Nâng cao chất lượng giờ ôn tập, luyện tập phần hóa học hữu cơ lớp 12 chương trình nâng cao theo hướng dạy học tích cực
Ngày tải lên :
09/02/2014, 10:18
...
1.2. Cơ sở lý thuyết về bài ôn tập luyện tập [1], [2], [ 19] , [20]
1.2.1. Khái nim v bài ôn tp, luyn tp
1.2.2. Tm quan trng ca bài ôn tp, luyn tp
- Bài ôn tp giúp HS nh li, cng ... vi tit ôn luyn tp
Nội dung 9. Vic chun b nhà ca hi vi tit ôn luyn tp
Nội dung 10. Cách thc thc hin tit ôn luyn tp trên lp
Nội dung 11. i vi tit ôn tc, ...
Nhim v 4
7 phút
- GV yêu cu HS làm bài tập 6
- Gi 1 HS lên bng trình bày.
- HS tin hành thc hin
Nhim v 5
8 phút
- Yêu cu HS làm bài tập 7 ra bng
ph.
- GV quan sát và...
- 53
- 623
- 1
BÀI TẬP: PHÂN LOẠI LÂM SẢN NGOÀI GỖ THEO GIÁ TRỊ SỬ DỤNG
Ngày tải lên :
14/03/2014, 15:52
... cellulose có thể
dùng làm giấy thay cho các loại
gỗ.
16- Nhựa thông. Thuộc nhóm lsng cho nguyên liệu. Người ta trích lấy nhựa thông để
tinh chế tinh dầu thông phục vụ
cho công nghiệp sản xuất ... được điều chế làm các
loại dược phẩm.
11- Vỏ đước,
sú,vẹt, sồi,dẻ…
Thuộc nhóm lsng cho nguyên liệu. Chất tanin được chiết suất từ các
loại vỏ cây này dùng làm nguyên
liệu cho công nghiệp thuộc ...
đường thường dược dùng làm
nguyên liệu để sản xuất đường và
hương liệu.
2- Các loại
nấm rừng
không có
độc.
Thuộc nhóm lsng cho thực phẩm. Người ta thường dùng nấm để làm
nguyên phụ liệu...
- 4
- 4.1K
- 12