1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tiết 139: Ôn tập phần Tập làm văn

4 1K 2

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 33,5 KB

Nội dung

- Nắm chắc khái niệm và biết cách viết văn bản thuyết minh, biết kết hợp miêu tả, biểu cảm trong tự sự; kết hợp miêu tả, biểu cảm trong nghị luận.. Muốn tóm tắt văn bản tự sự thì phải là

Trang 1

Tiết 139: Ôn tập phần tập làm văn

A- Mục tiêu bài học:

- Hệ thống hóa các kiến thức và kĩ năng phần Tập làm văn đã học trong năm

- Nắm chắc khái niệm và biết cách viết văn bản thuyết minh, biết kết hợp miêu tả, biểu cảm trong tự sự; kết hợp miêu tả, biểu cảm trong nghị luận

B- Chuẩn bị:

- Đồ dùng :

C- Tiến trình tổ chức dạy - học:

1- ổn định tổ chức:

2- Kiểm tra:

3- Bài mới:

Hoạt động của thầy-trò Nội dung kiến thức

-Vì sao văn bản cần có tính thống

nhất? (Vì VB là một thể thống nhất,

các phần trong VB có qh gắn bó với

nhau để làm sáng tỏ chủ đề)

-Tính thống nhất của văn bản thể hiện

ở những điểm nào ?

-Viết thành đoạn văn từ mỗi câu chủ

đề sau:

+Em rất thích đọc sách

+ Mùa hè thật hấp dẫn

1-Tính thống nhất của văn bản:

-Tính thống nhất đợc thể hiện ở chủ

đề, đề mục trong qh giữa các phần của

VB và các từ ngữ then chốt thờng lặp

đi, lặp lại

2-Viết đoạn văn:

-Viết theo lối diễn dịch: Những câu văn kế tiếp phải xoay quanh và phát triển ý chủ chốt (Vì sao em thích đọc sách, em thích đọc sách ntn, tác dụng của việc ham thích đọc sách ?)

-Viết theo lối qui nạp: Những câu trớc

đó phải xoay quanh và phát triển ý chủ chốt về sự hấp dẫn của mùa hè (Hấp dẫn ntn, với những ai, với em thì

Trang 2

-Vì sao cần phải tóm tắt văn bản tự

sự ?

(Vì tóm tắt VB tự sự sẽ giúp cho ngời

đọc dễ dàng nắm bắt đợc nội dung

chủ yếu, hoặc để tạo cơ sở cho việc

tìm hiểu, phân tích, bình giá)

Muốn tóm tắt văn bản tự sự thì phải

làm ntn, dựa vào những yêu cầu nào ?

-Tự sự kết hợp với miêu tả và biểu

cảm có tác dụng ntn ?

-Viết (nói) đoạn văn tự sự kết hợp với

miêu tả, biểu cảm cần chú ý những

gì ?

-Văn bản thuyết minh có những tính

chất ntn và có những lợi ích gì ? Hãy

nêu các văn bản thuyết minh thờng

gặp trong đời sống hằng ngày ?

-Muốn làm văn bản thuyết minh, trớc

tiên cần phải làm gì ? Vì sao phải làm

nh vậy ?

-Hãy cho biết những phơng pháp cần

dùng để thuyết minh sự vật ? Nêu ví

dụ về các phơng pháp ấy ?

sao ?)

3-Tóm tắt văn bản tự sự:

-Đọc kĩ để nắm chắc nội dung của VB; xđ nội dung chính cần tóm tắt (lựa chọn các nhân vật q.trọng và những sự việc tiêu biểu); sắp xếp nội dung chính theo trình tự hợp lí; viết

VB tóm tắt bằng lời văn của mình

4-Tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm có tác dụng làm cho câu chuyện

đợc kể trở nên sinh động, hấp dẫn

5-Trong văn tự sự, các chi tiết kể lại

sự việc, con ngời là nòng cốt, là bộ khung, còn các chi tiết miêu tả và biểu cảm tạo sự sinh động và hấp dẫn cho bài văn

6-Văn bản thuyết minh: nhằm cung

cấp tri thức (về các hiện tợng và sự vật trong tự nhiên, xã hội, mang tính khách quan xác thực) cho ngời đọc

7-Muốn có tri thức làm văn bản thuyết minh: ngời viết phải tích lũy tri

thức bằng cách quan sát, tìm hiểu thực tiễn trong đời sống; học tập, nghiên cứu các sách vở, tài liệu

-Phơng pháp thuyết minh:

+Phơng pháp nêu định nghĩa, giải thích

+Phơng pháp dùng số liệu

Trang 3

-Hãy cho biết bố cục thờng gặp khi

làm bàm bài thuyết minh về:

+Một đồ dùng ?

+Cách làm một sản phẩm nào đó ?

+Một di tích, danh lam thắng cảnh ?

+Một loài động vật, thực vật ?

+Một hiện tợng tự nhiên ?

-Thế nào là luận điểm trong bài văn

nghị luận ? Hãy nêu ví dụ về một luận

điểm và nói các tính chất của nó ?

-Văn bản nghị luận có thể vận dụng

kết hợp các yếu tố miêu tả, tự sự, biểu

cảm ntn ? Hãy nêu một ví dụ về sự kết

hợp đó ?

-Thế nào là văn bản tờng trình, văn

bản thông báo ? Hãy phân biệt mục

đích và cách viết hai loại văn bản đó ?

+Phơng pháp liệt kê

+Phơng pháp nêu ví dụ

+Phơng pháp so sánh

+Phơng pháp phân tích

+Phơng pháp phân loại

8-Bố cục bài văn thuyết minh:

-MB: Giới thiệu đối tợng cần thuyết minh

-TB: Trình bày cấu tạo, các đặc điểm, lợi ích, của đối tợng

-KB: Bày tỏ thái độ đối với đối tợng

8-Luận điểm trong bài văn nghị luận: là những t tởng, quan điểm, chủ

trơng mà ngời viết (nói) nêu ra ở trong bài

9-Gv cho một luận điểm, hs nối tiếp câu có yếu tố tự sự, miêu tả, biểu cảm:

Mỗi khi có quân xâm lăng xâm phạm

bờ cõi thì dân ta già trẻ, gái trai đều

đứng lên giết giặc (hs nối vào một vài

sự tích đánh giặc)

10-Văn bản tờng trình: là loại VB

trình bày thiệt hại hay mức độ trách nhiệm của ngời tờng trình trong các sự việc xảy ra gây hậu quả cần phải xem xét

-VB thông báo: là loại VB truyền đạt những thông tin cụ thể từ phái cơ quan, đoàn thể, ngời tổ chức cho những ngời dới quyền, thành viên,

đoàn thể hoặc những ai quan tâm đến

Trang 4

nội dung thông báo đợc biết để thực hiện hay tham gia

D- Hớng dẫn học bài:

- Học bài theo nội dung ôn tập, chú ý về VB thuyết minh

Ngày đăng: 07/07/2014, 01:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w