ôn thi tn môn hóa
on thi TN mon hoa
- 8
- 273
- 0
Hướng dẫn ôn thi TN - môn Hóa
- 18
- 333
- 0
Ôn thi ĐH môn hóa - Phần 2
... Công thức viết phản ứngCần nhớ 3 công thức sau:Kỳ trướcCông thức 2:MUỐIphản ứng vớiAXIT LOẠI 2Công thức 3:MUỐI phản ứng vớiAXIT LOAÏI 3 p dung 2:(Trích đề ĐHQGHN - 1999) Công ... AlCl3+HNO3 (đặc) → Công thức 2:Muối + H2O + SP. khửỷMuoỏi + Axit loaùi 2ắẹK: Muoỏi phaỷn ứng phải có tính khử (*)(HNO3, H2SO4đặc)Hoá trị CAO nhất Công thức 1: MUỐIphản ứng ... lại: Công thức 1:Muối mới + Axit mớiMuối + Axit loaùi 1(pửự vụựi HCl, H2SO4loaừng, )ắSaỷn phaồm phaỷi coự:Chaỏt ↓;Chất ↑;Chất Đ.li yếuKhi gặp:Muối + (HNO3, H2SO4đặc)Không thoả...
- 29
- 512
- 9
Ôn thi ĐH môn hóa - Phần 3
... dịchdịchB.B. CôngCôngththứứcc22:Kim loại không tan trong nước.(cơ chế kim loại đẩy kim loại ra khỏi muối )KLA + Muối KLB → KLB + Muối KLAĐĐieieààuukiekieäänn::9 KLA không tan ... lượng.Sau phản ứng, lọc tách, thu được kếttủa A và dung dịch B. Nung kết tủa A trong khôngkhí đến khối lượng không đổi.1. Viết phương trình các phản ứng hoá học đã xảyra.2. Tính khối lượng chất ... Công thức 1: Kim loai tan trong H2OBazơ + H2 (1)KL +H2O →Bazơ + Muối→Bazơ mới+ Muối mới...
- 23
- 553
- 9
Ôn thi ĐH môn hóa - Phần 4
... NaHCO3(HVQY-2001) Áp dụng 3:Công thức 2:Khi gặp9 Các muối Al3+, Fe3+, Zn2+MuốiA9 Phản ứng với các muối:CO32-;HCO3-;SO32-;HSO3-S2-;HS-;AlO-;MuốiB Công thức 3:khi gặp ... AgNO3 + Fe(NO3)2b. FeCl3+ KIOh1Kh2Kh1Oh2 b. AgNO3+ NaCl→ AgCl+NaNO3AgCl↓ Công thức 1:2 Muối mớiMuối + MuoỏiắSaỷn phaồm phaỷi coự:Chaỏt ;Chaỏt ;Chaỏt ẹ.li yeỏu Aựp duùng ... H2O (2)0,1 0,05 (mol)Theo (1),(2) ⇒Rắn là Fe2O3: 0,05(mol)Vậy mRắn= 0,05. 160 = 8 gam Công thức 2:p dụng riêng cho các muối9 Các muối Al3+, Fe3+, Zn2+muốiA9 Phản ứng với các...
- 25
- 618
- 3
Ôn thi ĐH môn hóa - Phần 5
... vavaøøBa(OH)Ba(OH)220,75M0,75MV = 1,344 (l) ; 4,256 (l)GV. NGUYỄN TẤN TRUNG(Trung Tâm Luyện Thi Chất Lượng Cao VĨNH VIỄN) CO2phản ứng với dd Ca(OH)2Giáo khoaCO2+ Ca(OH)2→ CaCO3↓ ... ddNaOH 0,2MKhối lượng muối:?CO21,12lit(đkc)2 cách giaûi GV. NGUYỄN TẤN TRUNG(Trung Tâm Luyện Thi Chất Lượng Cao VÓNH VIEÃN) CaCaùùchch22: Dựa vào bảng tóm tắt sản phẩm Ta có bảng...
- 22
- 449
- 3
Ôn thi ĐH môn hóa - Phần 6
... CO2 2 = = hahaèèngngsosoááCần thấy :CO CO không pứ vớiddCa(OH)ddCa(OH)22 GV. NGUYỄN TẤN TRUNG(Trung Tâm Luyện Thi Chất Lượng Cao VĨNH VIỄN)GV. NGUYỄN TAGV. NGUYỄN TAÁÁN ... VIỄN)GV. NGUYỄN TAGV. NGUYỄN TAÁÁN TRUNGN TRUNG((TrungTrungTâmTâmLuyeLuyeäänn Thi ThiChaChaááttLLưươơïïngngCaoCaoVVĨĨNH VIỄN)NH VIỄN) Tóm tắt áp dụng ... 5,88⇒mMgO= 21,6 – 8,12 Bài tập áp dụng 1Khử hết 6,4 gam MxOy, thấy cần 2,688 lit CO (đkc)Tìm công thức của oxit ?Pứ: MxOy+ CO →toM + CO2 (1)xyyGiaûinCO= 2,688/ 22,4 = 0,12...
- 17
- 515
- 4
Ôn thi ĐH môn hóa - Phần 7
... THTH2:nnNaNa=0,48 mol=0,48 molTH14NaOH + AlCl3→NaAlO2↓+ 3 NaCl + 2H2O (2’): (không đáp số) Al(OH)Al(OH)33↓↓SảnphẩmAl(OH)Al(OH)33↓↓3 4AlO2–AlO2–Al(OH)Al(OH)33↓↓Al3+...
- 22
- 555
- 3
Ôn thi ĐH môn hóa - Đề 8
... Rượu X: Rượu No⇒nO2nRượu=2n+12= n + 0,5Soâ C CÁC Bài tập trắc nghiệm ôn thi đai học - 2007NGUYỄN TẤN TRUNG( TTLT CLC VĨNH VIỄN) D. A, B, C đều đúng Ví...
- 33
- 567
- 3
Ôn thi ĐH môn hóa - Đề 9
... NO2 : Maứu vaứng nâu.-NO↑: Khí không màu(dễ hoá nâutrongkhôngkhí, do:- NH4 NO3-N2 O↑, N2 ↑ : Đều là khí không màu(NH4 NO3 +NaOH=NH3 +H2 ... Vôùi H2SO4+ 96+ 9613,4413,4422,422,4= 78,6,4= 78,6,4 CÁC Bài tập trắc nghiệm ôn thi đai học - 2007NGUYỄN TẤN TRUNG( TTLT CLC VĨNH VIỄN) A. 18,96 g raénB. 19,08 g...
- 33
- 654
- 4
Ôn thi ĐH môn hóa - Đề 10
... có một liên kết C=Ccó KLPT không quá 60 đvC. Tìm AVVííduduïï66::A: CnH2n-1OHGiaGiaûûii:KLPT KLPT khôngkhông quaquaùù 60 60 ññvCvC⇔ ... một liên kết C=Ccó KLPT không quá 60 đvC. Tìm APP tìm CTPTDựa trên BTĐS Đặt CTTQ Lập pt (từ M) Giải pt trên. KLPT KLPT khôngkhông quaquaùù 60 60 đđvCvCrrưươơïï ... có một liên kết C=Ccó KLPT không quá 60 đvC. Tìm AVVííduduïï77::⇒ Phaàn 2: CTPTTQCTPTTQ:a*: Σlkπtrong phân tử. CÔng thức tổnG quát (CTTQ)CnH2n+2–2a*OmCTCTTQ:CTCTTQ:a:...
- 68
- 601
- 2
Ôn thi ĐH môn hóa - Đề 10.1
... oxi hóa +n của M?Pt:? Bổ trợ kiến thứcHÓA ĐẠI CƯƠNG -VÔ CƠ ( ĐHNNTH – 1998)Cho pứ:3M +8H++2NO3-→ Mn++ NO + H2Oa.Tính số oxi hóa +n của M?Ví du4:ïb. Hãy cho biết chất oxi hóa; ... -2- Các định luật trong hóa họcCần nhớ 3 Định luật sau: ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐIỆN TÍCH( ĐLBTĐT) ĐỊNH LUẬTBẢO TOÀN KHỐI LƯNG( ĐLBTKL) ĐỊNH LUẬT THÀNH PHẦN KHÔNG ĐỔI( ÑLTPKÑ)Baøi 14 ... ĐLBTKL có: Ví dụ 5:ddANa+: x molAl3+: y molSO42-: z molCl-: t molTính khoái löông muoáitrong ddA theo x, y, z, tTrong dung dòch= Σmchaát tan trong ddΣmion trong ddmion...
- 12
- 481
- 6
Ôn thi ĐH môn hóa - Đề 10.2
... hợp Z Các định luật trong hóa họcCần nhớ 3 Định luật sau: ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐIỆN TÍCH( ĐLBTĐT) ĐỊNH LUẬTBẢO TOÀN KHỐI LƯNG( ĐLBTKL) ĐỊNH LUẬT THÀNH PHẦN KHÔNG ĐỔI( ÑLTPKÑ) Giải:Theo ... p dụng 3: (Trích đề thi ĐHQG – 1999)Hỗn hợp R: C2H4, C3H6(C3H6chiếm71,43% theo thể tích). Hỗn hợp X:R, ... ĐLBTKL có: p dụng 1:ddANa+: x molAl3+: y molSO42-: z molCl-: t molTính khoái löông muoáitrong ddA theo x, y, z, tTrong dung dòch= Σmchaát tan trong ddΣmion trong ddmion...
- 10
- 555
- 5
Ôn thi ĐH môn hóa - Đề 12
... 2++ SO42 -(H2O)Catot Anot(Cu2+ , H2O)(Cl-, H2O)Ion Cu2+bị khử H2O bị oxi hóa Cu2++ 2e = Cu 2H2O – 4e = 4H++ O22CuSO4+ 2H2O = 2Cu + O2+2H2SO4ñp+2 0 Pyrit...
- 28
- 665
- 2
Ôn thi ĐH môn hóa - Đề 16
... số CTNG từ : Khối lượng phân tử (M) Gợi ý của đề bài Điều kiện hoá trị Một hướng đặc biệt khácp dụng 2:(Câu IV. 1- ĐH,CD khối A – 2003)Andehyt no A mạch hở, không phân nhánhcó CTNG ... (C2H3O)n.Xác định CTCT Ano mạch hở, không phân nhánh` Tìm chỉ số công thức nguyênNGuyên tắc: GV. NGUYỄN TẤN TRUNG(Trung Tâm Luyện Thi Chất Lượng Cao VÓNH VIEÃN) p dụng 4: (ĐHYDTP.HCM ... (M)tìm Chỉ số CTNG từ : Gợi ý của đề bài Điều kiện hoá trị Một hướng đặc biệt khácp dụng 1:(Câu III. 1- ĐH,CD khối B – 2002)Một axit A mạch hở, không phân nhánhcó CTNG là (C3H5O2)n.Xác...
- 21
- 373
- 4
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25