0

ôn các động tác đã học của bài thể dục phát triển chung

Giáo án thể dục lớp 2 - Ôn 5 động tác Của bài thể dục phát triển chung pot

Giáo án thể dục lớp 2 - Ôn 5 động tác Của bài thể dục phát triển chung pot

Mầm non - Tiểu học

... * Ôn năm động tác 4- 5ph học động tác ì     út nhịp Lần giáo viên  hô làm mẫu, lần      cán hô giáo      viên sửa cho học Cơ sinh bả * Ôn đều: Giáo viên n làm mẫu cách đều; ... út học - Giậm chân chỗ đầ theo nhịp u - xoay khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay,  2ph  út  2ph   út động tác 4- lần - Trò chơi khởi động   giáo viên tự chọn 1ph út  * Ôn ... làm mẫu cách đều; 7ph  út  ● bước chân trái trước 4ph ●●●●●● út  ○ sau hơ lệnh ○○○○○○ ý nhắc học sinh cho em  ● * Trò chơi: “Nhanh lên ●●●●●● bạn ơi!”:  ○ ○○○○○○ Đ GV XP CB - Cúi người thả...
  • 5
  • 1,580
  • 5
Giáo án thể dục lớp 3 – Bài 17: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG docx

Giáo án thể dục lớp 3 – Bài 17: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG docx

Mầm non - Tiểu học

... cũ: Học Đội hình hàng động tác vươn thở tay ngang 10’ Bài : Thể dục phát triển chung - Động tác vươn thở Tập 3,4 lần, (2x8 nhịp) lần + Giáo viên nêu động tác , làm mẫu vừa giải thích động tác ... cho học sinh tập theo Lần đầu thực chậm nhịp, giáo viên nhận xét, uốn nắn (H42/SGV/68) 3-4 lần , lần nhịp (2x8) + Động tác tay : Giáo viên nêu tên động tác làm mẫu - 8’ tổ luyện tập giải thích học ... tổ ôn luyện động tác Trò chơi : “Chim tổ” + Giáo viên nhắc lại tên cách chơi – lớp chơi đồng loạt PHẦN KẾT THÚC: Hồi tĩnh: Đi thường theo 2’ hàng dọc xung nhịp hát quanh lớp 2’ + Giáo viên học...
  • 5
  • 9,865
  • 29
Giáo án thể dục lớp 2 - Bài 12: Kiểm tra 5 động tác Của bài thể dục phát triển chung pot

Giáo án thể dục lớp 2 - Bài 12: Kiểm tra 5 động tác Của bài thể dục phát triển chung pot

Mầm non - Tiểu học

...  học động tác ì 1ph  nhịp út * Kiểm tra động tác 4- 5ph học thể dục út phát triển chung: ●●●● - Nội dung kiểm tra: ●●●●●●● Mỗi học sinh thực động tác Cơ bả n - Tổ chức phương ●●●●●● ●●● ●●●●●● ... yêu cầu M 1ph út học  2ph  út  - Giậm chân chỗ đầ theo nhịp u - xoay khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay, xoay 1- 1ph út   đầu gối - Ôn năm động tác  học động tác ì 1ph  nhịp ... tra làm nhiều đợt, 4ph  đợt học sinh út GV điều khiển GV ● ● ● - Cách đánh giá: ● ● + Hoàn thành: Thực tương đối xác – động tác + Chưa hoàn thành: quên 2- động tác - Cúi người thả lỏng  6-...
  • 5
  • 2,091
  • 0
Giáo án môn thể dục lớp 3:Tên bài dạy : ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG . ppt

Giáo án môn thể dục lớp 3:Tên bài dạy : ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG . ppt

Mầm non - Tiểu học

... cũ: Học động tác Đội hình hàng ngang vươn thở tay Bài : Thể dục phát triển chung - Động tác vươn thở + Giáo viên nêu động tác , làm mẫu 10’ Tập 3,4 lần, (2x8 nhịp) lần vừa giải thích động tác ... động tác cho học sinh tập theo Lần đầu thực chậm nhịp, giáo viên nhận xét, uốn nắn (H42/SGV/68) 3-4 lần , lần nhịp + Động tác tay : Giáo viên nêu tên (2x8) động tác làm mẫu - giải thích học sinh ... Tập hợp đội hình biến nội dung , yêu cầu học hàng dọc Khởi động động : Cả lớp chạy chậm 1’ theo hàng dọc xung quanh sân tập hàng dọc quanh sân + Khởi động khớp 2’ * Trò chơi : Đứng ngồi theo...
  • 4
  • 3,098
  • 6
Bài Giảng Động Tác Bụng Của Bài Thể Dục Phát Triển Chung

Bài Giảng Động Tác Bụng Của Bài Thể Dục Phát Triển Chung

Thể dục

... 21 ĐỘNG TÁC BỤNG CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG PHẦN MỞ ĐẦU - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học X X x X x Xgv X x x - Chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê” Phần bản: a Ôn động tác ... tay, chân, lườn thể dục phát triển chung - Giáo viên cho HS đứng theo đội hình hàng ngang vị trí so le x x x x x x x x x x x x x x Xgv x x b Học động tác bụng thể dục phát triển chung - Giáo viên ... tập * Tập liên hoàn động tác x x x x x x x x x x x x x x x x Xgv - Giáo viên nhận xét chung, tun dương C Ơn trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” học lớp - Giáo viên nhắc lại cách chơi, luật chơi...
  • 15
  • 1,020
  • 0
Bài 17. Động tác chân của bài thể dục phát triển chung - Trò chơi Nhanh lên bạn ơi

Bài 17. Động tác chân của bài thể dục phát triển chung - Trò chơi Nhanh lên bạn ơi

Tiểu học

... Cả nh Bài 17 Động tác Chân Trò chơi: Nhanh lên bạn NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Cơ : Ôn động tác thể dục: Vươn thở tay GV hô nhịp HS thực mẫu động tác GV tổ chức HS luyện tập Mỗi động tác thực ... Bài 17 Động tác Chân Trò chơi: Nhanh lên bạn GV thực hiện: Dương Min h Cảnh Bài 17 Động tác Chân Trò chơi: Nhanh lên bạn MỤC TIÊU: Giúp học sinh : -Ôn hai động tác vươn thở tay.Yêu cầu thực động ... thực động tác tương đối xác -Học động tác chân.Yêu cầu thực động tác -Trò chơi Nhanh lên bạn ơi.Yêu cầu biết cách chơi tham gia vào trò chơi GV thực hiện: Dương Minh Cả nh Bài 17 Động tác Chân...
  • 9
  • 1,082
  • 10
đề tài một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 học tốt bài thể dục phát triển chung

đề tài một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 học tốt bài thể dục phát triển chung

Báo cáo khoa học

... động kỷ thuật động tác từ học sinh nắm quy tắc để tự đánh giá đánh giá động tác sai bạn Ví dụ: Khi dạy cho học sinh luyện tập động tác “chân” thể dục phát triển chung (TD PTC) Cho học sinh quan ... chủ động dạy thể dục phát triển chung, tiết dạy trở nên sôi nổi, học sinh tích cực học tập tham nhiệt tình vào hoạt động tập luyện - Đối với học sinh giỏi em học nhiệt tình, chuẩn xác hơn.Với học ... Tiếng Việt, Khoa học, … - Không thực phương hướng, biên độ động tác, động tác giơ cao em không giơ hết biên độ hoăc giơ tay cúi đầu - Không thực động tác hít vào thở nhịp hô nhanh em không thực kịp...
  • 13
  • 2,602
  • 12
SKKN một số biện pháp giúp học sinh học tốt bài thể dục phát triển chung lớp 5 trường tiểu học tân thạch

SKKN một số biện pháp giúp học sinh học tốt bài thể dục phát triển chung lớp 5 trường tiểu học tân thạch

Giáo dục học

... giúp học sinh học tốt thể dục phát triển chung lớp trường tiểu học tân thạch + Bài thể dục phát triển chung nhằm phát triển thể lực, tạo hứng thú cho học sinh tập luyện, hình thành kỹ vận động, ... chung IV Các Giả Thiết Nghiên Cứu : Một số biện pháp giúp học sinh học tốt thể dục phát triển chung lớp trường tiểu học tân thạch - Mơn thể dục trường tiểu học nói chung, thể dục phát triển chung ... đại học thể dục thể thao) - Tham khảo giáo trình lịch sử thể dục thể thao( Trường Đại Học Thể Dục Thể Thao I nhà xuất thể dục thể thao năm 2000 - Tham khảo giáo trình sinh lý học thể dục thể...
  • 21
  • 13,172
  • 42
SKKN một số biện pháp giúp học sinh học tốt bài thể dục phát triển chung

SKKN một số biện pháp giúp học sinh học tốt bài thể dục phát triển chung

Giáo dục học

... 36/CT/TW công tác Thể dục Thể thao giai đoạn sau : "Phát triển Thể dục Thể thao phận quan trọng sách phát triển kinh tế xã hội Đảng Nhà Nước nhằm bồi dưỡng phát huy nhân tố người, công tác Thể dục Thể ... kịp.Không biết chuyển trọng tâm động tác tồn thân.Khơng thẳng chân gập bụng đá chân b/ Học sinh học chưa tốt thể dục phát triển chung có ảnh hưởng ? Học sinh học khơng tốt thể dục phát triển chung ... 24 - 03 - 1994 BCH TW ĐCSVN công tác giáo dục thể dục thể thao nêu rõ: "Mục tiêu lâu dài công tác giáo dục thể dục thể thao hình thành nên thể dục thể thao phát triển, tiến góp phần nâng cao...
  • 19
  • 5,123
  • 17
MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG LỚP 4 TRƯỜNG TIỂU HỌC PHƯƠNG TRUNG I

MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG LỚP 4 TRƯỜNG TIỂU HỌC PHƯƠNG TRUNG I

Khoa học xã hội

... kết học môn văn hoá Toán, Tiếng Việt Thực trạng vấn đề nghiên cứu Sau nhà trường phân công dạy môn thể dục lớp bồi dưỡng học sinh giỏi môn thể duc lớp - Môn thể dục trường tiểu học nói chung, thể ... đua tổ vơi nhằm phát huy tính tích cực em VD: Hướng dẫn học sinh học "động tác toàn thân" giáo viên nêu rõ tác dụng động tác giáo dục em phải có tin thần học tập động táctác động đến tồn thân, ... đua tổ vơi nhằm phát huy tính tích cực em VD: Hướng dẫn học sinh học "động tác toàn thân" giáo viên nêu rõ tác dụng động tác giáo dục em phải có tin thần học tập động táctác động đến toàn thân,...
  • 17
  • 1,297
  • 4
Một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 học tốt bài thể dục phát triển chung

Một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 học tốt bài thể dục phát triển chung

Cao đẳng - Đại học

... chất thể lực em học sinh ngày nâng lên ( năm học 20136 Một số biện pháp giúp học sinh lớp học tốt thể dục phát triển chung 2014 từ tuần đến tuần 15 khoản thời gian em học thể dục phát triển chung) ... Lâm Chức vụ: giáo viên thể dục Công tác phân công: dạy thể dục Đơn vị: Trường tiểu học “ B” Mỹ Hội Đông Một số biện pháp giúp học sinh lớp học tốt thể dục phát triển chung Thuộc tổ: Khối Số ... biện pháp giúp học sinh học tốt thể dục phát triển chung lớp Bản thân thấy cần phải nghiên cứu thêm tài liệu, phải Một số biện pháp giúp học sinh lớp học tốt thể dục phát triển chung học hỏi trao...
  • 10
  • 1,637
  • 38
skkn một số BIỆN PHÁP GIÚP học SINH học tốt bài THỂ dục PHÁT TRIỂN CHUNG lớp 4

skkn một số BIỆN PHÁP GIÚP học SINH học tốt bài THỂ dục PHÁT TRIỂN CHUNG lớp 4

Mầm non - Tiểu học

... kết học mơn văn hố Toán, Tiếng Việt Thực trạng vấn đề nghiên cứu Sau nhà trường phân công dạy môn thể dục lớp bồi dưỡng học sinh giỏi môn thể duc lớp - Môn thể dục trường tiểu học nói chung, thể ... đua tổ vơi nhằm phát huy tính tích cực em VD: Hướng dẫn học sinh học "động tác toàn thân" giáo viên nêu rõ tác dụng động tác giáo dục em phải có tin thần học tập động táctác động đến toàn thân, ... đua tổ vơi nhằm phát huy tính tích cực em VD: Hướng dẫn học sinh học "động tác toàn thân" giáo viên nêu rõ tác dụng động tác giáo dục em phải có tin thần học tập động táctác động đến toàn thân,...
  • 26
  • 1,572
  • 6
sáng kiến kinh nghiệm một số BIỆN PHÁP GIÚP học SINH học          tốt bài THỂ dục PHÁT TRIỂN CHUNG lớp 6

sáng kiến kinh nghiệm một số BIỆN PHÁP GIÚP học SINH học tốt bài THỂ dục PHÁT TRIỂN CHUNG lớp 6

Giáo dục học

... luyện học tập thể dục phát triển chung Ví dụ: Khi giáo viên hướng dẫn học sinh học "động tác bụng", giáo viên cần nêu rõ tác dụng động tác giáo dục em phải có tinh thần học tập động táctác động ... hình thành phát triển nhân cách học sinh với mục tiêu giáo dục tồn diện (đức, trí, thể mỹ, lao động) Môn thể dục môn học đánh giá nhận xét nhà trường, học sinh học tốt góp phần phát triển thể chất, ... biện pháp giúp học sinh học tốt thể dục phát triển chung lớp - Nhà trường phụ huynh cần trọng công tác giáo dục thể chất cho học sinh Tóm lại giáo dục thể chất đào tạo người phát triển tồn diện,...
  • 14
  • 866
  • 5
biện pháp giúp học sinh học tốt bài thể dục phát triển chung lớp 5

biện pháp giúp học sinh học tốt bài thể dục phát triển chung lớp 5

Mầm non - Tiểu học

... dạy học thể dục phát triển chung - Tìm hiểu thực trạng tình hình học thể dục phát triển chung học sinh lớp 5, trường Tiểu học Ea Lâm - Một số biện pháp nâng cao hiệu học thể dục phát triển chung ... giáo dục thể chất phát triển toàn diện tố chất thể lực, hình thể, nâng cao sức khoẻ phát triển thành tích thể dục thể thao đồng thời góp hai mặt hữu nhau, hoạt động dạy giáo viên hoạt động học học ... chủ động dạy thể dục phát triển chung, tiết dạy trở nên sơi động, học sinh tích cực học tập tham gia nhiệt tình vào hoạt động tập luyện Các em tham gia hoạt động tiết học nhiệt tình, thực động tác...
  • 19
  • 1,173
  • 4
SKKN mot so bien phap giup hoc sinh lop 5 tai truong tieu hoc hoc tot bai the duc phat trien chung

SKKN mot so bien phap giup hoc sinh lop 5 tai truong tieu hoc hoc tot bai the duc phat trien chung

Khoa học xã hội

... tiếp thu kỹ bậc học Nội dung kiến thức kỹ môn thể dục bậc tiểu học bao gồm: Đội hình đội ngũ; Bài thể dục phát triển chung; Các tập rèn luyện tư kỹ vận động bản; Các trò chơi vận động Những nội ... động tác thể dục phát triển chung; tham gia chơi cách chủ động trò chơi học tham gia chơi mức ban đầu trò chơi học, thực động tác môn thể thao tự chọn; vận dụng kỹ học vào sinh hoạt, học tập, ... dục đạo đức lối sống hình thành nhân cách người - Bài thể dục phát triển chung nhằm phát triển thể lực, tạo hứng thú cho học sinh tập luyện, hình thành kỹ vận động, củng cố nâng cao, có tác động...
  • 25
  • 739
  • 2
SKKN Một số biện pháp giúp học sinh lớp 4 học tốt bài thể dục phát triển chung

SKKN Một số biện pháp giúp học sinh lớp 4 học tốt bài thể dục phát triển chung

Lớp 4

... Nguyễn Văn Trỗi 15 Một số biện pháp giúp học sinh lớp học tốt thể dục phát triển chung Để học sinh học tốt môn thể dục đặc biệt học tốt thể dục phát triển chung cần điều sau đây: - Thường xuyên ... Nguyễn Văn Trỗi 11 Một số biện pháp giúp học sinh lớp học tốt thể dục phát triển chung - Để học sinh học tốt mơn thể dục nói chung thể dục phát triển chung nói riêng, ngồi phương pháp giảng dạy ... Một số biện pháp giúp học sinh lớp học tốt thể dục phát triển chung - Trang bị cho học sinh số hiểu biết hoạt động thể dục thể thao, giáo dục cho em ý thức tập luyện thể dục thể thao thường xuyên...
  • 22
  • 611
  • 2
MỘT số BIỆN PHÁP GIÚP học SINH KHỐI 4 học tốt bài THỂ dục PHÁT TRIỂN CHUNG

MỘT số BIỆN PHÁP GIÚP học SINH KHỐI 4 học tốt bài THỂ dục PHÁT TRIỂN CHUNG

Tư liệu khác

... dạy môn Thể dục góp phần nâng cao chất lượng học tập môn Thể dục học sinh trường TH số An Thủy * Nội dung: "Khảo sát nội dung thực động tác thể dục phát triển chung lớp 4" Thực động tác thể dục ... thực động tác thể dục phát triển chung lớp Thực động tác thể dục TSHS 34 Đạt Chưa đạt SL % SL % 17 50 17 50 2.2 Các biện pháp: - Giáo viên thể dục phải người làm mẫu chuẩn xác động tác thể dục ... sinh khối học tốt Bài thể dục phát triển chung" * Một số sai lầm thường mắc thực thể dục phát triển chung lớp 4: + Không thực phương hướng, biên độ động tác, động tác tay giơ cao em không đưa tay...
  • 10
  • 2,321
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008