... đội ngũ cán cấp sở đáp ứng yêucầu thời kỳ công nghiệp hóa đất nước 38 Kết luận chương .43 Chương 2: THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ CÁNBỘ CẤP CƠSỞ VÀ XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ CÁNBỘ CẤP CƠSỞ Ở HUYỆN ... DỰNG ĐỘI NGŨ CÁNBỘ CẤP CƠSỞ TRONG THỜI KỲ CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA ĐẤT NƯỚC 1.1 Đội ngũ cán cấp sở 1.1.1 Khái niệm, đặc điểm cán cấp sở 1.1.1.1 Khái niệm cán cấp sở Khái niệm cán Trong Đại ... ứng yêucầu đó, vấn đề cấp thiết đặt phải nâng cao lực quản lý nhà nước cán cấp sở Do để đáp ứng yêucầu trình công nghiệp hóa, đại hóa nông nghiệp, nông thôn đòi hỏi cán cấp sở phải đáp ứng yêu...
... doanh nghiệp - Tài liệu tập huấn cán công đoàn sở - Những hiểu biết cần thiết đội ngũ cán công đoàn Tài liệu nghiên cứu Lý luận Mác Lê Nin Công đoàn Nxb Lao động HN 2005 Giáo trình Lý luận Nghiệp ... hợp, Nghiệp đoàn, Hội hữu, Hội tư ơng tế, Hội nghề nghiệp Như BK, NK gọi Nghiệp đoàn hữu, TK gọi Hội tư ơng tế, Hội nghề nghiệp Với phương thức tổ chức linh hoạt từ năm 1935- 1939 phong trào Nghiệp ... Kỳ, sau năm 1941 Nghiệp đoàn hữu đổi tên Công nhân tiền phong ban xí nghiệp lấy nhà máy, xí nghiệp, đồn điền làm địa bàn hoạt động Năm 1943 tổ chức Công đoàn Nam Bộ thị cho sở vừa tích cực đấu...
... doanh nghiệp - Tài liệu tập huấn cán công đoàn sở - Những hiểu biết cần thiết đội ngũ cán công đoàn Tài liệu nghiên cứu Lý luận Mác Lê Nin Công đoàn Nxb Lao động HN 2005 Giáo trình Lý luận Nghiệp ... hợp, Nghiệp đoàn, Hội hữu, Hội tư ơng tế, Hội nghề nghiệp Như BK, NK gọi Nghiệp đoàn hữu, TK gọi Hội tư ơng tế, Hội nghề nghiệp Với phương thức tổ chức linh hoạt từ năm 1935- 1939 phong trào Nghiệp ... Kỳ, sau năm 1941 Nghiệp đoàn hữu đổi tên Công nhân tiền phong ban xí nghiệp lấy nhà máy, xí nghiệp, đồn điền làm địa bàn hoạt động Năm 1943 tổ chức Công đoàn Nam Bộ thị cho sở vừa tích cực đấu...
... bồi dưỡng nghiệp vụ, phương pháp kỹ hoạt động cho cán Công đoàn 13 - Xây dựng kế hoạch quy chế phối hợp hoạt động - Phối hợp tổ chức tốt Đại hội công nhân, viên chức; Hội nghị cán bộ, công chức; ... trở lên, CĐ cấp sở tặng Giấy khen - Cán CĐ chuyên trách: đạt danh hiệu “Chiến sỹ thi đua sở trở lên Nếu cán cử học chức kết qủa môn học phải đạt loại trở lên hoàn thành tốt nhiệm vụ chuyên môn ... chức, doanh nghiệp đóng phải cấp 65% số thu kinh phí công đoàn cho công đoàn sở Khi cấp dùng phương thức bù trừ 40% số thu đoàn phí công đoàn sở phải nộp lên c- Cơ quan, tổ chức, doanh nghiệp chưa...
... ñ Trang 4.1 Cơ c u cán b s phân theo xã ñi u tra 81 4.2 Cơ c u cán b s ñi u tra phân theo vùng ñi u tra 82 4.3 T l cán b c p s ñã ñư c theo h c l p ñào t o, b i dư ng 4.4 Ý ki n cán b s v m c ... 4.9 Cơ s v t ch t trang thi t b làm vi c c a cán b c p s 4.10 Cán b c p s t ñánh giá vi c th c hi n công vi c xây ñư c ñi u tra 85 d ng nông thôn m i 88 4.11 ðánh giá c a cán b huy n v ñ i ngũ cán ... Ph m vi nghiên c u CƠ S ð U LÝ LU N VÀ TH C TI N NGHIÊN C U NHU C U ðÀO T O, B I DƯ NG CÁN B C P CƠ S PH C V XÂY D NG NÔNG THÔN M I 2.1 Cơ s lý lu n 2.1.1 M t s v n ñ b n v cán b c p s 2.1.2...
... CƠSỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN ĐÁNH GIÁ NHU CẦU ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁNBỘ CẤP CƠSỞ 2.1 CƠSỞ LÝ LUẬN VỀ NHU CẦU ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁNBỘ CẤP CƠSỞ 2.1.1 Một số vấn đề cán ... NHU CẦU ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁNBỘCƠSỞ PHỤC VỤ XÂY DỰNG NÔNG THÔN MỚI .101 4.2.1 Những yêucầu kiến thức, kỹ cầncócán cấp sở 101 4.2.2 Những kỹ năng, kiến thức nghiệpvụcócán cấp sở ... THỰC TIỄN ĐÁNH GIÁ NHU CẦU ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁNBỘ CẤP CƠSỞ 2.1 Cơsở lý luận nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng cán cấp sở 2.1.1 Một số vấn đề cán cấp sở 2.1.1.1 Quan niệm cấp sở Từ Nhà nước xuất có...
... Đây yêucầu quan trọng đội ngũ cán quản lý nói chung, đội ngũ cán quản trị kinh doanh nói riêng Yêucầu lực chuyên môn thể thành đòi hỏi cụ thể như: + Biết lường hết tình xảy cho doanh nghiệp, ... mối quan hệ hệ thống, phận mà họ phụ trách Về lực tổ chức Đây yêucầu quan trọng cán quản trị kinh doanh Đối với cán lãnh đạo, yêucầu đặt lực tổ chức là: - Phải có óc quan sát (để quan sát thị ... đồng loại v.v ) Cán quản trị có vị trí, trách nhiệm cao, đòi hỏi mặt đạo đức lớn Mặt khác yêucầu phải có tư hệ thống suy nghĩ, biết trận trọng ý kiến người khác Các yêucầu nói cán quản trị kinh...
... truyn, hc ti on viờn niờn nh hc ngh quyt 25 BCH trung ng on khoỏ VII Ngh quyt i hi ng ton quc ln th IX, X , Ngh quyt i hi on ton quc ln VIII v cỏc ngh quyt i hi ng b c s tuyờn truyn mt s Ngh ... úng gúp cho ng u v chng trỡnh, ngh quyt cú liờn quan n cụng tỏc niờn, c th hoỏ ngh quyt 25 BCH trung ng VIII, ngh quyt 04 ban chp hnh T khoỏ VIII v nhng ngh quyt v kinh t, chớnh tr, xó hi ca a phng ... T ngh quyt 26, ngh quyt 25 ca B chớnh ch khoỏ V v VI n hi ngh ban chp hnh ln th (khoỏVII) u coi o to, bi dng v khuyn khớch ti nng tr l1 nhng chớnh sỏch quan trng i vi th h tr ngh quyt ó t yờu...
... trung gian giữ cán quản lý sởcán quản lý cấp - Cán quản lý cấp sở người quản lý phân hệ nhỏ hệ thống quản lý Dưới cán quản lý sở khơng hệ thống nhỏ Vai trò cán quản lý: Đội ngũ cán QL nhân tố ... yếu tố, cơng tác tổ chức, cáncó vị trí quan trọng Chủ tịch Hồ Chí Minh nói:" cán gốc cơng việc", "cơng việc thành cơng hay thất bại cán tốt hay kém" Vì vậy, việc tìm, lựa chon, đào tạo cán trở ... sử dụng cánBố trí sử dụng cán QL nội dung quan trọng cơng tác cán QL Khi bố trí cán phải quan tâm đến nhu cầu, tính cách, khả cá nhân cán QL nhằm tạo điều kiện cho người phát huy tối đa sở trường...
... cụ thể như: •Bố trí sử dụng cán nữ lao động nữ cách hợp lý Cán nữ có trình độ khoa học nghiệpvụ cao, có kinh nghiệm quản lý, có sức khoẻ, tự nguyện đơn vị có nhu cầu tiếp tục làm việc đến 60 ... - NQ/ TƯ 12/7/1993 c Bộ Chính trị về: “Đổi công tác vận động PN tình hình mới” nêu rõ: “Trên sở quy hoạch có kế hoạch tạo nguồn, đào tạo bồi dưỡng cán nữ, tạo điều kiện để cán nữ cống hiến trưởng ... chức nhiệm vụcó liên quan đến vấn đề nữ phải có tỷ lệ nữ cán tương xứng, phải cócán nữ giữ vị trí lãnh đạo chủ chốt cấp *Đặc biệt ý sách khuyến khích tài trường học nữ khoa học có tài, cán nữ...
... đến nguyện vọng đào tạo cán bộ, viên chức Điều quan trọng ảnh hưởng đến kết đào tạo nhu cầu đào tạo bệnh viện phù hợp với yêucầu than cán bộ, viên chức tạo động lực để cán bộ, viên chức tích cực ... Thực trạng cán bộ, viên chức Bệnh viện Mắt tỉnh Ninh bình 2.1.1 Trình độ chuyên môn nghiệpvụ 69 cán bộ, nhân viên hợp đồng chờ tuyển dụng 05, hợp đồng bệnh viện 05 - Về cấu trình độ cán bộ: + 16 ... hoạch, cung ứng thuốc bảo đảm đủ số lượng, chất lượng cho nhu cầu điều trị thử nghiệm lâm sàng nhằm đáp ứng yêucầu chẩn đoán, điều trị yêucầu chữa bệnh khác (phòng chống dịch bệnh, thiên tai, thảm...
... chương với tiết 12 Chương CƠSỞ LÝ LUẬN VỀ NĂNG LỰC LÃNH ĐẠO CỦA CÁNBỘ ĐOÀN CƠSỞ TRONG THỜI KỲ ĐẨY MẠNH CNH - HĐH 1.1 CÁNBỘ ĐOÀN CƠSỞ 1.1.1 Khái niệm cán đoàn sởCán vấn đề quan trọng, tình ... 13 1.1 CÁNBỘ ĐOÀN CƠSỞ 13 1.1.1 Khái niệm cán đoàn sở 13 1.1.2 Vai trò cán đoàn sở 14 1.1.3 Đặc điểm cán đoàn sở .16 1.1.4 Phân loại cán đoàn sở ... trò cán bộ, công tác cánnghiệp cách mạng nói chung đội ngũ cán đoàn sởcó vai trò quan trọng, thể mặt sau: 14 Một là, đội ngũ cán đoàn sở phải đảm nhận nhiệm vụ người cán đoàn chuyên trách Cán...
... đề: Hiểu biết cán bộ, khéo dùng cán bộ, cất nhắc cán bộ, thơng yêucán bộ, phê bình cán Công tác cán nh việc đào tạo nhân tài cần thiết Đặc biệt cần quan tâm đến chất lợng cán bộ, kết tổng hợp ... nghiệpvụ công tác Đoàn.Đổi phơng pháp đào tạo bồi dỡng, cán Đoàn có nhiều loại khác nhau (cán phong trào, cán quản lý, cánnghiệp vụ) riêng cán Đoàn sởcó đặc thù khác nhau( phờng xã, doanh nghiệp, ... nhu cầucánsở - Nội dung chơng trình đào tạo sở chồng chéo, vấn đề cần đợc bồi dỡng thêm cho cán Đoàn sở lại cha làm mà lại làm vấn đề cha cần - Hiệu số đợt tập huấn sở cha cao Nguyên nhân Cơ sở...
... dựng công đoàn sở sạch, vững mạnh yêucầu khách quan - Trong công tác xây dựng tổ chức công đoàn, vấn đề bồi dưỡng, nâng cao lực trình độ cán công đoàn sởcó vai trò quan trọng, cán công đoàn ... Nhiệm vụ giảng dạy, công tác tổ - Dựa sở nội dung phương pháp hoạt động tổ công đoàn nói trên, đặc điểm cụ thể, yêucầu nhiệm vụ giảng dạy, công tác tổ để xây dựng phương hướng, nhiệm vụ, hoạt ... đến quyền, nghĩa vụ người lao động; điều tra tai nạn lao động, bệnh nghề nghiệp - Khi tham gia, phối hợp tra, kiểm tra, giám sát Công đoàn có quyền + Yêucầu quan, tổ chức, doanh nghiệp cung cấp...
... niên 2.2.2 Cơng tác cán bộ: Trong cơng tác cán lựa chọn cán bộ, đào tạo bồi dưỡng cáncó ảnh hưởng định đến chất lượng đội ngũ cán bộ, phát triển phong trào niên cơng tác xây dựng Đồn Do cán Đồn ... đề có chương: Chương 1: Cơsở lý luận cơng tác tổ chức cán nói chung, cán làm cơng tác niên nói riêng Chương 2: Thực trạng tình hình cơng tác tổ chức đội ngũ cán Đồn sở địa bàn huyện Phù n - ... cán Đồn đổi cơng tác tổ chức, địa bàn huyện Phù n tỉnh Sơn La THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN NỘI DUNG CỦA CHUN ĐỀ Chương 1: CƠSỞ LÝ LUẬN VỀ CƠNG TÁC TỔ CHỨC CÁNBỘ LÀM CƠNG TÁC THANH NIÊN 1.1 Cơ...
... Hiểu biết cán bộ, khéo dùng cán bộ, cất nhắc cán bộ, thơng yêucán bộ, phê bình cán Công tác cán nh việc đào tạo nhân tài cần thiết Đặc biệt cần quan tâm đến chất lợng cán bộ, kết tổng hợp ... nghiệpvụ công tác Đoàn.Đổi phơng pháp đào tạo bồi dỡng, cán Đoàn có nhiều loại khác nhau (cán phong trào, cán quản lý, cánnghiệp vụ) riêng cán Đoàn sởcó đặc thù khác nhau( phờng xã, doanh nghiệp, ... nhu cầucánsở - Nội dung chơng trình đào tạo sở chồng chéo, vấn đề cần đợc bồi dỡng thêm cho cán Đoàn sở lại cha làm mà lại làm vấn đề cha cần - Hiệu số đợt tập huấn sở cha cao Nguyên nhân Cơ sở...
... tạo, bồi dưỡng cán luật quy định: Việc đào tạo, bồi dưỡng cán phải vào tiêu chuẩn, chức vụ, chức danh cán bộ, yêucầu nhiệm vụ phù hợp với quy hoạch cán Chế độ đào tạo, bồi dưỡng cán quan có thẩm ... động Thanh thiếu niên Cán Đoàn cán làm công tác trị - xã hội, tính đặc thù đối tượng, yêucầu chuyên môn, nghiệpvụcán Đoàn phải có lòng nhiệt tình, có khiếu, kĩ nghiệpvụ phương pháp công tác ... Trị Nhiệm vụ đề tài - Làm rõ sở lý luận thực tiễn công tác đào tạo, bồi dưỡng cán Đoàn sở đáp ứng yêucầunghiệp đổi đất nước - Phân tích thực trạng công tác đào tạo, bồi dưỡng cán Đoàn sở địa bàn...
... 4.1 Tỡnh hỡnh chung v ủ i ng cỏn b on t nh H i Dng 48 4.1.1 V h th ng t ch c 48 4.1.2 V ủ i ng cán 54 4.1.3 V ho t ủ ng phong tro 56 4.1.4 ỏnh giỏ chung 61 Tr ng i h c Nụng nghi p H N i Lu ... nõng c p ủ v n ủ m b o phỏt tri n cụng nghi p b n v ng v ủ m b o mụi tr ng - C s h t ng xó h i: +Yt C s v t ch t k thu t ngnh y t t t nh xu ng c s ủ c c ng c , ủỏp ng ngy cng t t hn nhu c u phũng ... Lu n th c s kinh t nụng nghi p 35 Bi u 3.1 Giỏ tr s n xu t nụng nghi p giá trị sản Xuất nông nghiệp Tỷ đồng (Giá so sánh 1994) 4000.0 3702.0 3598.0 3500.0 3465.0 3600.0 3000.0 2500.0 2451.0...
... Hiểu biết cán bộ, khéo dùng cán bộ, cất nhắc cán bộ, thơng yêucán bộ, phê bình cán Công tác cán nh việc đào tạo nhân tài cần thiết Đặc biệt cần quan tâm đến chất lợng cán bộ, kết tổng hợp ... nghiệpvụ công tác Đoàn.Đổi phơng pháp đào tạo bồi dỡng, cán Đoàn có nhiều loại khác nhau (cán phong trào, cán quản lý, cánnghiệp vụ) riêng cán Đoàn sởcó đặc thù khác nhau( phờng xã, doanh nghiệp, ... nhu cầucánsở - Nội dung chơng trình đào tạo sở chồng chéo, vấn đề cần đợc bồi dỡng thêm cho cán Đoàn sở lại cha làm mà lại làm vấn đề cha cần - Hiệu số đợt tập huấn sở cha cao Nguyên nhân Cơ sở...
... sc mnh xó hi, l iu kin tiờn quyt m bo s thnh cụng vic thc hin cỏc quyt nh, ch th, bn phỏp lut, a phỏp lut thc s i vo cuc sng Nhn thc rừ tm quan trng ca ny, Ngh quyt ca Hi ngh ban chp hnh trung ... l nm c lũng dõn, nhu cu, nguyn vng ca dõn, nm c ng thỏi xó hi, l iu kin tiờn quyt m bo quỏ trỡnh ban hnh cỏc quyt nh, ch th, bn phỏp quy ca cỏc c quan lónh o, qun lớ khụng b quan liờu, xa ri ... t ụ th, mõu thun ni b nhõn dõn ang ũi hi cỏn b c s phi nm vng cỏc quy nh ca phỏp lut mi gii quyt c D lun xó hi l hin tng xó hi cú th o c c bng cỏc phng phỏp khoa hc Do cú th o c c, d lun xó...