xây dựng văn hoá chính trị của sinh viên góp phần tạo nguồn nhân lực chất lượng cao đáp ứng quá trình công nghiệp hoá hiện đại hoá phát triển kinh tế tri thức và đẩy mạnh hội nhập quốc tế
Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa nông nghiệp, nông thôn tỉnh cà mau đến năm 2025
... Những kết đạt phát tri n nguồn nhân lực chất lượng cao 40 2.2.2 Những hạn chế phát tri n nguồn nhân lực chất lượng cao 44 2.2.3 Những vấn đề đặt phát tri n nguồn nhân lực chất lượng cao ... kinh tế tri thức nguồn nhân lực chất lượng cao; đề xuất giải pháp nhằm phát tri n nguồn nhân lực chất lượng cao để hình thành kinh tế tri thức Việt Nam Nguyễn Duy Hùng Vũ Văn Phúc (2012), Phát tri n ... văn phân tích làm sáng tỏ khái niệm nguồn nhân lực phát tri n nguồn nhân lực; nhân tố ảnh hưởng đến phát tri n nguồn nhân lực; vai trò nguồn nhân lực chất lượng cao q trình cơng nghiệp hóa, đại...
- 93
- 403
- 1
Đội ngũ trí thức giáo dục đại học Việt Nam trong đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa (toàn văn + tóm tắt)
... Phát tri n nguồn nhân lực chất lượng cao đáp ứng yêu cầu đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa gắn với kinh tế tri thức [157] Đề tài tập trung làm rõ lý luận NNLCLC CNH, HĐH gắn với kinh tế tri thức; ... LUẬN VỀ TRÍ THỨC GIÁO DỤC ĐẠI HỌC TRONG ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO THỜI KỲ ĐẨY MẠNH CƠNG NGHIỆP HĨA, HIỆN ĐẠI HĨA 2.1 TRÍ THỨC GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VÀ NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO VIỆT NAM ... pháp xây dựng đội ngũ trí thức nhấn mạnh: Trí thức Việt Nam lực lượng sáng tạo đặc biệt quan trọng tiến trình đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước hội nhập quốc tế, xây dựng kinh tế tri thức...
- 213
- 826
- 4
Đội ngũ trí thức giáo dục đại học Việt Nam trong đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa (tóm tắt + toàn văn)
... TRÍ THỨC GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VÀ NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO THỜI KỲ ĐẨY MẠNH CƠNG NGHIỆP HĨA, HIỆN ĐẠI HĨA 2.1 Quan niệm trí thức giáo dục đại học nguồn nhân lực chất lượng cao thời kỳ đẩy mạnh ... phát tri n quốc gia Điều thể số khía cạnh sau: Thứ nhất, nguồn nhân lực chất lượng cao nguồn lực chính, định trình tăng trưởng phát tri n KT-XH So với nguồn lực khác, nguồn nhân lực chất lượng cao ... 2010, Phát tri n nguồn nhân lực chất lượng cao đáp ứng yêu cầu đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa gắn với kinh tế tri thức Đề tài tập trung làm rõ lý luận NNLCLC CNH, HĐH gắn với kinh tế tri thức; ...
- 28
- 384
- 1
ĐỘI NGŨ TRI THỨC GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VIỆT NAM TRONG ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO THỜI KÌ ĐẨY MẠNH CÔNG NGHIỆP HÓA HIỆN ĐẠI HÓA
... c ch t l ng cao M t s óng góp vi c t ng k t kinh nghi m phát tri n kinh t n c ông Nam Á, lý gi i thành công c a n c NICS ch y u thông qua ng giáo d c t o i ng nhân l c trình cao c trình bày m ... a ng v phát tri n ngu n nhân l c, nh t ngu n nhân l c ch t l ng cao m t t phá chi n l c, y u t quy t nh y m nh phát tri n ng d ng khoa h c, công ngh , c c u l i n n kinh t mb o cho phát tri n ... c nh d y ch nâng cao trình h c v n, d y ngh - nâng cao trình chun mơn, k n ng ngh nghi p, i u r t quan tr ng d y cho sinh viên cách h c làm ng i, xây d ng nhân cách cho sinh viên, Ngh quy t H...
- 27
- 308
- 0
ĐỘI NGŨ TRI THỨC GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VIỆT NAM TRONG ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO THỜI KÌ ĐẨY MẠNH CÔNG NGHIỆP HÓA HIỆN ĐẠI HÓA
... c ch t l ng cao M t s óng góp vi c t ng k t kinh nghi m phát tri n kinh t n c ông Nam Á, lý gi i thành công c a n c NICS ch y u thông qua ng giáo d c t o i ng nhân l c trình cao c trình bày m ... a ng v phát tri n ngu n nhân l c, nh t ngu n nhân l c ch t l ng cao m t t phá chi n l c, y u t quy t nh y m nh phát tri n ng d ng khoa h c, công ngh , c c u l i n n kinh t mb o cho phát tri n ... c nh d y ch nâng cao trình h c v n, d y ngh - nâng cao trình chun mơn, k n ng ngh nghi p, i u r t quan tr ng d y cho sinh viên cách h c làm ng i, xây d ng nhân cách cho sinh viên, Ngh quy t H...
- 27
- 194
- 0
ĐỘI NGŨ TRI THỨC GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VIỆT NAM TRONG ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO THỜI KÌ ĐẨY MẠNH CÔNG NGHIỆP HÓA HIỆN ĐẠI HÓA
... xây dựng, sản xuất vật liệu xây dựng, đá xây dựng, sửa chữa xây dựng cơng trình dân dụng công nghiệp tạo niềm tin vững thị trường Cùng với phát tri n thể tổng số vốn Công ty năm 2010 tăng lên cách ... vật liệu xây dựng - Sửa chữa xây dựng công trình dân dụng cơng nghiệp 1.2.2 Đặc điểm hoạt động sản xuất kinh doanh Công ty Cổ phần xi măng Trung Hải – Hải Dương Để công ty muốn tồn phát tri n cơng ... Số lượng kế tốn viên đảm nhiệm phần hành phụ thuộc vào khối lượng cơng việc phát sinh Tuy số lượng kế tốn phần hành theo dõi, hạch toán cách đầy đủ, phản ánh kịp thời nghiệp vụ kinh tế phát sinh...
- 37
- 242
- 0
luận văn thạc sĩ quản trị nhân lực Hoàn thiện công tác đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao tại Ngân hàng TMCP Công Thương Việt nam
... tham gia vào trình phát tri n tổ chức với phát tri n kinh tế - xã hội quốc gia, khu vực, giới Cách hiểu nguồn nhân lực xuất phát từ quan niệm coi nguồn nhân lực nguồn lực với yếu tố vật chất, tinh ... phát tri n tốt tương lai 1.1.3 Mn nguriển nguồn nhân lực, xây dựng đội ngũ nguồn nhân lực có trình độ, kỹ Mối quan hệ đào tạo với chức khác quản trị nhân lực doanh nghiệp Đào tạo nguồn nhân lực ... nhiều quốc gia cho thấy, phát tri n hệ thống ngân hàng hỗ trợ phát tri n tương xứng nguồn nhân lực, đặc biệt nguồn nhân lực có chất lượng tạo nên bền vững cho ngành Ngân hàng nói riêng kinh tế nói...
- 163
- 824
- 7
SUY NGHĨ VỀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP ĐỂ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO ĐÁP ỨNG ĐÒI HỎI CỦA HỘI NHẬP KINH TẾ QUỐC TẾ
... trung nguồn lực, đáp ứng đòi hỏi trình hội nhập Trong số nguồn lực cần thiết cho thành công hội nhập kinh tế quốc tế, nói nguồn nhân lực chất lượng cao yếu tố định Thế nhưng, nguồn nhân lực chất lượng ... sản quốc gia, nguồn lực chủ yếu để thực thành công trình hội nhập kinh tế quốc tế Vì thế, phát tri n NNLCLC vấn đề đặc biệt quan trọng quốc gia - Phát tri n NNLCLC phát tri n lượng lẫn chất - Phát ... q trình hội nhập, phạm vi viết này, tác giả nhìn góc độ người – nguồn nhân lực hội nhập kinh tế quốc tế Vì thế, giải pháp đề xuất để phát tri n NNLCLC đáp ứng đòi hỏi hội nhập kinh tế quốc tế...
- 33
- 425
- 0
LUẬN văn THẠC sĩ xây DỰNG ý THỨC CHÍNH TRỊ của SINH VIÊN THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH TRƯỚC tác ĐỘNG của TOÀN cầu hóa HIỆN NAY
... nhanh q trình đó, ưu tiên hàng đầu Đảng Nhà nước ta phát tri n giáo dục - đào tạo, coi quốc sách hàng đầu” Bởi Phát tri n, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, nguồn nhân lực chất lượng cao yếu ... cách mạnh mẽ tổ chức kinh tế quốc tế công 25 ty xuyên quốc gia; từ nước khó phát tri n kinh tế dân tộc theo chiến lược tự đặt Các nước phát tri n phương Tây thực sách chính trị hóa kinh tế , ... đề tài ý thức trị: Phát tri n ý thức trị xã hội chủ nghĩa xã hội quân đội thời kỳ đổi PGS, TS Lê Văn Quang, Nxb Quân đội nhân dân 2001 Đã trình bày vấn đề chất trình phát tri n biện chứng YTCT...
- 91
- 545
- 1
LUẬN VĂN THẠC SỸ: VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM PHÁT TRIỂN VÀO VIỆC XÂY DỰNG NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO Ở HUYỆN KỲ ANH, TỈNH HÀ TĨNH HIỆN NAY.
... thiện nâng cao chất lượng cho nguồn nhân lực (trí tuệ, thể chất phẩm chất tâm lý – xã hội) nhằm đáp ứng đòi hỏi nguồn nhân lực cho phát tri n kinh tế xã hội giai đoạn phát tri n Phát tri n nguồn ... tạo; nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, đáp ứng u cầu cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước phát tri n kinh tế tri thức Đại hội XI tiếp tục khẳng định: "Phát tri n nguồn nhân lực chất lượng cao, đặc ... nay, nguồn nhân lực chất lượng cao đóng vai trò định phát tri n kinh tế vì: - Nguồn nhân lực chất lượng cao lực lượng then chốt định đến tăng trưởng phát tri n kinh tế xã hội - Sự nghiệp cơng nghiệp...
- 60
- 683
- 8
Những thành công của Singapore trong đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao và các kinh nghiệm cần thiết cho Việt Nam.
... nộp đơn vào quốc tịch Singapore (Chen, 2009) Tài nước ngồi khơng nguồn vốn mặt kinh tế mà nguồn vốn biểu tượng mang ý nghĩa đặc trưng cho nhịp độ phát tri n tầm mức cao guồng máy kinh tế Singapore ... việc cạnh tranh tài Chúng thảo luận đến thách thức trước mặt Singapore chiến SỰ ĐÁP ỨNG CỦA SINGAPORE VỀ CHÍNH TRỊ, XÃ HỘI VÀ KINH TẾ Cuộc chiến tài phần tượng tồn cầu hóa Trong tồn cầu hóa xuất ... yếu cho kinh tế Chính “ tài với óc sáng tạo nâng cấp sức cạnh tranh kinh tế Cùng ý thế, Cohen (2006, xvi) cho “ tài người điều hành làm nên khác biệt quan trọng công ty phát tri n, đổi công ty...
- 28
- 684
- 3
Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao Thành phố Viêng Chăn Cộng hoà Dân chủ Nhân dân Lào (tóm tắt)
... nhân lực chất lượng cao đáp ứng yêu cầu phát tri n kinh tế - xã hội Thứ ba, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực nhân tố định để hội nhập kinh tế quốc tế phát tri n kinh tế trí thức thành phố Viêng ... động thái phát tri n nguồn nhân lực chất lượng cao phát tri n nguồn nhân lực chất lượng cao Hai là, vào chất lượng hiệu việc sách thúc đẩy phát tri n nguồn nhân lực chất lượng cao Ba là, vào việc ... 2.2 PHÁT TRI N NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO 2.2.1 Khái niệm phát tri n nguồn nhân lực chất lượng cao * Khái niệm phát tri n nguồn nhân lực: Phát tri n nguồn nhân lực đồng nghĩa với trình nâng cao...
- 27
- 1,068
- 5
Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao Thành phố Viêng Chăn Cộng hoà Dân chủ Nhân dân Lào
... SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ PHÁT TRI N NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO 2.1 Nhận thức chung nguồn nhân lực chất lượng cao 2.2 Phát tri n nguồn nhân lực chất lượng cao 2.3 Kinh nghiệm quốc tế học rút ... 1.2 NHỮNG CƠNG TRÌNH NGHIÊN CỨU VỀ NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO VÀ PHÁT TRI N NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO 1.2.1 Vai trò nguồn nhân lực chất lượng cao phát tri n kinh tế - xã hội Với thành tựu ... hàng đầu nhân lực chất lượng cao phát tri n kinh tế - xã hội hội nhập kinh tế quốc tế Việt Nam Trong trình nghiên cứu vai trò, tác động to lớn nhân lực chất lượng cao hội nhập kinh tế quốc tế, khơng...
- 183
- 671
- 6
GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GÓP PHẦN ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO TRONG SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG
... tri n kinh tế – xã hội từ đến năm 2010 Phát tri n mạnh khoa học công nghệ, giáo dục đào tạo, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, đặc biệt nguồn nhân lực chất lượng cao đáp ứng yêu cầu công nghiệp ... nghiệp hoá, đại hoá đất nước phát tri n kinh tế tri thức 1 Vậy nguồn nhân lực chất lượng cao? Những tiêu chí đánh giá gì? Tùy vào cách tiếp cận, có cách định nghĩa sau nguồn nhân lực chất lượng cao2 : ... Giải pháp nâng cao hiệu hoạt động nghiên cứu khoa học góp phần đào tạo 331 Định nghĩa nguồn nhân lực chất lượng cao dựa trình độ đào tạo nguồn nhân lực: nguồn nhân lực chất lượng cao bao gồm người...
- 10
- 479
- 0
Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao thành phố viêng chăn cộng hoà dân chủ nhân dân lào (full)
... SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ PHÁT TRI N NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO 2.1 Nhận thức chung nguồn nhân lực chất lượng cao 2.2 Phát tri n nguồn nhân lực chất lượng cao 2.3 Kinh nghiệm quốc tế học rút ... 1.2 NHỮNG CƠNG TRÌNH NGHIÊN CỨU VỀ NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO VÀ PHÁT TRI N NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO 1.2.1 Vai trò nguồn nhân lực chất lượng cao phát tri n kinh tế - xã hội Với thành tựu ... hàng đầu nhân lực chất lượng cao phát tri n kinh tế - xã hội hội nhập kinh tế quốc tế Việt Nam Trong trình nghiên cứu vai trò, tác động to lớn nhân lực chất lượng cao hội nhập kinh tế quốc tế, bỏ...
- 180
- 198
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25