0

xây dựng chương trình giải bài toán tam giác bằng mạng ngữ nghĩa của ví dụ trên

MÔN BIỂU DIỄN TRI THỨC VÀ ỨNG DỤNG Giải bài toán tam giác bằng Mạng ngữ nghĩa

MÔN BIỂU DIỄN TRI THỨC VÀ ỨNG DỤNG Giải bài toán tam giác bằng Mạng ngữ nghĩa

Hệ thống thông tin

... tốn kết thúc Xây dựng chương trình giải tốn tam giác mạng ngữ nghĩa theo dụ 16 Giải toán tam giác Mạng ngữ nghĩa Về mặt chương trình, ta cài đặt mạng ngữ nghĩa giải toán tam giác mảng hai ... chuyên gia Q trình lập luận hình thức hố tốn suy luận CHƯƠNG II GIẢI BÀI TỐN TAM GIÁC SỬ DỤNG MẠNG NGỮ NGHĨA 14 Giải toán tam giác Mạng ngữ nghĩa 1.Sơ lược toán tam giác mạng ngữ nghĩa Có 22 yếu ... có mạng ngữ nghĩa để giải tốn tam giác hình sau: (Ví dụ sử dụng source code demo chương trình kèm theo) 15 Giải tốn tam giác Mạng ngữ nghĩa dụ : "Cho hai góc α, β chiều dài cạnh a tam giác...
  • 25
  • 1,397
  • 5
ĐỒ ÁN CÁC HỆ CƠ SỞ TRI THỨC Xây dựng chương trình GIẢI BÀI TẬP VẬT LÝ MẠCH ĐIỆN 1 CHIỀU

ĐỒ ÁN CÁC HỆ CƠ SỞ TRI THỨC Xây dựng chương trình GIẢI BÀI TẬP VẬT LÝ MẠCH ĐIỆN 1 CHIỀU

Hệ thống thông tin

... tốn hiểu mạng tính tốn đối tượng khác ( tập hợp biến …) F tập hợp quan hệ đối tượng dụ : Xét tốn gồm có tam giác có số liên hệ với ( chẳng hạn cạnh a tam giác cạch b tam giác ), ta có mạng tính ... loại ( tam giác ) Mỗi đối tượng trường hợp thay mạng tính tốn tương ứng, từ ta mạng tính tốn có phận ( hay mạng ) có loại Hình 2.7.2 : Mạng tính tốn gồm phận , phận mạng tính tốn tam giác 20 Mạng ... sở tri thức Chương trình Hình 5.4 : Kiến trúc hệ thống 5.5 NỀN TẢNG CÔNG NGHỆ Trên sở phân tích thiết kế đề xuất, chúng tơi xây dựng thử nghiệm chương trình cụ thể - Chương trình giải tập Vật...
  • 62
  • 2,538
  • 30
xây dựng chương trình game Chiếc nón kì diệu bằng ngôn ngữ Java

xây dựng chương trình game Chiếc nón kì diệu bằng ngôn ngữ Java

Công nghệ thông tin

... biểu đồ trình tự  Các kỹ thuật lập trình, kiểm thử, gỡ rối Các kiến thức tảng  Cơ sở liệu  Các kiến thức sở liệu: mơ hình, ngơn ngữ, thiết kế CSDL, tồn vẹn tối ưu hóa liệu  Kỹ lập trình thao ... CSDL  Kiến thức ngôn ngữ CSDL (SQL)  Các kiến thức kỹ để làm việc với hệ quản trị CSDL MySQL Các kiến thức tảng  Ngôn ngữ Java  Kiến thức lập trình Java  Kĩ thuật lập trình hướng đối tượng ... Java  Kĩ làm việc với mơi trường lập trình NetBean Tận dụng ưu việt như: tự sinh mã, gỡ rối, quản lý thư viện, quản lý mã nguồn 1 Các kiến thức tảng  Lập trình đồ họa Java  Cách tạo vẽ đối...
  • 15
  • 984
  • 0
Tiểu luận môn biểu diễn tri thức và suy luận GIẢI BÀI TOÁN TAM GIÁC BẰNG MÔ HÌNH HỆ LUẬT DẪN

Tiểu luận môn biểu diễn tri thức và suy luận GIẢI BÀI TOÁN TAM GIÁC BẰNG MÔ HÌNH HỆ LUẬT DẪN

Hệ thống thông tin

... kiện A khỏi X Bài toán tam giác 3.1 Phát biểu toán giới hạn phạm vi Bài thu hoạch trình bày cách giải tốn tam giác dùng hệ luật dẫn gồm suy diễn tiến suy diễn lùi Bài toán tam giác giới thiệu ... dài đường cao Chương trình trình bày lời giải toán Mẫu 2: Áp dụng suy diễn lùi để giải toán với cạnh a=3, cạnh b=4 cạnh c=5, tính diện tích tam giác S Chương trình trình bày lời giải tốn Mẫu ... làm với công thức tam giác thơng dụng Bài tốn: - Giả thiết: Một số thông số (đối tượng, kiện) tam giác cho trước - Mục tiêu: Xác định thông số (đối tượng) tam giác dụ: Xét tam giác ABC có góc...
  • 22
  • 1,395
  • 16
Bài tập lớn trí tuệ nhân tạo xây dựng chương trình giải quyết bài toán n- queens theo giải thuật gene với phương pháp chọn Elitism

Bài tập lớn trí tuệ nhân tạo xây dựng chương trình giải quyết bài toán n- queens theo giải thuật gene với phương pháp chọn Elitism

Lập trình

... Nội- 2010 Mở Đầu Bài báo cáo gồm phần: Giải thuật Gene với phương pháp chọn Elitism Ý tưởng tốn N-queens Mơ tả thuật tốn Chương trình DEMO Chương trình viết bằng: +Ngơn ngữ: C-sharp +Trình biên dịch: ... tuệ nhân tạo b) class chính: Taomang(Tự xây dựng) //các process toán n-queens - Gene (xây dựng thuật toán) - Form1(dẫn xuất từ Form) // Giao diện chương trình - from2(dẫn xuất từ Form) // hiển ... tốt Ý tưởng tốn n-queens giải thuật Gene: • Yêu cầu toán N-queens: Hãy xếp N quân hậu vào bàn cờ n*n, cho số lượng quân hậu ăn (hay tức khơng có qn hậu ăn cả) Hãy giải toán thủ thuật gene với...
  • 11
  • 2,671
  • 18
Bài tập lớn trí tuệ nhân tạo: Xây dựng chương trình giải quyết bài toán người đưa thư  theo giải thuật gense với phương pháp chọn Elitism

Bài tập lớn trí tuệ nhân tạo: Xây dựng chương trình giải quyết bài toán người đưa thư theo giải thuật gense với phương pháp chọn Elitism

Lập trình

... Hải Linh- Tin học 5A 3-Form giải: Sau kích chuột vào nút thêm giá form nhập.Kích vào giải form xuất hiên form giải. Trên form giải ta kích chuột vào nút giải kết toán public partial class Form_giai: ... tự NST thứ hai (1 | 9) + (4 8) = (1 8) III /Chương trình 1-Form main: Khi nhấn chuột vào nút nhập goi form nhập Khi nhấn chuột vào nút giải gọi form giải public partial class Form_main: Form { ... lược thay - Tiêu chuẩn kết thúc Áp dụng vào tốn người đưa thư: - Mã hóa: Sử dụng mã hóa dạng hốn vị.Tất nhiễm sắc thể chuỗi số biểu diễn vị trí thành phố dãy dụ: NST A NST B - Khởi tạo quần thể:...
  • 17
  • 2,627
  • 21
Báo cáo Trí tuệ nhân Tạo Xây dựng chương trình giải quyết bài toán trò chơi caro  theo phương pháp minimax

Báo cáo Trí tuệ nhân Tạo Xây dựng chương trình giải quyết bài toán trò chơi caro theo phương pháp minimax

Lập trình

... Computer Wins! (hay You Wins!) Còn hồ chữ Draw 5 Cấu trúc chương trình: Trò chơi tic-tac-toe viết ngơn ngữ C# Visual Studio.NET 2005 Chương trình chia thành class: Board, SquareControl, Caro Board(bảng ... điều Điều hạn chế chương trình: - Chưa thực chương trình với khơng gian trạng thái lớn - Chưa kết hợp với phương pháp cắt tỉa Alpha Beta để thu hẹp phạm vi duyệt nút tối ưu thuật giải ... khơng thể phân tích trò chơi dụ cờ vua cách hoàn toàn thuật tốn minimax Sự trình diễn thuật tốn minimax cải tiến đáng kể, mà không ảnh hưởng đến kết quả, cách sử dụng cắt xén alpha-beta Các...
  • 8
  • 2,364
  • 80
Báo cáo Bài tập lớn trí tuệ nhân tạo :Không gian trạng thái được mô tả là trò chơi cờ tướng. Hãy xây dựng chương trình giải quyết bài toán theo phương pháp cắt tỉa alpha-beta

Báo cáo Bài tập lớn trí tuệ nhân tạo :Không gian trạng thái được mô tả là trò chơi cờ tướng. Hãy xây dựng chương trình giải quyết bài toán theo phương pháp cắt tỉa alpha-beta

Lập trình

... i; } } } } } return min; } } Thiết kế chương trình: Nút Newgame để chơi lại từ đầu Nút Caidatdulieu để thiết lập database cho máy Nút Close đóng chương trình ... phức tạp thuật toán Alpha-Beta: Trong trường hợp điều kiện lý tưởng, thuật toán Alpha-Beta cần xét số nút: +Số d chẵn: +Số d lẻ: b số nút, d độ sâu Phương pháp alpha-beta: -Giả sử trình tìm kiếm ... luận tương tự cho đỉnh a Đen, với đánh giá eval(u)eval(v) Thuật toán cắt tỉa Alpha-Beta: private int AlphaBeta(int[][] gt, int[][] ch, Point vitri, int buoc, int...
  • 5
  • 4,723
  • 98
Báo cáo đồ án trí tuệ nhân tạo: Xây dựng chương trình giải quyết bài toán chơi cờ vua theo phương pháp Minimax

Báo cáo đồ án trí tuệ nhân tạo: Xây dựng chương trình giải quyết bài toán chơi cờ vua theo phương pháp Minimax

Lập trình

... đồ án xây dựng, nằm số Áp dụng lí thuyết Trí tuệ nhân tạo, kết hợp với hàm đánh giá, từ xây dựng chương trình cờ vua mang tính chất minh họa thuật tốn xây dựng chương trình có tính ứng dụng cao ... nằm ngồi ý kiến đó, chương trình xây dựng hàm đánh giá riêng, với mục đích phản ảnh rõ cục diện bàn cờ đưa lựa chọn tốt ứng với trạng thái cụ thể Hàm đánh giá chương trình xây dựng dựa yếu tố giai ... then {val ← MinVal(w); v ← w} end; III Trò chơi Cờ Vua Chương trình xây dựng dựa sở lí thuyết vừa nêu Với độ sâu xét tới Giao diện chương trình: Màn hình đăng nhập người chơi Màn hình đăng nhập...
  • 10
  • 3,386
  • 34
Báo cáo đồ án trí tuệ nhân tạo: Xây dựng chương trình giải quyết bài toán không gian trạng thái trò chơi cờ vua theo phương pháp cắt tỉa Anpha-Beta

Báo cáo đồ án trí tuệ nhân tạo: Xây dựng chương trình giải quyết bài toán không gian trạng thái trò chơi cờ vua theo phương pháp cắt tỉa Anpha-Beta

Lập trình

... đồ án xây dựng, nằm số Áp dụng lí thuyết Trí tuệ nhân tạo, kết hợp với hàm đánh giá, từ xây dựng chương trình cờ vua mang tính chất minh họa thuật tốn xây dựng chương trình có tính ứng dụng cao ... dừng lại mức độ minh họa thuật toán không gian trạng thái cụ thể bàn cờ vua Trong q trình xây dựng chương trình, khơng tránh khỏi sai sót, thiếu kinh nghiệm trình xây dựng hàm đánh giá coi tốt Hy ... then {α ← MinVal(w, α, β); v ← w;} end; III Chương trình Chess Chương trình xây dựng dựa sở lí thuyết vừa nêu Với độ sâu xét tới Giao diện chương trình: Màn hình đăng nhập người chơi Màn hình...
  • 10
  • 1,473
  • 9
Báo cáo đồ án trí tuệ nhân tạo: Xây dựng chương trình giải quyết bài toán không gian trạng thái của trò chơi cờ vua theo phương pháp cắt tỉa Anpha-Beta

Báo cáo đồ án trí tuệ nhân tạo: Xây dựng chương trình giải quyết bài toán không gian trạng thái của trò chơi cờ vua theo phương pháp cắt tỉa Anpha-Beta

Lập trình

... đồ án xây dựng, nằm số Áp dụng lí thuyết Trí tuệ nhân tạo, kết hợp với hàm đánh giá, từ xây dựng chương trình cờ vua mang tính chất minh họa thuật tốn xây dựng chương trình có tính ứng dụng cao ... dừng lại mức độ minh họa thuật toán không gian trạng thái cụ thể bàn cờ vua Trong q trình xây dựng chương trình, khơng tránh khỏi sai sót, thiếu kinh nghiệm trình xây dựng hàm đánh giá coi tốt Hy ... then {α ← MinVal(w, α, β); v ← w;} end; III Chương trình Chess Chương trình xây dựng dựa sở lí thuyết vừa nêu Với độ sâu xét tới Giao diện chương trình: Màn hình đăng nhập người chơi Màn hình...
  • 10
  • 4,955
  • 30
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP TOÁN: RÈN LUYỆN KỸ NĂNG XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH GIẢI PHƯƠNG TRÌNH CHỨA DẤU GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI CHO HỌC SINH LỚP 10

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP TOÁN: RÈN LUYỆN KỸ NĂNG XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH GIẢI PHƯƠNG TRÌNH CHỨA DẤU GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI CHO HỌC SINH LỚP 10

Toán học

... CHUNG Xây dựng chương trình giải hoạt động trình dạy học giải Tốn, có tác dụng tích cực việc rèn luyện giáo dục học sinh Việc xây dựng chương trình giải tập nói chung xây dựng chương trình giải ... kỹ xây dựng chương trình giải học giải tốn lớp tự học nhà 1.3 Một số yêu cầu rèn luyện kỹ xây dựng chương trình giải phương trình chứa dấu trị tuyệt đối Kỹ xây dựng chương trình giải phương trình ... trình chứa dấu trị tuyệt đối gồm: kỹ xây dựng chương trình giải kỹ xây dựng chi tiết hóa bước giải Yêu cầu chương trình giải việc xây dựng chương trình giải phương trình chứa dấu trị tuyệt đối: cần...
  • 50
  • 1,831
  • 3
Xây Dựng Ứng Dụng Giải Toán Tự Động Giải Bài Toán Tam Giác Trên Maple

Xây Dựng Ứng Dụng Giải Toán Tự Động Giải Bài Toán Tam Giác Trên Maple

Lập trình

... Phần 2: Ứng Dụng Giải Bài Toán Tam Giác Trên Maple I Phát biểu toán tam giác .4 II Các bước giải toán tam giác .4 III Một số hàm Maple phương pháp áp dụng chương trình .8 IV ... tốn là: - TamGiac(GT, MT) II Các bước giải tốn tam giác Các bước việc xây dựng ứng dụng giải toán tam giác bao gồm: Bước 1: Xây dựng tập Fomula gồm công thức liên hệ tính tốn yếu tố tam giác • Liên ... ngơn ngữ lập trình khác MƠN HỌC: LẬP TRÌNH SYMBOLIC VÀ ỨNG DỤNG ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH CHƯƠNG TRÌNH ĐẠO TẠO THẠC SĨ CNTT QUA MẠNG Phần 2: Ứng Dụng Giải Bài Toán Tam Giác Trên...
  • 12
  • 932
  • 3
ỨNG DỤNG MẠNG TÍNH TOÁN XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH GIẢI TOÁN TỰ ĐỘNG

ỨNG DỤNG MẠNG TÍNH TOÁN XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH GIẢI TOÁN TỰ ĐỘNG

Hệ thống thông tin

... kê chương trình giải tốn tự động 4.1 Xác định phạm vi toán Bài toán đặt kết hợp ngơn ngữ lập trình C# với OpenMaple để xây dựng chương trình giải tốn tự động dựa mạng tính tốn Do chương trình xây ... f2, , fm } lời giải else { f1, f2, , fm } không lời giải; dụ : Bây ta xét dụ cụ thể để minh họa cho thuật tốn Bài tốn: áp dụng mơ hình mạng tính xây dựng chương trình để giải tốn học đơn ... ÚNG DỤNG 4.3 Hướng dẫn sử dụng chương trình Chương trình viết hồn tồn ngơn ngữ C# Giao diện chương trình dạng MDI người sử dụng thao tác lúc nhiều vấn đề giao diện 4.3.1 Giao diên chương trình...
  • 29
  • 342
  • 1
XÂY DỰNG HỆ GIẢI BÀI TOÁN THÔNG MINH VỀ HÌNH HỌC KHÔNG GIAN VỚI MÔ HÌNH COKB VÀ ỨNG DỤNG GIẢI BÀI TOÁN TAM GIÁC

XÂY DỰNG HỆ GIẢI BÀI TOÁN THÔNG MINH VỀ HÌNH HỌC KHÔNG GIAN VỚI MÔ HÌNH COKB VÀ ỨNG DỤNG GIẢI BÀI TOÁN TAM GIÁC

Hệ thống thông tin

... ĐỖ VĂN NHƠN XÂY DỰNG HỆ GIẢI BÀI TỐN THƠNG MINH VỀ HÌNH HỌC KHƠNG GIAN VỚI MƠ HÌNH COKB VÀ ỨNG DỤNG GIẢI BÀI TỐN TAM GIÁC CHƯƠNG 1: MƠ HÌNH COKB Chương trình bày mơ hình tri thức sử dụng làm sở ... GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN: PGS.TS ĐỖ VĂN NHƠN CHƯƠNG 3:DEMO BIỂU DIỄN TRI THỨC VÀ GIẢI BÀI TOÁN TAM GIÁC 3.1 Các đối tượng kiện tam giác Ta có đối tượng tam giác cần xét: - A: Số đo góc đối diện cạnh ... tích tam giác - p: nửa chu vi 3.2 Xác định yêu cầu tốn - Giả thiết: Một số thơng số (đối tượng, kiện) tam giác cho trước - Mục tiêu: Xác định thông số (đối tượng) tam giác dụ: Xét tam giác...
  • 47
  • 951
  • 2
Viết chương trình giải bài toán phân công công việc bằng cách ứng dụng nguyên lý thứ tự

Viết chương trình giải bài toán phân công công việc bằng cách ứng dụng nguyên lý thứ tự

Công nghệ thông tin

... tạo: cho phép chương trình máy tính áp dụng thuật giải trí tuệ nhân tạo có khả phản ứng nhanh hiệu trước Khả tất sản phẩm trí tuệ nhân tạo khiêm tốn ngành khoa học tiến ngày tỏ hữu dụng số cơng ... tiêu Áp dụng lĩnh vực trí tuệ nhân tạo vào tồn phân cơng cơng việc ta thấy cho kết tốt Trong tập phân công công việc nhóm chúng em sử dụng ngơn ngữ C để làm tốn Chương 1: Phân tích tốn Đề bài: ... để thời gian hồn thành tồn chi tiết nhanh Phân tích tốn Sử dụng nguyên lý thứ tự xếp n cơng việc tăng dần theo thời gian vào m máy dụ: Cụ thể có máy M1, M2, M3 chi tiết với thời gian tương...
  • 8
  • 3,636
  • 61
VIẾT CHƯƠNG TRÌNH GIẢI bài TOÁN PHÂN CÔNG CÔNG VIỆC BẰNG CÁCH ỨNG DỤNG NGUYÊN lý THỨ tự

VIẾT CHƯƠNG TRÌNH GIẢI bài TOÁN PHÂN CÔNG CÔNG VIỆC BẰNG CÁCH ỨNG DỤNG NGUYÊN lý THỨ tự

Thạc sĩ - Cao học

... tạo: cho phép chương trình máy tính áp dụng thuật giải trí tuệ nhân tạo có khả phản ứng nhanh hiệu trước Khả tất sản phẩm trí tuệ nhân tạo khiêm tốn ngành khoa học tiến ngày tỏ hữu dụng số cơng ... tiêu Áp dụng lĩnh vực trí tuệ nhân tạo vào tồn phân cơng cơng việc ta thấy cho kết tốt Trong tập phân công công việc nhóm chúng em sử dụng ngơn ngữ C để làm tốn Chương 1: Phân tích tốn Đề bài: ... để thời gian hồn thành tồn chi tiết nhanh Phân tích tốn Sử dụng nguyên lý thứ tự xếp n cơng việc tăng dần theo thời gian vào m máy dụ: Cụ thể có máy M1, M2, M3 chi tiết với thời gian tương...
  • 8
  • 590
  • 8
XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH KIỂM TRA SỐ NGUYÊN TỐ BẰNG THUẬT TOÁN MILLER- RABIN.doc.DOC

XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH KIỂM TRA SỐ NGUYÊN TỐ BẰNG THUẬT TOÁN MILLER- RABIN.doc.DOC

Kế toán

... nghệ thông tin ngày trở nên quan trọng cần thiết Chương PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ 1.Cơng cụ Chương trình xây dựng sử dụng VisualC++6.0 2.Thiết kế Chương trình thiết kế theo lớp tên : bigNumber.Bao gồm ... kiểm tra theo xác suất Thuật toán Miller- Rabin thuật toán dựa phương pháp chứng minh theo xác suất.Thuật toán thao tác số lớn 2.Cơ sở thuật toán Miller-Rabin Thuật toán dựa định lý quan sau: ”Nếu ... Chương CƠ SỞ THUẬT TỐN 1.Giới thiệu Bài tốn kiểm tra số nguyên tố toán quan trọng lĩnh vực an tồn bảo mật thơng tin cụ thể hệ mật...
  • 15
  • 3,585
  • 20
Xây dựng chương trình kiểm tra số nguyên tố bằng thuật toán MILLER - RABIN

Xây dựng chương trình kiểm tra số nguyên tố bằng thuật toán MILLER - RABIN

Công nghệ thông tin

... nghệ thông tin ngày trở nên quan trọng cần thiết Chương PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ 1.Cơng cụ Chương trình xây dựng sử dụng VisualC++6.0 2.Thiết kế Chương trình thiết kế theo lớp tên : bigNumber.Bao gồm ... kiểm tra theo xác suất Thuật toán Miller- Rabin thuật toán dựa phương pháp chứng minh theo xác suất.Thuật toán thao tác số lớn 2.Cơ sở thuật toán Miller-Rabin Thuật toán dựa định lý quan sau: ”Nếu ... Chương CƠ SỞ THUẬT TỐN 1.Giới thiệu Bài tốn kiểm tra số nguyên tố toán quan trọng lĩnh vực an tồn bảo mật thơng tin cụ thể hệ mật...
  • 15
  • 1,245
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25